1、考向2其他植物激素(5年4考) (2020山东等级考)植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法错误的是()A.提高培养基中细胞分裂素与生长素间含量的比值可促进愈伤组织分化出根B.用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊,可获得无子番茄C.用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发D.利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子 情境素材植物激素、植物生长调节剂核心素养生命观念、社会责任命题视角(1)植物激素的功能(2)植物生长调节剂的应用 1.审要求:植物激素或植物生长调节的应用。2.解题流程: 陷阱1:生长素与细胞分裂素用量的比例不同在植物组织中作用不同(1)比值
2、高:利于根的分化,抑制芽的形成;(2)比值低:利于芽的分化,抑制根的形成;(3)比值适中:促进愈伤组织形成。陷阱2:生长素和乙烯对果实的作用不同(1)生长素:促进果实发育;(2)乙烯促进果实成熟。 1.(脱落酸)植物叶片脱落酸积累会导致气孔关闭。大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化情况如图所示。第14天持续干旱,第5天测定后浇水。下列说法错误的是()A.干旱会加速叶片的脱落B.随干旱时间延长,气孔关闭,叶片光合速率降低C.浇水后,叶片脱落酸含量随含水量的升高而降低D.叶面喷施适宜浓度的脱落酸能增加叶片水分散失2.(植物激素的应用)关于农业生产措施或作物生理现象的分析,错误的是
3、()A.将成熟木瓜与未成熟柿子一起放置,柿子成熟快,原理是乙烯促进果实成熟B.用人尿反复浸过的黄泥封裹树枝,树枝易生根,原理是生长素促进枝条生根C.感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高,原因是水稻合成过多赤霉素促进细胞伸长D.经历干热后遇大雨的玉米穗上种子易发芽,原因是高温降解脱落酸,种子解除休眠吸水3.(生长素类似物探究实验)为了探究不同浓度的2,4-D溶液对绿豆发芽的影响,某实验小组用等量的蒸馏水、0.4 mgL-1、0.7 mgL-1、1 mgL-1、1.3 mgL-1、1.6 mgL-1的2,4-D溶液分别浸泡绿豆种子12 h,再在相同且适宜条件下培养,得到实验结果如图。根据实验结果分析正
4、确的是()A.2,4-D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长B.根据芽的数据,可推测2,4-D溶液具有两重性C. 1 mgL-1的2,4-D溶液是培养无根豆芽的最适浓度D.0.4 mgL-1的2,4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长 1.赤霉素与生长素在促进细胞伸长方面的关系: 2.植物激素或植物生长调节剂的应用: 1.促进果实发育、成熟和脱落的激素不同:生长素和赤霉素可促进果实发育,乙烯促进果实成熟,脱落酸促进果实脱落。2.明确稻农将种子置于流动的河水中浸泡的目的:将种子浸泡是为了种子早发芽,降低脱落酸的含量。3.植物激素调节中也存在负反馈:当生长素浓度增高到一定值时,可促进乙烯的合成。乙
5、烯含量的升高,反过来会抑制生长素的作用。 1.植物生命活动调节的三个层次: 2.植物激素与动物激素及酶的比较:分泌器官/细胞化学本质植物激素没有专门的分泌器官,是由植物体特定部位产生的有机小分子动物激素一般由专门的内分泌器官分泌蛋白质类、固醇类、氨基酸衍生物类酶是由活细胞产生的蛋白质或RNA 1.藤本植物只能依附其他植物或支持物,缠绕或攀缘向上生长。如图所示为藤本植物的卷须碰到接触物后发生的变化,卷须的弯曲与生长素的分布不均有关。下列相关说法正确的是()A.外侧细胞长度大于内侧B.卷须的弯曲仅受生长素的调控C.内侧生长素浓度高于外侧D.接触物可刺激生长素的合成2.研究发现,植物生长与脱落酸有密
