收藏 分享(赏)

2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt

上传人:高**** 文档编号:376202 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:89 大小:2.12MB
下载 相关 举报
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第1页
第1页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第2页
第2页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第3页
第3页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第4页
第4页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第5页
第5页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第6页
第6页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第7页
第7页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第8页
第8页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第9页
第9页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第10页
第10页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第11页
第11页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第12页
第12页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第13页
第13页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第14页
第14页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第15页
第15页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第16页
第16页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第17页
第17页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第18页
第18页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第19页
第19页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第20页
第20页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第21页
第21页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第22页
第22页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第23页
第23页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第24页
第24页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第25页
第25页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第26页
第26页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第27页
第27页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第28页
第28页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第29页
第29页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第30页
第30页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第31页
第31页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第32页
第32页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第33页
第33页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第34页
第34页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第35页
第35页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第36页
第36页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第37页
第37页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第38页
第38页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第39页
第39页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第40页
第40页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第41页
第41页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第42页
第42页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第43页
第43页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第44页
第44页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第45页
第45页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第46页
第46页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第47页
第47页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第48页
第48页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第49页
第49页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第50页
第50页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第51页
第51页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第52页
第52页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第53页
第53页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第54页
第54页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第55页
第55页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第56页
第56页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第57页
第57页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第58页
第58页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第59页
第59页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第60页
第60页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第61页
第61页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第62页
第62页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第63页
第63页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第64页
第64页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第65页
第65页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第66页
第66页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第67页
第67页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第68页
第68页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第69页
第69页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第70页
第70页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第71页
第71页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第72页
第72页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第73页
第73页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第74页
第74页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第75页
第75页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第76页
第76页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第77页
第77页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第78页
第78页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第79页
第79页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第80页
第80页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第81页
第81页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第82页
第82页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第83页
第83页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第84页
第84页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第85页
第85页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第86页
第86页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第87页
第87页 / 共89页
2021-2022学年新教材政治人教版必修3课件:2-6-2 民族区域自治制度 .ppt_第88页
第88页 / 共89页
亲,该文档总共89页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第2课时 民族区域自治制度 必备知识自主学习 一、我国是统一的多民族国家 1.多元一体的民族格局:(1)中华民族是我国所有民族凝聚形成的_。(2)作为_国家,_是我国民族格局的最重要特点。一 方面,各民族都有自己的历史和文化;另一方面,各民族都凝聚在一个统一 的命运共同体中。(3)我国宪法规定:“中华人民共和国是全国各族人民_的统一的 多民族国家。”命运共同体 统一的多民族 多元一体 共同缔造 2.国家结构利统一:(1)我国行政区域划分为一般行政地方、_和特别行政区。民族 自治地方比一般行政地方拥有更多处理本区域经济社会文化发展事务的自治 权。但无主权,在国际交往中,我国的主权由_统一行使。(

2、2)中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有_、一个_。一般行政地方、民族自治地方、特别行政区都必须接受_ _统辖。民族自治地方 中央政府 一部宪法 中央政府 中 央政府【情境思考】(教材二次开发第一个“探究与分享”变式)铸牢中华民族共同体意识,在民族认同层面要处理好“多元”与“一体”的关系。我们既要尊重“多元”存在的客观事实,更要认识到强调“一体”对于维护各民族团结的重要意义。如何理解多元一体是我国民族格局的最重要特点?提示:一方面,各民族有自己的历史和文化,另一方面,各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中,汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开。中华

3、人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。二、符合国情的民族区域自治 1.理论依据:中国共产党把马克思主义民族理论与中国的_相结合,创造性地进行了中国特色民族理论和实践的探索。2.民族关系:新中国成立后,我国形成了_的社会主义民族 关系。具体实际 平等团结互助和谐 3.处理民族关系的方针:_、_、_。(1)民族平等:我国各民族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的_,都 依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行义务。(2)民族团结的重要性:民族的大团结和凝聚力,是衡量一个国家_的重要 标志之一,是_的前提,是经济发展和社会进步的_,是_的基础。(3)共同繁荣

4、的必要性:各民族共同繁荣是由_决定的,是国家实现现 代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。(4)三者关系:在_的基础上促进民族团结和谐;在_、_的 前提下,实现各民族共同繁荣;各民族共同繁荣为民族平等、团结提供保障。民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 主人 综合国力 社会稳定 保证 国家统一 社会主义本质 民族平等 民族平等 民族团结 4.处理民族关系的政策:民族区域自治制度:(1)原因:根据_的历史传统,“_、_、_ _”的民族分布特点,以及各民族在长期奋斗中形成的_的民 族关系,我国实行民族区域自治制度。统一的多民族国家 大杂居 小聚居 相互 交错 相互依存(2)含义:民族区域自治制度是在

