1、2015-2016学年四川省绵阳市开元中学高一（上）期中生物试卷一、选择题（本题包括25小题，1-20小题2分，21-25每小题2分，共60分每小题只有一个选项符合题意）1生物体结构和功能的基本单位是( )A细胞B核酸C蛋白质D器官2下列实例中，属于生物种群的是( )A海洋中的全部鱼B一片草地里的蟋蟀和蝗虫C培养皿中的大肠杆菌菌落D一个大肠杆菌3下列关于高倍镜使用的描述，错误的是( )A先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C把视野调亮，图象才清晰D高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数4细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是( )A生物体的
2、生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C除病毒以外的其他生物是由细胞构成的D动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同5病毒、大肠杆菌、青霉菌、颤藻和人体等的统一性表现在( )都有相似的基本结构细胞膜、细胞质都有遗传物质都有核糖体都营异养生活ABCD6洋葱表皮细胞与口腔上皮细胞在结构上的区别是( )A细胞核B细胞膜C细胞质D细胞壁7细胞内组成RNA的五碳糖是( )A核糖B葡萄糖C脱氧核糖D麦芽糖8豌豆叶肉细胞中，含有的核苷酸和碱基种类分别是( )A2种 4种B8种 5种C5种 8种D4种 5种9下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是( )A
3、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液不能直接用于蛋白质的鉴定B脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C鉴定可溶性还原糖时，要在加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液D用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液混合均匀后，再加入到含样品的试管中10有关“体验制备细胞膜的方法”实验的说法不正确的是( )A鸡血的成熟红细胞是容易得到且效果较佳的实验材料B为了加速红细胞在水中吸水涨破可以用玻璃棒快速搅拌C红细胞吸水涨破后可以采用离心法获得较纯的细胞膜D此实验可以为后续研究细胞膜的主要成分提供实验材料11下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是( )A所有蛋白质都具有催化作用B高等动物能合成生命活动
4、所需的二十种氨基酸C细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质是同一种蛋白质D所有蛋白质都含有C、H、O、N四种元素12两个氨基酸分子缩合成二肽，并生成一分子水，这分子水中的氧来自于( )A氨基B羧基C羧基和氨基DR基团13下列分别是单糖、二糖和多糖的是( )A葡萄糖、核糖、淀粉B果糖、麦芽糖、蔗糖C葡萄糖、麦芽糖、糖原D果糖、糖原、淀粉14人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的羧基数和形成的肽键数分别是( )A764、4B4、4C760、760D4、76015鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的( )A肽键B肽链C空间结构D氨基酸1
5、6下列关于核酸的叙述中，不正确的是( )A核酸由C、H、O、N、P等元素组成B核酸是生物的遗传物质C核酸的基本组成单位是DNA和RNAD核酸能控制蛋白质的合成17鱼体内的核酸水解后，不可能得到( )A1种五碳糖B4种脱氧核苷酸C5种含氮碱基D8种核苷酸18下列有关细胞膜的叙述中，不正确的是( )A细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B不同功能的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量相同C组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关19最能代表细胞膜的基本化学成分的一组元素是( )AC、H、OBC、H、O、NCC、H、O、PDC、H、O、N、P202013年“世界水日”的主题
6、是“水合作”下列关于水的叙述不正确的是( )A水是细胞中含量最高的化合物B水在细胞中的存在形式和功能是一成不变的C生化反应必须在水中进行，所以任何生命体都离不开水D同一个体在不同的生长发育期，体内含水量不同21通常情况下，分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少肽键？( )A16B63C17D6222如图是某多肽化合物的示意图，下列有关此化合物的叙述中，不正确的是( )A氨基酸的不同种类主要由、决定的B、的形成是在核糖体上完成的C由于该多肽链游离的羧基多于氨基，所以呈酸性D该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了3623下列动植物糖类、脂肪的分类与比较正确的是( )ABC
