1、20202021学年下学期全国百强名校“领军考试”高三理科综合 生物部分2021.03注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共计78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列有关黑藻和蓝藻的比较，错误的是A.黑藻和蓝藻都能
2、利用光能来制造有机物 B.蓝藻和黑藻遗传信息的携带者都是DNAC.黑藻和蓝藻都以ATP为直接能源物质 D.蓝藻和黑藻的细胞内都含有高尔基体2.右图表示人体某种细胞膜上酶M的工作原理示意图，正常情况下相比于细胞膜内而言，细胞膜外Na+浓度高而K+浓度低，相关叙述中错误的是A.图甲中Na+运出细胞属于主动运输B.图乙中K+运出细胞属于被动运输C.在酶M的作用下，ATP分子中靠近腺苷的高能磷酸键水解形成ADPD.Na+与K+的流动方向决定了ATP的分解或合成3.2020年10月5日，两位科学家因发现丙肝病毒而荣获诺贝尔奖。已知丙肝病毒为单链RNA病毒，其繁殖过程如右图所示，据此推测错误的是A.丙肝病
3、毒的单链RNA可以起到mRNA的作用 B.丙肝病毒复制过程可以发生基因突变C.丙肝病毒的体内可以有5种含氮碱基 D.丙肝病毒的繁殖过程不发生基因重组4.下图为摩尔根证明基因在染色体上的部分果蝇杂交实验过程图解，下列相关分析叙述错误的是A.依据F1杂交后代性状分离比可知，果蝇的红、白眼色遗传符合基因的分离定律B.摩尔根运用了类比推理的思维方式证明了控制眼色的基因位于性染色体上C.F1代中红眼雌雄果蝇杂交，在不发生基因突变情况下，子代会出现白眼雌果蝇D.图中F2代中红眼雌雄果蝇自由交配，后代中白眼果蝇出现的几率为1/85.下课铃声响起，声波进入正在上课的小明耳朵内，听觉感受器产生的信号通过下图所示
4、的过程传至高级中枢，产生听觉。有关叙述错误的是A.声波刺激要达到一定的强度，才能引起图示的反射B.图示过程发生K+外流和Na+内流，两个过程无ADP产生C.兴奋在小明的耳与高级中枢之间进行单向传递D.在图示突触处信号的变化是由电信号化学信号电信号6.某些鹆(y)科鸟在巢穴正值孵卵或照顾幼鸟时，面对突然来临的捕食者会表演“老鼠跑”，吸引捕食者注意从而转向捕捉它们，把捕食者引向离巢穴越来越远的地方，等到危险过去，又回到自己的巢边。下列相关叙述错误的是A.该种鹆科鸟模仿老鼠跑步的现象属于行为信息B.捕食者和鹆科鸟的数量比值代表能量传递效率C.信息传递可以发生在同种生物或异种生物之间D.捕食者的存在对
5、鹆科鸟种群数量起调节作用三、非选择题：共174分。第2232题为必考题，每个试题考生都必须作答。第3338题为选考题，考生根据要求作答。(一)必考题(共129分)29.(9分)图甲表示种植黄瓜的大棚内施用与未施用CO2气肥的情况下，温室中CO2浓度随时间的变化曲线。图乙表示黄瓜幼苗植株在光照下和黑暗中CO2吸收量和释放量(单位：mgh)的变化情况。据图回答下列问题：(1)CO2浓度直接影响光合作用的 阶段。此阶段能为光合作用的另一阶段提供的物质为 和NADP+。据图甲简要说明施用CO2气肥有利于黄瓜的生长及产量提高的原因： 。(2)光照相同时间，图乙所示的4种温度下，温度为 时黄瓜幼苗植株积累
6、的有机物最多。(3)据图乙可知，温度为t4时，30分钟内黄瓜幼苗植株在光照下同化的CO2为 克。30.(10分)某实验小组获得了一株棉花突变体，为了测定突变体茎生长素极性运输能力的变化，用等量的14CIAA处理野生型和突变型植株的顶端，一段时间后分别测定两植株顶端和基端的生长素含量，实验结果如图所示，回答下列问题。(1)生长素极性运输的方向是 ，氧气浓度的改变 (填“会”或“不会”)影响生长素极性运输的速率。(2)分析实验结果后可知突变体茎的生长素极性运输能力 (填“增强”或“减弱”)，判断的理由是 。(3)某同学认为该实验也可以用等量的14CIAA处理野生型和突变型植株的基端，一段时间后再分