5、_领导下,在各少数民族_的地 方设立_,依法行使_的制度。特点:我国民族区域自治制度以_为前提和基础,是国家的_ _与民族区域_的有机结合。级别:民族自治地方分_、_、_三级。机关:自治机关是民族自治地方的_和_,在行使一般 行政地方国家机关职权的同时,依法行使_(行使自治权是民族区域自 治的核心)。国家统一 聚居 自治机关 自治权 国家统一 集中统 一领导 自治 自治区 自治州 自治县 人民代表大会 人民政府 自治权(3)地位及意义:基本政治制度:民族区域自治制度是我国的一项_制度。重要保证:它是中国共产党团结带领各族人民建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的_。增强凝聚力:它增强了中

6、华民族的_,使各族人民特别是少数民族人 民把热爱本民族与热爱祖国的深厚感情结合起来,更加自觉地担负起捍卫 _、保卫边疆的光荣职责。基本政治 重要保证 凝聚力 祖国统一(4)坚持和完善:要充分保证民族自治地方_,积极推动民族自治地方的经 济社会文化发展。要坚定不移地维护_,依法打击民族分裂势力及其活动。深化民族团结进步教育,铸牢中华民族_,加强各民族交往交流 交融,共同团结奋斗、共同繁荣发展。依法行使自治权 国家尊严 共同体意识【误区提醒】(1)民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是处理民族关系的方针;民族区域自治是我国的民族政策。不能混淆两者地位。(2)民族区域自治制度是我国的基本政治制度,人民

7、代表大会制度是我国的根本政治制度,明确两者的政治地位。(3)自治地方分三级:自治区、自治州、自治县,民族乡不是自治地方;自治地方的人大和政府是自治机关,人民法院和检察院不是自治机关。三、我国的宗教政策与法律 1.意义:我国有多种宗教,妥善处理宗教问题,对维护_和稳定具有重 要意义。2.措施:我国全面贯彻党的_,实行_政策,依法_ _宗教事务,坚持_的原则,积极引导宗教与_相适应。(1)实行_政策。保障信仰自由是保障人权的体现,而不是保障公 民政治权利。(2)依法管理宗教事务。坚持“_、制止非法、遏制极端、_、打击犯罪”的原则。国家的统一 宗教工作基本方针 宗教信仰自由 管 理 独立自主自办 社

8、会主义社会 宗教信仰自由 保护合法 抵御渗透(3)坚持独立自主自办的原则。我国政府支持宗教界在_的基础上 开展对外交往,严格禁止境外宗教的渗透和发展,坚决_宗教极端思想的 传播,严密防范宗教极端行为的发生。(4)积极引导宗教与_相适应。支持我国宗教坚持_ 是引导宗教与社会主义社会相适应的重要任务,要用_ 引领宗教,引导宗教界热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护_的 领导,遵守国家的_、法规和方针政策,服从和服务于国家的_与 中华民族的整体利益。平等友好 打击 社会主义社会 中国化方向 社会主义核心价值观 中国共产党 法律 最高利益【误区提醒】(1)宗教信仰自由政策是全面的宗教政策,有利于保障人权,

9、而不是保障公民政治权利,基本人权与政治权利不能混为一谈。(2)引导宗教与社会主义社会相适应,而不是引导宗教与社会主义相适应。关键能力议题导学 议题一:如何理解统一下的自治【议题诱思】“多民族的大一统,各民族多元一体,是老祖宗留给我们的一笔重要财富,也是我们国家的一个重要优势。”中国共产党把马克思主义民族理论同统一的多民族国家的国情相结合,创造性地探索出了解决我国民族问题的正确道路,形成了在各少数民族聚居地方实行的民族区域自治制度。结合材料,谈谈你对我国民族区域自治制度的认识。(政治认同)提示:统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居、相互交错”的民族分布特点,以及各民族在长期奋斗中形成的相

10、互依存的民族关系,使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。实行民族区域自治制度是我国在民族问题上的成功探索。它增强了中华民族的凝聚力,使各族人民更加自觉地担负起捍卫祖国统一、保卫边疆的光荣职责。它是中国共产党团结带领各族人民建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的重要保证。【归纳释疑】1.我国是统一的多民族国家:从民族格局看多元一体是我国民族格局的最重要特点。各具特色的民族都凝聚在一个统一的命运共同体中。不但要强调“多元”,更要突出“一体”从中央和地方权力划分来看民族自治地方拥有一定的自治权。但无主权,在国际交往中,我国的主权由中央政府统一行使中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人