7、D24科学上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡所利用的是细胞膜的哪种功能( )A保护细胞内部结构的功能B进行细胞间的信息交流C控制物质进出功能D免疫功能25三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如表所示：营养物质体外燃烧释放能量（kJ/g）体内氧化释放能量（kJ/g）耗氧量（dL/g）糖蛋白质脂肪1723.539.8171839.80.830.952.03据上表信息得出的结论是( )A糖是生命活动的主要能源物质B有机物体外燃烧与体内氧化释放的能量相同C脂肪是生物体贮存能量的物质D相同质量的三种有机物，脂肪
8、贮存能量最多二、（非选择题共40分）26科学家根据细胞内有无_为界限的_，把细胞分为_和_两大类例如细菌和蓝藻属于_生物2719世纪，德国科学家_和_通过对动植物细胞的研究而创立了_28组成蛋白质的基本单位是_；组成核酸的基本单位是_；糖类可以分为_、_和多糖三大类；脂质可以分为_、磷脂和固醇三大类29生物大分子都是以_链作为骨架，由许多单体连接成_30DNA主要分布在_中，RNA主要分存在于_中甲基绿使DNA呈现_31（16分）图表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：（1）A是_E在动物内是指_，在植物体内主要指_、D是_，（2）F是_，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的，它的作用除了题
9、目上所示，还有_的功能除此之外，脂质还包括_和_等32如图是细胞间的2种信息交流方式，请据图回答：（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随_到达全身各处，与靶细胞表面的_结合，将信息传递给靶细胞（2）图B表示通过相邻两细胞的_，使信息从一个细胞传递到另一个细胞，图中表示_，请举例：_2015-2016学年四川省绵阳市开元中学高一（上）期中生物试卷一、选择题（本题包括25小题，1-20小题2分，21-25每小题2分，共60分每小题只有一个选项符合题意）1生物体结构和功能的基本单位是( )A细胞B核酸C蛋白质D器官【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【专题】细胞学说【分析】除病毒外，生
10、物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位【解答】解：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位生物体是由细胞构成组织，由组织构成器官，由器官构成系统，进而构成生物体从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位故选：A【点评】本题为基础题，明确除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位2下列实例中，属于生物种群的是( )A海洋中的全部鱼B一片草地里的蟋蟀和蝗虫C培养皿中的大肠杆菌菌落D一个大肠杆菌【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【专题】正推法；细胞学说【分析】生命系统的结构层次 （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种
11、群、群落、生态系统和生物圈 （2）地球上最基本的生命系统是细胞分子、原子、化合物不属于生命系统 （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能 （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境【解答】解：A、海洋中的全部鱼不是同一个物种，不属于一个种群，A错误；B、一片草地里的蟋蟀和蝗虫不是同一个物种，不属于一个种群，B错误；C、培养皿中的大肠杆菌菌落为同一个物种，属于一个种群，C正确；D、一个大肠杆菌既是细胞层次，也是个体层次，D错误故选：C【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不
12、属于生命系统3下列关于高倍镜使用的描述，错误的是( )A先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C把视野调亮，图象才清晰D高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数【考点】细胞观察实验 【分析】解答本题关键是识记并掌握高倍显微镜的操作步骤【解答】解：A、先用低倍镜是因为在低倍物镜下看到的物像放大倍数小，但看到的标本实际面积大，容易找到目标，然后在换用高倍镜，A正确；B、在使用高倍镜的过程中，只调节细准焦螺旋，不用粗准焦螺旋，B错误；C、低倍镜换上高倍镜后，视野变暗，因此要把视野调亮，图象才清晰，C正确；D、与低倍物镜相比，高倍物镜下看到的物像大，但缩小了观察的视野，D正
13、确故选：B【点评】本题考查了高倍显微镜的使用情况，意在考查考生显微镜操作的技能，难度不大4细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是( )A生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C除病毒以外的其他生物是由细胞构成的D动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没有细胞结构，但它不能独立生活，只有