6、切关系:在病虫害等逆境条件下,脱落酸的含量升高,植物生长减慢,以抵抗逆境;当逆境消除时,植物又通过调节抑制脱落酸的作用,生长加快。下列相关叙述正确的是()A.脱落酸在根冠及萎蔫的叶片中合成,主要分布在生长旺盛的部位B.脱落酸能调节植物生长快慢,说明脱落酸的调节作用具有两重性C.脱落酸可通过抑制细胞分裂来使植物生长变慢D.脱落酸调节植物生长快慢时与基因表达没有关系3.钻天杨由于受到某种病原体的侵袭,该病原体能分泌细胞分裂素类似物,结果侧芽生长失控,导致形成大量侧枝,影响其成“材”。下列叙述错误的是()A.该现象说明细胞分裂素类似物能解除植物的顶端优势B.该细胞分裂素类似物不是能调节植物生长发育的
7、植物激素C.正常生长的钻天杨侧芽生长受到抑制是因为生长素含量过高D.侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素类似物的比值增大4.PIN蛋白是生长素进行极性运输时的输出载体,其合成过程及位置如图所示,以下说法不正确的是()A.PIN基因经转录、翻译过程合成PIN蛋白B.PIN蛋白在核糖体上合成后需经内质网、高尔基体加工C.生长素经PIN蛋白输出细胞时不需要消耗ATP并可原路返回D.PIN基因表达异常时,植物可能会失去顶端优势5.将某种植物的胚轴切段若干浸入蒸馏水中1 h后,再分别转入不同浓度的生长素类似物NAA的溶液中和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23 的条件下,避光振荡培养24 h后,
8、测量切段平均长度,实验进行两次,结果如图所示。下列分析错误的是()A.切段在蒸馏水中浸泡1 h的目的是排除内源激素的影响B.实验数据不能表明NAA对切段生长的作用具有两重性的特点C.振荡培养液可以增加溶液的溶氧量从而满足细胞呼吸的需要D.浓度为0.1 mg/L的实验组两次结果偏差较大,对推导实验结论有干扰,应该舍弃6.大麦种子萌发的过程中,胚产生的赤霉素可诱导胚乳的糊粉层大量合成-淀粉酶,此过程会受到脱落酸的抑制。下列相关叙述不正确的是()A.赤霉素与生长素作用机理相同,可以互相代替B.在种子萌发的过程中赤霉素和脱落酸是拮抗关系C.若要验证赤霉素是诱导-淀粉酶合成的必要条件,实验组应选择去胚的
9、大麦种子,再用适宜浓度的赤霉素溶液处理,检测糊粉层是否产生-淀粉酶D.在保存种子的过程中应尽量提高脱落酸含量7.为研究赤霉素和光敏色素(接收光信号的蛋白质)在水稻幼苗发育中的作用,科研人员将野生型、光敏色素A的突变体、光敏色素B的突变体(突变体是指相关基因不能正常表达的个体)的水稻种子播种在含不同浓度赤霉素合成抑制剂(PAC)的固体培养基上,在光照条件下培养8天后,测量幼苗地上部分高度和主根长度,得到如图所示结果。(1)植物激素是植物细胞之间传递_的分子。(2)赤霉素主要在植物的_部位合成,可通过_引起植株增高。(3)如图一所示,光照条件下,PAC处理对水稻地上部分的生长具有_作用,而光敏色素
10、_(填“A”或“B”)传递的光信号异常时减弱了PAC的该效果。(4)分析图二可知,PAC处理对三种水稻主根生长的影响是_。因此,可推知适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有_作用。 生长素(IAA)主要是促进细胞的伸长;细胞壁的弹性非常小,影响细胞的有效伸长。因此,对生长素的作用原理的研究引起了科学家的关注。如图为科学家揭示的生长素(IAA)对细胞伸长作用的原理。据图回答下列问题: (1)由图可以看出,生长素促进细胞伸长的作用机制主要是IAA进入细胞后促进了蛋白质的合成。这个促进过程先后涉及的物质是_。(2)科学家所揭示的生长素对细胞伸长作用的原理:一是细胞壁发生酥软,从而使植物细胞原生质体