11、民共和国只有一部宪法,一个中央政府。民族自治地方与一般行政区地方都属于我国地方行政区域,都必须接受中央政府统辖2.理解民族区域自治的内涵:前提、基础国家统一思想基础中华民族共同体意识自治核心自治权(拥有一定自治权,特别行政区拥有高度自治权)自治地方自治区、州、县自治机关自治地方的人大和政府3.实行民族区域自治的原因:必要性历史依据中国是有着悠久历史的统一的多民族国家现实依据“大杂居、小聚居、相互交错”的民族分布特点,以及相互依存的民族关系重要性地位是我国的基本政治制度意义增强了民族凝聚力是民族复兴的重要保证【时政术语】团结奋斗 共同繁荣 我国国家制度和国家治理体系有多个显著优势,其中一个重要方

12、面是“坚持各民族一律平等,铸牢中华民族共同体意识,实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势”“中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂”。【典例示范】(2019全国卷)2018年,西藏自治区开始实施以“神圣国土守护者、幸福家园建设者”为主题的乡村振兴工程,将边民脱贫致富和守边固边相结合,补齐基础设施和公共服务的短板,加快边境地区发展。边疆民族地区实施乡村振兴工程()是充分发挥民族地区资源优势的要求 保障了自治区少数民族人民的自治权 是保证边防安全、维护国家统一的重要举措 有利于实现共同富裕,激发各族人民的爱国热情 A.B.C.D.【思维建模】【解析】选D。材料强调补齐基础设

13、施和公共服务的短板,而没有涉及发挥民族地区资源优势,不正确;少数民族人民的自治权与乡村振兴工程没有直接关系,不选;在边疆地区实施乡村振兴工程,促进边疆乡村的发展,有利于实现共同富裕的目标,是共同繁荣原则的具体体现,共同繁荣的局面必将促进民族团结,有利于维护国家的统一,符合要求。【误区指正】我国实行民族区域自治制度,自治地方的自治机关行使自治权,不是人民行使自治权;发挥民族地区资源优势促进发展是民族区域自治的内容,但材料强调的是通过乡村振兴实现“守国土、建家园”的目的,选择题肢表达的意思应与材料一致。议题二:如何全面促进民族地区发展【议题诱思】新疆维吾尔自治区是一个多民族、多宗教地区。习近平总书

14、记多次强调,“做好民族工作,最关键的是搞好民族团结,最管用的是争取人心”。实践证明,新疆做好民族宗教工作就是要牢牢把握各民族大团结的主题,最大限度团结争取绝大多数群众,最大限度孤立打击极少数敌人,促进民族团结、宗教和谐,不断提高依法治理各项事务的能力水平。运用所学知识,说明如何做好民族工作。(科学精神)提示:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针;坚持和完善民族区域自治制度;实行宗教信仰自由政策,积极引导宗教与社会主义社会相适应;坚持中国共产党的领导,坚持依法治国方略。【归纳释疑】1.如何处理民族问题:根本保障党的领导民族关系平等、团结、互助、和谐民族方针坚持民族平等、民族团结、各民族共

15、同繁荣的方针民族政策民族区域自治制度依法治国依靠法律保障民族团结,坚持民族事务治理法治化民族与宗教贯彻党的宗教工作基本方针,坚持宗教信仰自由政策2.关于宗教工作的认识误区:(1)实行宗教信仰自由政策不能认为就是鼓励公民信教。对全体公民进行唯物主义、无神论教育是社会主义精神文明建设的重要任务。二者不矛盾。(2)依法管理宗教事务不能认为就是限制公民的宗教信仰自由。政府只有依法对宗教事务进行管理,打击非法宗教活动,才能保护合法的宗教活动,保障公民的宗教信仰自由。(3)坚持独立自主自办的原则并不是要阻止宗教界开展对外交往,而是强调我国的宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。(4)引导宗教与社会主义社会

16、相适应,不能认为宗教的性质就会发生变化,宗教在本质上仍然是唯心的。(5)共产党员不能信教,是由其唯物主义指导思想决定的。这不是对公民宗教信仰自由的限定。【时政术语】坚持大统战工作格局之宗教关系 宗教问题始终是我们党治国理政必须处理好的重大问题,宗教工作关系中国特色社会主义事业发展,关系党同人民群众的血肉联系,关系社会和谐、民族团结,关系国家安全和祖国统一。促进宗教关系和谐,必须始终坚持中国特色社会主义宗教理论,坚持党的宗教工作基本方针。【典例示范】(2020山东等级考)基诺族在1979年被认定为我国第56个民族。云南省西双版纳傣族自治州景洪市基诺山基诺族乡是基诺族的主要聚居地,是全国唯一的基诺

17、族乡。党的十八大以来,在党和政府引导扶持下,基诺族人民积极发展当地特色产业。2019年4月,基诺族“整族脱贫”;如今,正朝着全面小康目标迈进。上述材料表明()基诺族人民的生存权和发展权得到了保障 基诺山基诺族乡人民政府在脱贫工作中依法行使自治权 我国各族人民依法平等地享有权利、平等地履行义务 我国推动各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣 A.B.C.D.【思维建模】【解析】选B。本题综合考查民族区域自治制度的相关知识。解答本题的关键是能准确掌握民族区域自治制度的内涵、优越性等。基诺族从实现脱贫到朝着小康迈进说明基诺族人民的生存权和发展权得到了保障,正确;在我国,民族自治地方包括自治区、自治州和自