14、寄生在活细胞中才能表现出生命活动【解答】解：A、细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，A正确；B、地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物，B正确；C、除病毒等少数生物外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是最基本的结构层次，C正确；D、细胞具有多样性，动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能不相同，D错误故选：D【点评】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖5病毒、大肠杆菌、青霉菌、颤藻和人体等的统一性表现在( )都有相似的
15、基本结构细胞膜、细胞质都有遗传物质都有核糖体都营异养生活ABCD【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【专题】正推法；细胞学说【分析】1、原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，因此没有成形细胞核的生物属于原核生物；2、没有细胞结构的生物是病毒【解答】解：病毒无细胞结构，大肠杆菌、颤藻均属于原核生物，青霉菌和人体属于真核生物病毒无细胞结构，错误；病毒、原核生物和真核生物均有遗传物质，正确；病毒无核糖体，错误；颤藻营自养生活，错误故选：C【点评】本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记病毒的
16、结构，明确病毒没有细胞结构；识记一些常考生物的类别，能准确判断各选项中生物的类别，识记原核细胞和真核细胞的异同，能根据题干要求作出准确的判断6洋葱表皮细胞与口腔上皮细胞在结构上的区别是( )A细胞核B细胞膜C细胞质D细胞壁【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】洋葱表皮细胞为高等植物细胞，口腔上皮细胞是动物细胞高等植物细胞和动物细胞的区别在于：动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡，而高等植物细胞没有中心体【解答】解：洋葱表皮细胞为高等植物细胞，口腔上皮细胞是动物细胞，高等植物细胞和动物细胞的根本区别是动物细胞没有细胞壁，而细胞膜、细胞质和细胞核是动植物细胞共同具有的结构故选：D【点评
17、】本题考查了动植物细胞结构的异同点，考生要识记动植物细胞的根本区别是动物细胞没有细胞壁，意在考查考生的识记能力和区分能力，属于简单题7细胞内组成RNA的五碳糖是( )A核糖B葡萄糖C脱氧核糖D麦芽糖【考点】DNA与RNA的异同 【分析】DNARNA基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸碱基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）U（尿嘧啶）五碳糖脱氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布细胞核（主要）、线粒体、叶绿体细胞质（主要）【解答】解：A、核糖用于组成RNA，A正确；B、葡萄糖的分子式是C6H12O6，属于六碳糖，B错误；C、脱氧核糖用于组成DNA，C错误；
18、D、麦芽糖属于二糖，D错误故选：A【点评】本题考查了糖类的分类、功能，要求考生识记DNA与RNA的组成成分的不同，对于基础知识的记忆是解题的关键8豌豆叶肉细胞中，含有的核苷酸和碱基种类分别是( )A2种 4种B8种 5种C5种 8种D4种 5种【考点】核酸的基本组成单位 【专题】对比分析法；蛋白质 核酸的结构与功能【分析】核酸包括DNA核RNA，它们的比较如下：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基存在场所DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖A、C、G、T主要在细胞核中，在叶绿体和线粒体中有少量存在RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在细胞质中【解答】解：（1）豌豆叶肉细胞含有DNA和RNA两种核酸，
19、因此共有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）；（2）豌豆叶肉细胞中含有DNA和RNA两种核酸，因此共含有5种碱基，即A、C、G、T、U故选：B【点评】本题知识点简单，考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类，掌握DNA和RNA的异同，能准确判断不同生物所含核酸种类，再根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查9下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是( )A用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液不能直接用于蛋白质的鉴定B脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C鉴定可溶性还原糖时，要在加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液D用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液混合均
