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2019-2020学年三年级语文上学期期中质量检测卷(四) 新人教版.doc

1、期中质量检测卷(四)(时间:90分 满分:100分)【基础知识】 (27分)一、 读拼音,写词语。(8分) pn b xin p bi nn pn mn ( ) ( ) ( ) ( ) m fn s xn sh yn bi fn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给带点字的正确读音打“”。(3分) 摇晃(hung hung) 似(s sh)乎 假(ji ji)日 朝(cho zho)向 钥匙(chi shi) 散(sn sn)步三、比一比,再组词。(5分) 究( ) 郊( ) 城( ) 辨( ) 燥( )穷( ) 胶( ) 诚( ) 辫( ) 躁( ) 四、 把下列词语补充完整,再选择其中

2、一个写一句话。(11分) 一本( )( ) 大( )( )色 ( )头( )气 ( )鸡( )舞 白发( )( ) 自( )自( ) 千( )万( ) ( )人( )目 欢( )乱( ) _【积累运用】 (24分)一、 按要求写句子。(9分) 1.小男孩把胶卷忘在家里了。 句:_ 2.灰雀在枝头鸣叫。改为拟人句:_ 3.写一个比喻句:_ 二、 选择合适的词填在括号里。(3分) 带 待 戴 1.周总理深受人民的爱( )。 2.妈妈正在招( )客人。 3.爸爸今天买了一条新领( )。 三、 按课文内容填空。(12分) 1.在第一至四单元的学习中_的列宁,_的李四光,_的宋庆龄,_的列文虎克。 2.

3、古老的铜钟,挂在 _,凤尾竹的影子_ 3.聪明在于学习,_。 4.天对_,雨对_,_ 。 5.路人借问摇招手,_。 6.独在异乡为异客,_。 【阅读理解】 (29分)一、课内阅读(13分) 秋天的雨,有一n bn)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shn shn)子,扇(shn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(s sh)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1

4、.给带点字的正确读音打“”。(2分) 2.读了这段话,我仿_的银杏树,_的枫叶,_的田野,有着_、_、_等各种颜色的菊花,秋天的色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是_。(7分) 3.用“”画出一个比喻句。(2分) 4.这段话是围绕哪一句来写的?用“”画出来。(2分) 二、 课外阅读(16分) 阳春三月的一天,几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼,忽然我的视野中多了一样东西,飘来飘去,忽上忽下。我瞪大了眼睛,看清了 原来是一只粉红色的风筝,拖着长长的尾巴 啊!这风筝给静静的天空带来了几丝生气,使天空变得更迷人,更有诗情画意了。放风筝的孩子出现了,看样子张可爱的面孔,忽闪着一双

5、大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。他( )奔跑( )高声喊着:“风筝飞起来了!飞起来了!”风筝翱翔于蓝蓝的天空之中,牵动着我的心。21cnjy菜畦(q)旁,我正看却忽然向下坠(zhu)去。远处,那孩子正慢慢地拉回风筝线,风筝终于落地了,孩子呆呆地站着,看着面前一畦菜苗。 天空又静了,连云儿也好像着。真可惜,这醉人的景色,瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝,在菜畦旁平躺着。我呆望着天空,站了很久 不知过了多少时间,那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘了过来,手中拿着菜苗,来到风筝坠落的地方,蹲下去,一双小手扒开松土,把菜苗栽上。噢,他刚才踩倒了几棵菜苗,从自

6、家菜地移来了几棵要补上。云儿多么纯洁,就如同孩子的心。 风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了1.括号里应填的关联词是( )(2分) A. 虽然但是 B.一边一边 C.如果就 D.因为所以 2.照样子,写词语。(6分) 水灵灵 _ _ _ 飘飘扬扬 _ _ _ 3.用“”画出描写孩子样子的语句。(2分) 4.“孩子呆呆地站着,看着面前的一畦菜苗”,此时孩子在想:_ _ (3分) 5.为什么说孩子的心是纯洁的?(3分) _【作文】(20分) 1.最近,你都观察了什么?把你的新发现写成一篇日记吧! 2.我们身边有许多熟悉的人,请你用“我最熟悉的一个人”为题写一篇文

7、章。 请在两个题目中任选一个写一写,注意把字写工整,把句子写通顺、完整, 不少于200个字。 100 200 300400参 考 答 案【基础知识】一、坪坝 胸脯 摆弄 拼命 磨坊 苏醒 试验 拜访二、hung s ji cho shi sn三、究竟 穷人 郊区 胶水 城市 诚实 分辨 辫子 干燥 急躁四、正经 惊失 垂 丧 闻 起 苍苍 言 语 呼 唤 引 注 蹦 跳示例:没有取得冠军,下次还有机会,不要垂头丧气。【积累运用】一、1.胶卷被小男孩忘在家里了。 2.灰雀在枝头欢快地唱歌。 3.示例:云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻地漂浮在空中。二、1.戴 2.待 3.带三、1.包容他人 爱动信 具

8、有强烈好奇心 2.大青树粗壮的枝干上 在洁白的粉墙上摇晃 3.天才在于积累 4.地 风 大陆对长空 5.怕得鱼惊不应人 每逢佳节倍思亲【阅读理解】一、1.bn shn shn sh 黄色 红色 金黄色 紫红 淡黄 雪白 五彩缤纷 3. 你看,它把黄色黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(看,田野像金色的海洋。) 4. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。二、1.B 2.绿 香喷喷 整整齐齐 漂漂亮亮 干干净净 3.一张可爱的面孔,忽闪着一双大眼睛,像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫,就像天空中那悠悠的白云。 4.示例:怎么办,这几棵菜苗都被我踩倒了,农民伯伯一定会不高兴的,我要想办法弥补。 5.因为孩子主动承担责任,从自家菜地里移来了几颗菜去补自己踩倒的几颗。

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