18、治县,民族乡不是自治地方,不能行使自治权,故错误;材料中基诺族从实现脱贫到朝着小康迈进主要体现人民平等地享受了权利,而与履行义务无关,故不符合题意;基诺族从实现脱贫到朝着小康迈进,说明我国积极推进各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣,故正确。【误区指正】明确权利与义务的关系,在我国坚持法律面前一律平等的原则,各族人民依法平等享有权利,平等履行义务,材料中保障人权,不涉及公民平等履行义务。区分民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针内容,材料是少数民族脱贫,主要强调各民族共同繁荣,而非民族平等与民族团结。【课堂回眸】民族团结 你我共创【热点解读】习近平总书记强调,实现中华民族伟大复兴,要以铸牢中华

19、民族共同体意识为主线,全面贯彻党的民族理论和民族政策,坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展,推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。运用政治与法治知识,结合材料说明应如何全面铸牢中华民族共同体意识。(政治认同)核心素养情境探究 提示:立足我国是统一的多民族国家的基本国情,坚持党对民族工作的领导,团结带领各族人民坚定走中国特色社会主义道路。必须全面正确贯彻党的民族政策和宗教政策,这是促进民族团结的必要条件。加快少数民族和民族地区发展,不断满足各族人民对美好生活的向往,让改革发展成果更多更公平惠及各族人民。【思维辨析】全面贯彻党的民族政策和宗教工作方针,就要坚持民族平等、民族团结、各民族共同

20、繁荣的民族政策以及宗教信仰自由政策,保障公民政治权利。根据所学知识,请评析上述论断。(科学精神)提示:解决民族问题要坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针,还要坚持民族区域自治制度这一民族政策。民族问题与宗教问题相互交织,解决民族问题还要坚持党的宗教工作方针。坚持宗教信仰自由政策,这是保障人权的体现,而不是保障公民政治权利。【生活调研】增进民族感情从我做起。学校拟举行以“民族团结一家亲”为主题的宣传活动,请你写出两条宣传语。要求与主题紧密相关,朗朗上口,每条1025字。(公共参与)提示:唱响民族团结主旋律,谱写和谐发展新篇章;民族团结你我同创,美好家园大家共享。1.(教材二次开发第一个“

21、相关链接”变式)习近平总书记指出:“中国人民是具有伟大团结精神的人民。中国人民团结一心,发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系。”民族区域自治制度优势充分发挥,中华民族共同体意识更加牢固。要铸牢中华民族共同体意识就必须()增强文化认同,建设各民族共有精神家园 贯彻民族政策,确保民族区域的高度自治 促进民族团结,加强各民族交往交流交融 消除民族差异,实现各民族共同繁荣发展 A.B.C.D.课堂检测素养达标【解析】选B。铸牢中华民族共同体意识就必须增强文化认同,建设各民族共有精神家园,促进民族团结,加强各民族交往交流交融,符合题意;民族自治地方享有一定的自治而不是高度自治,错误;缩小发展

22、差距,但不能消除民族差异,错误。2.(2020全国卷)2019年,中央财政通过国家文物保护专项资金、非物质文化遗产保护专项资金以及中央补助地方公共文化服务体系建设专项资金等相关财政转移支付,支持加强民族语言文字出版能力建设,推动少数民族地区新闻出版广播电视事业发展。中央财政支持()旨在推动民族地区文化事业的发展 凸显了民族区域自治制度的优越性 是民族地区经济社会发展的基本保障 体现了各民族共同发展共同富裕共同繁荣原则 A.B.C.D.【解析】选B。从材料中看,中央财政通过的相关财政转移支付,主要是支持加强民族语言文字出版能力建设,推动少数民族地区新闻出版广播电视事业发展,其目的在于推动民族地区

23、文化事业发展,这体现出我国坚持各民族共同发展共同富裕共同繁荣原则,故正确;材料主要体现的是我国处理民族问题的基本原则,未体现民族政策,不符合题意;中央财政支持不是民族地区经济社会发展的基本保障,民族地区经济社会发展主要依靠民族地区人民群众的自力更生、艰苦奋斗,民族的团结、民族的凝聚力是民族地区经济社会发展的前提和保证,错误。3.(教材二次开发第二个“探究与分享”变式)2019年9月,全国民族团结进步表彰大会在北京召开。会议强调,要完善差别化的区域政策,优化转移支付和对口支援机制,实施好促进民族地区和人口较少民族发展、兴边富民行动等规划,谋划好“十四五”时期少数民族和民族地区发展。由此可见()我