20、匀后，再加入到含样品的试管中【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验 【分析】1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液【解答】解：A、斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液的成分及浓度都相同，斐林试剂乙液和双缩脲试剂B液的成分相同但浓度不同，因此用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙
21、液不能直接用于蛋白质的鉴定，A正确；B、脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒，B正确；C、用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，应将甲液和乙液混合均匀后加入待测组织样液，C错误；D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，应先加A液，后加B液，D错误故选：AB【点评】本题考查检测还原糖的实验、检测蛋白质的实验、检测脂肪的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习生活中注意积累10有关“体验制备细胞膜的方法”实验的说法不正确的是( )A鸡血的成熟红细胞是容易得到且效果较佳的实验材料B为了加速红细胞在水中吸水涨破可以用玻璃棒
22、快速搅拌C红细胞吸水涨破后可以采用离心法获得较纯的细胞膜D此实验可以为后续研究细胞膜的主要成分提供实验材料【考点】细胞膜的制备方法 【分析】1、获得纯净的细胞膜要选择人的成熟红细胞，因为该细胞除了细胞膜，无其他各种细胞器膜和核膜的干扰，能获得较为纯净的细胞膜2、红细胞置于蒸馏水中渗透吸水破裂，其中的内容物混合在一起，通过离心的方法可提取纯净的细胞膜【解答】解：A、哺乳动物成熟的红细胞是效果佳的实验材料，鸡血的红细胞中有细胞核膜等膜的干扰，A错误；B、为了加速红细胞涨破可用玻璃棒搅拌，B正确；C、红细胞涨破后可采用离心法提纯，C正确；D、提纯的细胞膜可以为研究细胞膜的成分提供材料，D正确故选：A
23、【点评】本题考查选择哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成的原因对于此类试题，学生应掌握试验室获取纯净细胞膜的方法，难度不大11下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是( )A所有蛋白质都具有催化作用B高等动物能合成生命活动所需的二十种氨基酸C细胞中氨基酸种类和数目相同的蛋白质是同一种蛋白质D所有蛋白质都含有C、H、O、N四种元素【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；氨基酸的种类；蛋白质分子结构多样性的原因；蛋白质在生命活动中的主要功能 【分析】组成蛋白质的氨基酸根据R基不同可以分为20种，根据能否在体内合成又分为必需氨基酸和非必需氨基酸，非必需氨基酸可以由高等动物自身合成；必需氨基酸不能自身
24、合成，必需从食物中获得蛋白质的多样性与组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关，蛋白质多样性是生物多样性的直接原因【解答】解：A、胰岛素、抗体等物质是蛋白质，但没有催化作用，A错误；B、动物体的必需氨基酸不能自身合成，必需从食物中获得，B错误；C、蛋白质相同需要氨基酸种类、数目、排列顺序和多肽的空间结构都相同，C错误；D、所以蛋白质都有C、H、O、N四种元素，D正确故选：D【点评】本题考查了蛋白质和氨基酸的有关知识，要求考生能够识记和理解蛋白质结构和功能的多样性；明确必需氨基酸不能在体内合成；识记蛋白质的元素组成等知识12两个氨基酸分子缩合成二肽，并生成一分子水，这分子水
25、中的氧来自于( )A氨基B羧基C羧基和氨基DR基团【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】阅读题干可知，该题的知识点是氨基酸脱水缩合反应的概念，回忆氨基酸脱水缩合反应的概念，然后结合题干信息进行解答【解答】解：一个氨基酸的氨基与另一个氨基酸的羧基反应产生1分子水的过程叫氨基酸的脱水缩合反应，由氨基酸脱水缩合反应的概念可知，脱去的水分子中的氧原子来自氨基酸的羧基故选：B【点评】对于氨基酸脱水缩合反应概念的理解是本题考查的重点13下列分别是单糖、二糖和多糖的是( )A葡萄糖、核糖、淀粉B果糖、麦芽糖、蔗糖C葡萄糖、麦芽糖、糖原D果糖、糖原、淀粉【考点】糖类的种类及其分布和功能 【分析】糖类由C
26、、H、O组成，是构成生物重要成分、主要能源物质包括：单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖（植物）、核糖、脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖（动物）二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物） 多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）【解答】解：A、核糖为单糖，A错误；B、蔗糖为植物二糖，B错误；C、葡萄糖为单糖，麦芽糖为植物二糖，糖原为动物多糖，C正确；D、糖原为动物多糖，D错误故选：C【点评】本题主要考查糖类的种类，意在考查考生能否理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力14人体免疫球蛋白中，IgG由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的羧基数和形成的肽键数
