高考英语二轮复习精品课件：专题5 第28课时 短文改错（大纲版重庆专用）.ppt

1、短文改错第28课时短文改错五1一、短文改错的十大常见错误1形容词与副词的误用。如exciting与excited，hard与 hardly(2011年 四 川 卷 第 72,74题)，possible与 possibly，here与 there，normally 与normal(2009年四川卷第75题)，以及形容词与副词的比较级与最高级。2名词的单复数误用。如在several，many，various，different，a few，one of等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。23代词的误用。如you与your，its与its，it与they或them(2011年

2、四川卷第70题)，he与she(2010年四川卷第68题)，his 与 her(2009年四川卷第71题)，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。4介词的误用、缺少或多余。常见的如in 与on，to与for，instead与instead of，because与because of等的误用。35时态的错误。看一篇文章，要有一种大局观，要上牵下挂，看看上下文的时态是否一致。(2009年四川卷第69、74题；2010年四川卷第74题)6连词的误用。如or与and的误用，and与but的误用(2009年四川卷第72题)，so与but的误用(2011年四川卷第68题)，

3、because或since与so连用，though与but连用等。47第三人称单数后的动词形式，如2008年四川卷第56题就是考查主谓一致。8一些固定结构的误用。如sothat被误用作verythat，tooto被 误 用 veryto，asas被 误 作soas等。9定语从句中，which，who,that，when，where等混淆不清或缺少(2009年四川卷第73题)。10一些常用词，如what与how，except与besides，any与 some以 及 它 们 的 合 成 词 如 anything与something，anywhere与somewhere等混淆不清。5二、常见的标示

4、错误现以2011年四川省高考英语试题中考生所犯典型错误为例加以分析，说明应该如何规范解答短文改错题而有效得分。75.it，”said his boss,“but where were you yesterday？”75.正确(不规范)考生判断出此行是正确的，但却不规范地使用了汉字来说明，应在右边横线上直接画一个勾()表示其正确。应为：it，”said his boss,“but where were you yesterday？”75.(规范)669.the doctor for help.The doctor gave him some 69.(不规范)此行多了一词“a”，应先在左边原文中把

5、“a”用删字符()划掉，再在右边横线上写出该词，并且也用删字符划掉，表明该词是多余的。而考生只有原文中表示删掉“a”，在右边横线上却未将该词写出，仅有删字符，这是不规范的。应为：the doctor for help.The doctor gave him some69.a(规范)766.Tom was having much troubles getting up in the 66.troublestrouble(不规范)考生的想法是正确的：此行错一词，troubles需改为trouble，但格式却不规范。首先左边原文中应标示出所错单词：在单词troubles下划上横线，其次右边横线上应直

6、接写出正确的单词trouble，而不应再写上troubles且加上箭头。正确的改法是：Tom was having much troubles getting up in the 66.Trouble (规范)873.breakfast and was still the firstreach the factory.“Boss，”he 73.to (不规范)此行是reach前缺少一个介词to,规范的写法应是在缺词的地方加上漏字符号()，在该行右边横线上再直接写上to，不可在to前再加上漏字符()或是加上任何文字说明。规范写法如下：breakfast and was still the firstreach the factory.“Boss，”he 73.to (规范)9短文改错的答题特点是用简洁、明了、恰当的符号分别标示出多词、缺词、错词三类错误，或用勾表示本行正确无误，切忌随意增添文字说明或箭头，或是标示不明确，否则会造成不必要的失分。10短文改错规范答题应从平时做起，考生在平时的练习、考试中就应严格要求自己，认真按照该题的解题要求来规范答题。养成了良好的习惯，高考时自然就不会出错，当然也就能有效地得分了。1112