24、国协调少数民族的特殊利益与国家的整体利益 实现各民族共同繁荣是社会稳定的前提 我国保障少数民族在国家政治生活中的特殊地位 我国巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A.B.C.D.【解析】选B。完善差别化的区域政策,优化转移支付和对口支援机制,实施好促进民族地区和人口较少民族发展、兴边富民行动等规划,有利于我国巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,协调少数民族的特殊利益与国家的整体利益,符合题意;民族的团结、民族的凝聚力是社会稳定的前提,错误;各民族人民都是我国国家主人,少数民族在国家政治生活中不存在特殊地位,错误。4.近年来,宁夏各地宗教界人士和信教群众广泛开展“知大局、守规矩,

25、起作用”“看宁夏,知宁夏,爱宁夏”“念好两本经,再作新贡献”等主题教育活动,举办“践行社会主义核心价值观”演讲比赛。在这些活动中,核心价值观的宣传教育与宗教活动实现了有机融合。这启示我们()要依法加强对宗教事务的管理 宗教能够与社会主义社会相适应 信教群众的宗教信仰正在逐步转变 必须重视发挥宗教界人士和信教群众的积极作用 A.B.C.D.【解析】选D。在宁夏各地宗教界人士和信教群众广泛开展主题教育活动,举办“践行社会主义核心价值观”演讲比赛,核心价值观的宣传教育与宗教活动实现了有机融合,这说明宗教能够与社会主义社会相适应,启示我们必须重视宗教界人士和宗教群众的积极作用,符合题意;材料未体现对宗

26、教事务的管理,不合题意;这些活动并不能说明信教群众的信仰正在逐步转变,排除。5.阅读材料,回答问题。民族团结是社会和谐的基础,是西藏各族人民的生命线。在党和政府的领导下,“金珠玛米”和西藏各族群众鱼水情深的故事数不胜数,以孔繁森为代表的广大援藏干部和西藏人民相濡以沫的事迹广为传颂。西藏各族干部群众相互帮助、携手同行,写下“中华民族一家亲”的段段佳话,见证“同心共筑中国梦”的深厚伟力。60多年来,党和国家高度重视民族团结,牢牢守住民族团结的生命线,让各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起,西藏安定团结的良好局面才能坚如磐石,繁荣发展的势头才能越来越好。党和国家为什么高度重视民族团结问题?【解析】本题设

27、问党和国家为什么高度重视民族团结问题。知识限定明确,考查民族团结的必要性和重要性。政治生活在回答原因类题型时,首先要回答我国的国体,必要性方面可以从历史上遗留下来的各民族间经济、文化等发展不平衡的状况依然存在,且难以在短期内消除阐释;其次,重要性方面,从党的宗旨和民族政策角度出发,阐述民族团结是国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础等方面阐述。答案:我国是人民当家作主的社会主义国家,中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,要重视民族团结问题,维护国家统一和民族团结。我国是统一的多民族国家,历史上遗留下来的各民族间经济、文化等发展

28、不平衡的状况依然存在,且难以在短期内消除。民族的团结和凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。只有加强民族团结,中华民族才能拥有强大的民族凝聚力,才能战胜各种困难和风险挑战,才能维护祖国统一和安全。课时素养评价 十二 民族区域自治制度 合格性考试(25分钟60分)一、选择题(每小题5分,共40分)1.铸牢中华民族共同体意识,在民族认同层面要处理好“多元”与“一体”的关系,既尊重“多元”,即56个民族,更强调“一体”,即由56个民族所构成的中华民族,以增强各民族群众对中华民族“多元一体”之“一体”的认同。为此必须()扩大少数民

29、族自治权利,优先促进少数民族发展 深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识 一体包括多元,多元组成一体,二者是不可分割的 弘扬新时代爱国主义精神,坚决反对民族分裂主义 A.B.C.D.【解析】选D。增强对“一体”的认同,必须深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,弘扬新时代爱国主义精神,坚决反对民族分裂主义,符合题意;民族自治地方的自治权力不是随意能扩大的,表述错误;表述是“一体”与“多元”的关系,而不是增强“一体”认同的措施,不符合设问要求。2.2019年9月27日,习近平在全国民族团结进步表彰大会上讲话指出,中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了历史上最好的发展时期。同时,面

30、对复杂的国内外形势,我们更要团结一致、凝聚力量,确保中国发展的巨轮胜利前进。由此可见()民族团结是各民族人民的奋斗目标,是实现民族平等的物质保障 中国特色社会主义是实现民族团结的政治保证 增强民族团结有利于助推中华民族伟大复兴中国梦的实现 要全面贯彻党的民族政策,坚持各民族共同奋斗、共同发展 A.B.C.D.【解析】选B。民族团结是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础;各民族共同繁荣是实现民族平等的物质保障,排除;民族平等是民族团结的政治前提和基础,排除;面对复杂的国内外形势,我们更要团结一致、凝聚力量,确保中国发展的巨轮胜利前进,为此,各族人民要团结如一家,助推中华民