27、分别是( )A764、4B4、4C760、760D4、760【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】氨基酸经过脱水缩合形成蛋白质对于蛋白质分子中，每条肽链至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基，其余的位于R基上肽键数=氨基酸数目肽链数目【解答】解：根据每条肽链至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基，其余的位于R基上IgG由4条肽链构成，则该蛋白分子中至少含有4个游离的羧基根据肽键数=氨基酸数目肽链数目可得知，该蛋白质含有肽键数=7644=760个故选：D【点评】本题着重考查了脱水缩合的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、
28、以及数据处理能力15鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，这是由于高温破坏了蛋白质的( )A肽键B肽链C空间结构D氨基酸【考点】蛋白质变性的主要因素 【分析】蛋白质的空间结构是蛋白质分子多样性的原因之一，鸡蛋煮熟的过程中由于高温破坏了蛋白质分子的空间结构，使蛋白质发生变性【解答】解：A、高温不会破坏肽键，肽键断裂离不开酶的催化作用，A错误；B、温度不影响肽链的结构，肽链水解离不开酶的作用，B错误；C、高温破能够蛋白质分子的空间结构，使蛋白质发生变性，C正确；D、氨基酸是蛋白质的基本组成单位，鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活的过程氨基酸没有被破坏，D错误故选：C【点评】本题的知识点是蛋白质的形成过程，蛋白质变性
29、的原因，对于蛋白质变性的原因的理解是解题的关键，本题重点考查学生运用蛋白质知识解释生活现象的能力16下列关于核酸的叙述中，不正确的是( )A核酸由C、H、O、N、P等元素组成B核酸是生物的遗传物质C核酸的基本组成单位是DNA和RNAD核酸能控制蛋白质的合成【考点】核酸的基本组成单位；核酸在生命活动中的作用 【分析】核酸的组成元素是C、H、O、N、P，基本组成单位是核苷酸，核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，真核细胞的核糖核酸主要分布在细胞质中，脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中；核酸是遗传信息的携带者，是生物的遗传物质【解答】解：A、核酸的组成元素是C、H、O、N、P，A正确；B、核酸是
30、遗传信息的携带者，是生物的遗传物质，B正确；C、核酸的基本组成单位是核苷酸，C错误；D、核酸为遗传物质，能控制蛋白质的合成，D正确故选：C【点评】本题的知识点是核酸的分类、组成元素和功能，DNA与RNA在的分布，理解相关知识点并把握知识点间的内在联系是解题的关键17鱼体内的核酸水解后，不可能得到( )A1种五碳糖B4种脱氧核苷酸C5种含氮碱基D8种核苷酸【考点】核酸的基本组成单位 【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，由1分子磷酸、1分子脱氧核糖、1分子碱基组成；RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，由1分子核糖1分子磷酸、1分子碱基组成；DNA分子中
31、的碱基是A、T、G、C四种，RNA中的碱基是A、U、G、C四种【解答】解：A、鱼体内既含有DNA，也含有RNA，有两种五碳糖，不可能有1种五碳糖，A正确；B、鱼体内含有DNA，根据碱基不同其基本组成单位脱氧核糖核苷酸可以分为4种，因此鱼体内的核酸水解可能得到4中脱氧核苷酸，B错误；C、鱼体内既含有DNA，也含有RNA，碱基共有A、T、G、C、U五种，C错误；D、组成DNA的基本单位脱氧核糖核苷酸由4中，RNA的基本组成单位核糖核苷酸有4种，共有核苷酸8种，D错误故选：A【点评】本题的知识点是核酸的分类、基本组成单位和分布，DNA和RNA在组成上是差异，对于相关知识点的理解应用是解题的关键18下
32、列有关细胞膜的叙述中，不正确的是( )A细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B不同功能的细胞，其细胞膜蛋白质的种类和数量相同C组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关【考点】细胞膜的成分；癌细胞的主要特征 【分析】构成细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，另外还含少量的糖类，脂质中以磷脂为主，磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多【解答】解：A、细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成，A正确；B、蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜的功能主要由细胞膜中的蛋白质承担，不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量