7、别测定两植株顶端和基端的生长素含量，你认为该同学的操作 (填“能”或“不能”)达到实验目的，原因是 。31.(10分)随着我国经济的发展，生态学的研究逐渐成为国家关注的重心之一，回答下列有关问题：(1)调查某种山鼠的种群密度可用 法。若由于山鼠的活动能力强，导致部分标记脱落，则与实际值相比，估算值将 (填“偏大”或“偏小”)。(2)大兴安岭某林区曾因过度砍伐遭到破坏，停止砍伐一段时间后，该林区植被逐步得以恢复。恢复的原因是原有 条件基本保留，同时还保留了植物的种子或其他繁殖体。过度砍伐的该林区所进行的演替属于 演替。(3)狮子捕食梅花鹿所同化的能量，一部分在呼吸作用中以热能的形式散失了，一部分
8、用于 。为保护梅花鹿而建立自然保护区属于 保护。32.(10分)玉米是我国重要的粮食作物。已知植株长节(A)对短节(a)为显性，胚乳黄色(B)对白色(b)为显性，植株紫色(C)对绿色(c)为显性，胚乳非糯性(D)对糯性(d)为显性。玉米的部分显性基因及其在染色体上的位置如图所示(图中的1、6与9表示染色体序号，相关基因在遗传时不考虑交叉互换)，据图回答下列有关问题：(1)若某个控制玉米植株长节的基因发生了突变，但其性状并没有改变，分析可能的原因： (答出两点即可)。(2)让纯合的胚乳黄色植株紫色的玉米与胚乳白色植株绿色的玉米进行杂交，得F1，F1自交得F2，F2的表现型及比例为 。(3)让纯合
9、的植株长节胚乳糯性的玉米与纯合的植株短节胚乳非糯性的玉米进行杂交，得F1，F1自交得F2，F2中重组类型所占的比例为 。选取F2中植株长节胚乳非糯性的玉米进行测交，子代的表现型及比例为 。若让F2中植株长节胚乳糯性的玉米进行自交，在F3中选择植株长节胚乳糯性的玉米再进行自交，理论上F4中能稳定遗传的植株长节胚乳糯性的玉米占F4中所有植株长节胚乳糯性的玉米的比例为 。(二)选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。37.生物选修1：生物技术实践(1s分)近日，美国微生物学家莱德贝特偶然发现，向培养液滴定碳酸锰时，有些细菌成
10、倍增加，二氧化锰的产生速率随之增加，分离培养的方法如下图。回答下列有关问题：(1)研究员对这些细菌进行接种培养的方法是 ，利用此法对该菌计数时，对照组应该涂布等量的 。若实验组每个平板中的菌落数都超过了300，应对样本菌液进行 处理。(2)培养这些吃金属的细菌，要以 为主要能源物质，从功能上看这种培养基属于 培养基。分离出的细菌可通过 方法证明培养是否成功。(3)如果制作反复利用的固定化细菌细胞，必须注意 ，研究该细菌的意义是 。38.生物选修3：现代生物科技题(15分)研制有效的单克隆抗体是各国抗击新冠病毒的有效手段。与传统的鼠杂交瘤单克隆抗体技术相比，单个B细胞抗体制备技术是一种体外克隆和表达单个抗原特异性B细胞抗体基因技术，具有基因多样性好、效率高、需要的细胞量少等优势，制作过程如下图示，回答有关问题：(1)从免疫小鼠体内获取单个B淋巴细胞 (“是”或“否”)利用胰蛋白酶处理，这是因为 。为获取较多的B细胞抗体基因，需要用到 技术。(2)构建表达载体的目的是 ，表达载体必须有标记基因，是因为标记基因具有 作用。除了标记基因、目的基因外，表达载体还必须包含 。(3)图示中需要筛选的的过程有 抗体亲和力检测的方法是 。