31、族伟大复兴中国梦的实现,要全面贯彻党的民族政策,坚持各民族共同奋斗、共同发展,正确。3.“落地为兄弟,何必骨肉亲”。生活在中华大地的56个民族情同手足,休戚与共,一损俱损,一荣俱荣。蒙古族就有谚语说:“但凡结为安达(兄弟),就是同一条性命不相舍弃。”这启示我们()各民族团结奋斗、共同繁荣是中华民族的立身之本 民族团结是民族区域自治制度的核心内容 民族区域自治制度应当以民族团结为前提和基础 民族平等,民族团结是实现各民族共同繁荣的基础 A.B.C.D.【解析】选B。生活在中华大地的56个民族情同手足,休戚与共,一损俱损,一荣俱荣。这启示我们各民族团结奋斗、共同繁荣是中华民族的立身之本,民族平等,

32、民族团结是实现各民族共同繁荣的基础,符合题意;民族自治权是民族区域自治制度的核心内容,错误;民族区域自治制度应当以国家统一为前提和基础,错误。4.2020年是中华人民共和国民族区域自治法颁布实施36周年。下列关于民族区域自治的说法正确的是()自治机关是自治地方的人民法院和人民政府 民族区域自治是国家统一领导与民族区域自治的结合,增强了中华民族的凝聚力 各少数民族聚居的地方实行区域自治,分为自治区、自治州、自治县、民族乡 民族自治地方的自治机关实行民主集中制的原则 A.B.C.D.【解析】选D。民族区域自治是国家统一领导与民族区域自治的结合,增强了中华民族的凝聚力,民族自治地方的自治机关实行民主

33、集中制的原则,正确;民族区域自治地方的自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府,错误;我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级,错误。【补偿训练】2019年11月1日至7日,由国家民族事务委员会主办的“美丽中国和谐家园系列展”之“大美青海新中国成立70周年青海民族自治地方发展成就展”在北京民族文化宫举办。本次成就展着重突出青海生态文明建设、民族团结进步创建、文化旅游、特色产业和扶贫攻坚工作取得的成效。这些成就的取得主要得益于()自治区法院行使自治权,坚持公正司法 民族区域自治制度扩大了公民的民主权利 坚持各民族共同繁荣原则,民族共同体意识不断增强 民族区域自治调动了人民的积极性、主动性

34、和创造性 A.B.C.D.【解析】选D。本题考查民族关系、民族原则、民族政策。民族自治机关是指民族自治地方的人民代表大会和人民政府,不包括民族自治地方的司法机关,错误;我国公民的权利是宪法规定的,不能随意扩大,错误;“青海生态文明建设、民族团结进步创建、文化旅游、特色产业和扶贫攻坚工作取得的成效”得益于民族区域自治调动了人民的积极性、主动性和创造性,坚持共同繁荣原则,增强民族共同体意识,正确。5.60多年来,特别是改革开放40多年来,在党中央、国务院正确领导下,西藏各族人民团结奋斗、创新发展,在经济结构调整、民主法治建设、文化教育发展、社会民生改善、生态环境建设等方面取得了令人瞩目的辉煌成就,

35、这说明()民主集中制原则的贯彻落实促进了自治区的发展 在少数民族居住的地方实行区域自治的民族政策具有优越性 中华民族共同体意识有利于发展社会主义民族关系 坚持党的领导是民族区域自治的前提和基础 A.B.C.D.【解析】选A。在党中央、国务院正确领导下,西藏各族人民团结奋斗、创新发展,在经济结构调整、民主法治建设、文化教育发展、社会民生改善、生态环境建设等方面取得了令人瞩目的辉煌成就,这说明中华民族共同体意识有利于发展社会主义民族关系,我国坚持民主集中制原则,在中央统一领导下,充分发挥中央和地方两个积极性,促进了自治区的发展,符合题意;民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行

36、区域自治的制度,错误;我国的民族区域自治制度以国家统一为前提和基础,错误。6.陈独秀在法兰西人与近代文明一文中指出:“宗教之功,胜残劝善,未尝无益于人群;然其迷信神权,闭塞人智,是所短也。”这句话启示我们()应利用宗教的积极作用为社会主义服务 辩证认识宗教,宗教在社会发展中可以发挥积极的作用 要尊重和保护宗教信仰自由 要加强对宗教的管理和引导 A.B.C.D.【解析】选B。宗教是一种唯心主义世界观,与社会主义是不适应的,只能与社会主义社会相适应,错误;材料中说明了宗教有其两面性,有积极的一面,也有消极的一面,所以我们要辩证认识宗教,宗教在社会发展中可以发挥积极的作用,要加强对宗教的管理和引导,