33、不同，B错误；C、磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，C正确；D、癌细胞表面的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，容易在体内分散和转移，因此癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关，D正确故选：B【点评】本题考查细胞膜的相关知识，对细胞膜知识的理解和记忆能力是解题的关键19最能代表细胞膜的基本化学成分的一组元素是( )AC、H、OBC、H、O、NCC、H、O、PDC、H、O、N、P【考点】细胞膜的成分 【分析】细胞膜的组成成分主要是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂【解答】解：蛋白质的基本元素是C、H、O、N等，磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，
34、糖类的组成元素是C、H、O，因此最能代表细胞膜的基本化学成分的一组元素是C、H、O、N、P故选：D【点评】对于组成细胞的成分及不同成分的组成元素的识记是本题考查的重点202013年“世界水日”的主题是“水合作”下列关于水的叙述不正确的是( )A水是细胞中含量最高的化合物B水在细胞中的存在形式和功能是一成不变的C生化反应必须在水中进行，所以任何生命体都离不开水D同一个体在不同的生长发育期，体内含水量不同【考点】水在细胞中的存在形式和作用 【专题】正推法；水和无机盐的作用【分析】水是活细胞中含量最多的化合物，细胞内水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞和生物体的重要组成成分，自由水是细胞内良好
35、的溶剂，细胞内的许多化学反应必须溶解在水中才能进行，水是化学反应的介质，水还参与细胞内的化学反应，自由水在生物体内流动还对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水的比值越高细胞新陈代谢越强，抗逆性越差，反之亦然；自由水与结合水的比值并不是一成不变的，在一定的情况下，自由水与结合水可以相互转化【解答】解：A、水是活细胞中含量最多的化合物，约占鲜重的80%90%，A正确；B、水在细胞中的存在形式和功能不是一成不变的，在一定的情况下，自由水与结合水可以相互转化的，B错误；C、生化反应必须在水中进行，所以任何生命体都离不开水，C正确；D、同一个体在不同的生长发育期，体内含水量不同，幼年期含
36、水量较高，D正确故选：B【点评】本题的知识点是水在细胞中的含量，水的存在形式和作用，对于水在细胞中的存在形式和作用的理解和应用是解题的关键21通常情况下，分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少肽键？( )A16B63C17D62【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【专题】氨基酸、蛋白质的相关计算；蛋白质的合成【分析】组成蛋白质的氨基酸约有20种，其结构特点为：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基【解答】解：多肽是由氨
37、基酸脱水缩合形成的，且一分子氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，即一个氨基酸分子至少含有1个N原子，则可以根据多肽链中的N元子数目来判断其中的肽键数目该多肽化合物的分子式为C63H103O45N17S2，含有17个N原子，说明该多肽最多是由17个氨基酸脱水缩合形成的，最多含有16个肽键故选：A【点评】本题结合多肽的分子式，考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，首先要求考生识记氨基酸的结构特点，明确一个氨基酸至少含有1个N原子；其次要求考生掌握脱水缩合过程，明确该过程中形成的肽键数=氨基酸个数n链数m22如图是某多肽化合物的示意图，下列有关此化合物的叙述中，不正确的是( )A氨基酸的不同种类主要由、决定
38、的B、的形成是在核糖体上完成的C由于该多肽链游离的羧基多于氨基，所以呈酸性D该多肽链在形成过程中，相对分子质量减少了36【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 【分析】根据题意和图示分析可知：该题是对肽链片段的分析，图中是氨基，是R基，是肽键，羧基【解答】解：A、氨基酸种类不同是由R基决定，即图中，A正确；B、图中、是肽键，是由氨基酸的脱水缩合形成的，发生中核糖体，B正确；C、图中有游离的氨基2个，游离的羧基3个，所以肽链呈酸性，C正确；D、该肽链含有3个肽键，脱去了3个水，所以分子量减少了54，D错误故选：D【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，
39、运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力23下列动植物糖类、脂肪的分类与比较正确的是( )ABCD【考点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能 【分析】1、糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖、果糖、半乳糖等葡萄糖是动植物细胞的主要能源物质，核糖是RNA的组成成分，脱氧核糖是DNA的组成成分；二糖分为麦芽糖、蔗糖和乳糖，麦芽糖和蔗糖是植物细胞特有的二糖，乳糖是动物细胞特有的二糖；多糖包括淀粉、纤维素和糖原，纤维素是植物细胞壁的组成成分，淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质2、脂质分为脂肪、类脂和固醇，类脂中主要是磷脂，固醇包括胆固醇性激素和维生素D【解