37、正确;材料强调宗教的作用,与题意不符。7.2019年12月6日,浙江龙泉市相关职能部门在崇仁寺联合开展“宪法进宗教场所”宣讲活动,邀请了法律专家为大家讲解宗教信仰、宗教活动等法律问题,使在场的人员受益匪浅。这一活动对宗教界的意义()坚持宗教独立自主自办原则 坚持我国宗教的中国化方向 引导宗教与社会主义相适应 自觉维护宪法和法律的权威 A.B.C.D.【解析】选B。浙江龙泉市相关职能部门在崇仁寺联合开展“宪法进宗教场所”宣讲活动,邀请了法律专家为大家讲解宗教信仰、宗教活动等法律问题,使在场的人员受益匪浅。这一活动有利于引导宗教界自觉维护宪法和法律的权威,坚持我国宗教的中国化方向,符合题意;材料没

38、有体现坚持宗教独立自主自办原则,不符合题意;引导宗教与社会主义社会相适应,错误。8.中国保障宗教信仰自由的政策和实践白皮书指出,中国宗教聚焦坚持中国化方向,着力加强思想建设、文化建设、制度建设、组织建设、人才建设。我国宗教坚持中国化方向()目的是改变宗教的本质,使宗教与时代发展相适应 能发挥宗教在我国社会发展进步中的积极作用 能提高教徒素质,引导宗教与社会主义相适应 能引导信教群众履行社会责任,自觉维护宗教和睦与社会和谐 A.B.C.D.【解析】选C。我国的基本宗教政策是宗教信仰自由政策。我国宗教坚持中国化方向,着力加强思想建设、文化建设、制度建设、组织建设、人才建设,能发挥宗教在我国社会发展

39、进步中的积极作用,能引导信教群众履行社会责任,自觉维护宗教和睦与社会和谐,符合题意;我国宗教坚持中国化方向,目的是引导宗教与社会主义社会相适应,不是要改变宗教的本质,错误;正确说法是引导宗教与社会主义社会相适应,错误。二、非选择题(20分)9.阅读材料,回答问题。材料 土尔扈特人回归祖国的历史从一个侧面表明,各民族共同缔造了伟大的祖国。中华人民共和国建立以后,党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用,珍惜各民族的文化传统,根据马克思主义民族理论,制定了民族区域自治政策,确立了民族区域自治制度,并载入宪法。改革开放以来,党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。根据材料

40、回答,为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度?【解析】本题设问指向根据材料回答,为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度分析。解答本题要把握材料关键信息“珍惜各民族的文化传统,根据马克思主义民族理论,制定了民族区域自治政策,确立了民族区域自治制度,并载入宪法。改革开放以来,党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持”调动运用实行民族区域自治制度的历史特点和现实情况、民族区域自治制度具有强大的生命力和无比的优越性、民族区域自治制度载入中华人民共和国宪法,是我国的一项基本政治制度等知识分析回答。答案:实行民族区域自治制度是由我国的历史特点和现

41、实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统,“大杂居、小聚居、相互交错”的民族分布特点,以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系,使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。民族区域自治制度符合国情,顺乎民意,具有很大的优越性。它增强了中华民族的凝聚力,使各族人民特别是少数民族人民把热爱本民族与热爱祖国的深厚感情结合起来,更加自觉地担负起捍卫祖国统一、保卫边疆的光荣职责。这一基本政治制度,是中国共产党团结带领各族人民建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的重要保证。民族区域自治制度已载入中华人民共和国宪法,并成为我国的一项基本政治制度。作为一个法治国家,党和政府必须依法行事。等级性考

42、试(15分钟40分)一、选择题(每小题5分,共15分)10.2019年7月,习近平谈治国理政第二卷蒙古、藏、维吾尔、哈萨克、朝鲜5种少数民族文字版已由民族出版社出版,进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想在民族地区落地生根。习近平谈治国理政民文版的出版发行()有利于铸牢中华民族的共同体意识 增进各族干部群众对党治国方略的理解认同 旨在消除各民族间文化发展的不平衡 使民族区域自治具有坚实的社会和政治基础 A.B.C.D.【解析】选A。根据题意,习近平谈治国理政第二卷民文版的发行,有利于民族地区广大干部群众更直接、更广泛地深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,及时把党中央的精神传达到少数民

43、族身边,增进各族干部群众对党治国方略的理解认同,有利于铸牢中华民族的共同体意识,正确;“消除”说法错误,且不是材料中行为的目的,排除;民族分布状况和相互依存的民族关系是实行民族区域自治的社会基础和政治基础,夸大了习近平谈治国理政少数民族文字版出版发行的意义,排除。11.近年来,昆明持续举办“中华民族一家亲”书画展、“昆明民族大舞台”“火把节”“泼水节”等系列活动,生动展现丰富多彩的民族文化和风土人情,搭建起各民族沟通交流的桥梁和纽带。上述做法()坚持各民族一律平等,消除民族间的差异 保证各少数民族人民切实享有民族自治权 积极营造各民族共居共学共事共乐的社会条件 巩固和发展平等团结互助和谐的社会

44、主义民族关系 A.B.C.D.【解析】选D。民族间的差异是客观存在的,“消除”的表述错误,排除;只有在少数民族聚居、实行民族区域自治的地方才享有自治权,错误;昆明通过举办“中华民族一家亲”书画展等活动,展现民族的文化、风土人情,搭建起各民族沟通交流的桥梁和纽带,该做法积极营造各民族共居共学共事共乐的社会条件,有利于巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,正确。【补偿训练】毛泽东主席说:“按照各民族不同地区的不同情况进行工作。有些地方可以做得快一点,有些地方可以做得慢一点,不论做快做慢都要先商量好了再做,没有商量好就不要勉强做。商量好了,大多数人赞成了,就慢慢去做。做好事也要商量着做。商量

45、办事,这是共产党和国民党不同的地方。”这一讲话对政府处理民族关系的启示是()要赋予各民族自主管理本民族自治地方内部事务的权力 要坚持民族平等和民族团结的原则 要加大对少数民族地区发展的帮扶力度,实现脱贫致富 要把少数民族的特殊利益与国家的整体利益协调起来 A.B.C.D.【解析】选D。“商量办事”是共产党做好民族工作的方式,强调要考虑到少数民族的特殊性,协调好政府与少数民族的关系,尊重少数民族人民的意见,调动各族人民的积极性,因此要坚持民族平等和民族团结的原则,要把少数民族的特殊利益与国家的整体利益协调起来,正确;少数民族聚居、实行自治的地方享有自治权,而不是少数民族都有自治权,民族自治是民族

46、性和区域性的统一,错误;“商量办事”强调的是如何做事,即做事的方式,“对少数民族地区发展的帮扶”侧重于做什么事,即做的内容,不符合题意,排除。12.政府工作报告提出,要以一个个“微行动”汇聚起民族团结的正能量,掀起各民族共同团结进步,共同繁荣发展的新高潮。下列做法有利于维护民族团结的是()尊重民族间的差异,实现各民族共同繁荣 保障民族地区的人大、政府、法院等自治机关更好地行使自治权 坚持民族平等原则,贯彻宗教信仰自由政策 在少数民族居住的地方实行民族区域自治 A.B.C.D.【解析】选B。本题考查民族团结的有关知识。我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方设立自治机关,自治

47、机关是自治地方的人民代表大会和人民政府,错误;民族区域自治制度是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,错误;各民族共同繁荣是民族团结的物质保障,民族平等是民族团结的基础,坚持宗教信仰自由政策有利于解决民族问题,符合题意。二、非选择题(25分)13.阅读材料,完成下列要求。民族团结、社会稳定是民族地区发展进步的基石。要全面贯彻党的民族政策,坚持民族区域自治制度,坚持民族平等,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。要引导各族人民牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族也离不开汉族、各民族之间相互离不开的思想,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。要全面正确贯彻党的宗教信仰自由政策

48、,尊重少数民族风俗习惯,切实保障各族人民的合法权益。依法打击各种民族分裂活动,维护社会和谐稳定。(1)结合材料,运用所学政治与法治知识,说明我国全面贯彻宗教信仰自由政策的意义。(15分)(2)结合材料,请你为巩固和发展我国新型民族关系提几点建议。(10分)【解析】(1)本题属意义类,审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求,调动运用尊重和保护公民的宗教信仰自由权利,是党维护人民利益、尊重和保障人权的重要体现;有利于加强广大信教群众和不信教群众的团结,充分调动他们的积极性,促使信教群众和不信教群众把意志和力量集中到建设中国特色社会主义事业上来等知识分析回答。(2)本题属于措施类试题。解答本题可以

49、从处理民族关系的方针、民族区域自治制度和宗教信仰自由政策、我国的国家性质、中国共产党的领导、公民的政治性义务等角度思考分析。答案:(1)全面贯彻党的宗教信仰自由政策,尊重和保护公民的宗教信仰自由权利,是党维护人民利益、尊重和保障人权的重要体现。全面贯彻党的宗教信仰自由政策,有利于加强广大信教群众和不信教群众的团结,充分调动他们的积极性,促使信教群众和不信教群众把意志和力量集中到建设中国特色社会主义事业上来。(2)坚持党的领导和人民民主专政,坚持和完善民族区域自治制度。坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。坚决贯彻党的民族政策和宗教信仰自由政策,扎扎实实做好民族工作。反对一切破坏民族团结、分裂祖国的活动,依法打击煽动民族分裂的行为。公民要自觉履行维护国家统一和民族团结的政治义务,将巩固和发展社会主义新型民族关系付诸行动。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3