40、答】解：A、由糖类的分类和分布可知，动植物细胞共有的糖是葡萄糖、核糖、脱氧核糖，动物细胞特有的糖是乳糖和糖原，植物细胞特有的糖是麦芽糖、蔗糖、淀粉和纤维素，A概念模型正确，A正确；B、葡萄糖和果糖是单糖，且蔗糖不具有还原性，B错误；C、脂肪与固醇是并列关系同属于脂质，C错误；D、固醇不是生物大分子，D错误故选：A【点评】本题旨在考查学生对于糖类和脂质的分类、分布的理解并形成概念模型图的能力24科学上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡所利用的是细胞膜的哪种功能( )A保护细胞内部结构的功能B进行细胞间的
41、信息交流C控制物质进出功能D免疫功能【考点】细胞膜的功能 【分析】1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流2、流动性为细胞膜的结构特点，选择透过性为细胞膜的功能特性活细胞具有选择透过性，能控制物质进出细胞，但死细胞会丧失选择透过性【解答】解：用台盼蓝染色，台盼蓝为细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性，丧失控制物质进出细胞的功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色，所以该实验所利用的是细胞膜控制物质进出功能故选：C【点评】本题主考查细胞膜的功能，意在考查学生分析问题和解决问题的能力25三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如表所示：营养物质体外燃烧
42、释放能量（kJ/g）体内氧化释放能量（kJ/g）耗氧量（dL/g）糖蛋白质脂肪1723.539.8171839.80.830.952.03据上表信息得出的结论是( )A糖是生命活动的主要能源物质B有机物体外燃烧与体内氧化释放的能量相同C脂肪是生物体贮存能量的物质D相同质量的三种有机物，脂肪贮存能量最多【考点】脂质的种类和作用的综合；糖类的种类和作用的综合 【分析】本题在解答的过程中关键是审清题意，即题中“据上表信息得出的结论”表中可以看出，糖类和脂肪在体内和体外释放的能量相等，蛋白质在体外燃烧释放的能量多；由于脂肪的碳氢比例比较高，因此耗氧量最高【解答】解：A、表中信息无法得出“糖是生命活动的
43、主要能源物质”，A错误；B、表格中，蛋白质在体外燃烧比在体内氧化分解释放的能量多，B错误；C、表中信息无法得出“脂肪是生物体贮存能量的物质”，C错误；D、表格中数据看出，同样是1g的有机物，脂肪消耗的氧气最多，释放的能量也最多，因此脂肪贮存能量最多，D正确故选：D【点评】本题以表格的方式考查了有机物的相关知识，意在考查考生的审题能力、信息的提取能力，属于容易题二、（非选择题共40分）26科学家根据细胞内有无核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类例如细菌和蓝藻属于原核生物【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【专题】正推法；真核细胞和原核细胞【分析】真核细胞和原核细胞的比
44、较：类 别原核细胞真核细胞细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细胞壁主要成分是肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂和减数分裂是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律进行有性生殖时，核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律【解答】解：科学家根据细胞内有无核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类常见的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌故答案为：核膜 细胞核 真核
45、细胞 原核细胞 原核【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的结构异同的知识，考生识记常见的原核生物和真核生物的种类、明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键2719世纪，德国科学家施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究而创立了细胞学说【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 【专题】正推法；细胞学说【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生【解答】解：19世纪，
46、德国科学家施莱登和施旺通过对前人经验总结和动植物细胞的研究而创立了细胞学说故答案为：施莱登 施旺 细胞学说【点评】本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说的内容和发展，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查28组成蛋白质的基本单位是氨基酸；组成核酸的基本单位是核苷酸；糖类可以分为单糖、二糖和多糖三大类；脂质可以分为脂肪、磷脂和固醇三大类【考点】生物大分子以碳链为骨架 【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的种类和作用【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单
47、化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体【解答】解：组成蛋白质的基本单位是氨基酸；组成核酸的基本单位是核苷酸；糖类可以分为单糖、二糖和多糖三大类；脂质可以分为脂肪、磷脂和固醇三大类故答案为：氨基酸 核苷酸 单糖 二糖 脂肪【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的几种重要的化合物及其化学组成，能结合所学的知识准确填空，属于考纲识记层次的考查29生物大分子都是以碳链作为骨架，由许多单体连接成多聚体【考点】生物大分子以碳链为骨架 【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的
48、种类和作用【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体【解答】解：生物大分子都是以碳链作为骨架，由许多单体连接成多聚体如生物大分子中蛋白质、核酸、多糖分别由氨基酸、核苷酸、葡萄糖等单体聚合而成的故答案为：碳 多聚体【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的几种重要的化合物及其化学组成，属于考纲识记层次的考查30DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分存在于细胞质中甲基绿使DNA呈现绿色【
49、考点】核酸的种类及主要存在的部位；DNA、RNA在细胞中的分布实验 【专题】正推法；蛋白质 核酸的结构与功能【分析】真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体、叶绿体也含有少量DNA；RNA主要分布在细胞质中；甲基绿可以使DNA变成绿色，吡罗红能使RNA变成红色，因此可以用甲基绿吡罗红染色对细胞进行染色，观察DNA和RNA在细胞中的分布【解答】解：真核细胞DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中；甲基绿能使DNA呈现绿色故答案为：细胞核 细胞质 绿色【点评】本题旨在考查学生对真核细胞中DNA和RNA在细胞中的分布及观察细胞中DNA和RNA在细胞中分布的实验原理的熟练识记31（16
50、分）图表示细胞中四种有机物的组成及功能，请分析回答：（1）A是葡萄糖E在动物内是指糖原，在植物体内主要指淀粉、D是脱氧核苷酸，（2）F是脂肪，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的，它的作用除了题目上所示，还有保温、缓冲和减压的功能除此之外，脂质还包括磷脂和固醇等【考点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能 【专题】概念图；糖类 脂质的种类和作用【分析】根据不同化合物的功能可以判断：糖类是主要的能源物质，因此E表示多糖，A为葡萄糖；脂肪是主要的储能物质，因此F是脂肪，B是甘油和脂肪酸；蛋白质是重要的结构物质，因此G是蛋白质，C是氨基酸；DNA是细胞的遗传物质，因此H是DNA，D是脱氧核苷酸【解
51、答】解：（1）由于糖类是主要的能源物质，因此E表示多糖，A为葡萄糖动物体内的多糖为糖原；植物体的多糖包括淀粉和纤维素，由于纤维素不能提供能量，不属于能源物质，因此植物中的E主要指淀粉DNA是细胞的遗传物质，因此H是DNA，D是脱氧核苷酸（2）脂肪是主要的储能物质，因此F是脂肪；脂质除了脂肪，还包括磷脂和固醇脂肪的主要功能是储存能量，另外具有保温、缓冲和减压故答案为：（1）葡萄糖、糖原、淀粉 脱氧核苷酸（2）脂肪 保温、缓冲和减压 类脂、固醇【点评】本题考查了细胞中的有机化合物的相关构建知识，考生首先要根据化合物的功能确定化合物的种类，然后再确定各基本单位和元素组成，要求考生能够构建一定的知识网
52、络特别注意：植物的多糖中包括纤维素，但是纤维素在植物体内不能提供能量，因此不属于能源物质32如图是细胞间的2种信息交流方式，请据图回答：（1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随血液到达全身各处，与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞（2）图B表示通过相邻两细胞的细胞膜接触，使信息从一个细胞传递到另一个细胞，图中表示与膜结合的信号分子，请举例：精子和卵细胞之间的识别和结合【考点】细胞膜的功能 【分析】1、图A表明，内分泌细胞分泌的化学物质随血液流到全身各处，与靶细胞表面的受体结合进行信息传递2、B表示的是细胞膜直接接触，表示的是信号分子，如精子和卵细胞之间的识别和结合就是细胞膜直接接触3、细胞间信息交流方式一般分为三种：细胞间直接接触（如精卵结合）、化学物质的传递（如激素的调节）和高等植物细胞的胞间连丝【解答】解：（1）据图分析细胞分泌的化学物质激素随血液到达全身各处，与含有该激素的受体细胞结合才能传递相应的信息（2）据图分析，两相邻两细胞通过细胞膜的直接接触来传递信息，如精卵结合过程；图中表示与膜结合的信号分子，化学本质是糖蛋白故答案为：（1）血液受体（2）细胞膜接触与膜结合的信号分子精子和卵细胞之间的识别和结合【点评】本题考查细胞膜的功能（信息交流）相关知识，意在考查考生识图能力和理解能力，属于中档题