11、体积增大成为可能;二是液泡体积增大。据图分析推测,细胞壁发生酥软的主要原因是_;植物细胞液泡体积增大的原因是_。(3)H+由过程跨膜进入细胞壁的跨膜运输方式是_。考向2:/研磨真题解高考密码/A本题主要考查植物生命活动的调节。培养基中细胞分裂素与生长素间含量的比值增大,有利于愈伤组织分化出芽,A项错误;给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素类似物溶液,可获得无子番茄,B项正确;用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可解除休眠,促进种子萌发,C项正确;乙烯可促进果实的成熟,D项正确。/新题预测技法演练场/1.D由图可知,第14天脱落酸含量增加,由此可推测干旱引起脱落酸含量增加,脱落酸可促进叶片脱落
12、,A正确;由图可知,干旱时间延长,气孔关闭,导致二氧化碳供应不足,光合速率降低,B正确;由图可知,第5天浇水后,叶片含水量逐渐增加,而脱落酸含量逐渐降低,C正确;由图可知,脱落酸含量增加,可导致气孔关闭,故喷施脱落酸会引起气孔关闭,会减少叶片水分散失,D错误。2.C成熟的木瓜中含有乙烯,乙烯能促进果实成熟,因此将成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟,A正确;用人尿反复浸过的黄泥封裹树枝,树枝易生根,其原理是人尿中含有生长素,生长素促进枝条生根,B正确; 感染赤霉菌的水稻植株比正常植株高50%以上。其原因是赤霉菌产生过多的赤霉素,促进细胞伸长,导致植株过度增高,C错误;玉米即将成熟时,经历
13、干热后又遇大雨,种子易在穗上发芽。其原因是高温降解玉米产生的脱落酸,解除了种子休眠,种子吸水萌发,D正确。3.A图中2,4-D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长,A正确;仅根据芽的数据,不能推测2,4-D溶液具有两重性,因为从图中只能看出2,4-D溶液对芽生长有促进作用,B错误;1 mgL-1的2,4-D溶液抑制根的生长,促进芽的生长,但不能确定该浓度就是培养无根豆芽的最适浓度,C错误;由题图可知,与蒸馏水组对比,2,4-D溶液为0.4 mgL-1时,既促进了芽的生长,也促进了根的生长,D错误。/高考命题猜押竞技场/【高分必做题】1.A卷须碰到接触物后,使得内侧的生长素向外侧运输,外侧生长
14、素含量多,细胞伸长较内侧快,A正确;卷须的弯曲不是仅受生长素的调控,B错误;外侧比内侧生长素含量多,C错误;生长素的合成与刺激无关,D错误。2.C脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多,A错误;脱落酸只能抑制植物生长,不能促进植物生长,没有两重性,B错误;细胞分裂素促进细胞分裂,促进植物生长,脱落酸可通过抑制细胞分裂来使植物生长变慢,C正确;植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果,脱落酸调节植物生长快慢时与基因表达有关系,D错误。3.D根据题干信息“该病原体能分泌细胞分裂素类似物,结果侧芽生长失控,导致形成大量侧枝”可知
15、,细胞分裂素类似物能解除植物的顶端优势,A正确;该细胞分裂素类似物是由某种病原体产生的,不是植物激素,B正确;正常生长的钻天杨侧芽生长受到抑制是因为生长素含量过高,抑制侧芽生长,C正确;该病原体能分泌细胞分裂素类似物,结果侧芽生长失控,说明侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素类似物的比值降低,D错误。4.CPIN基因经转录、翻译过程合成PIN蛋白,A正确;由题图分析可知,PIN蛋白在核糖体上合成后需经内质网、高尔基体加工,B正确;生长素经PIN蛋白输出细胞属于主动运输,需要消耗ATP,C错误;PIN基因表达异常时,会影响生长素的极性运输,而植物的顶端优势与生长素的极性运输有关,D正确。5
16、.D切段在蒸馏水中浸泡1 h的目的是使切段中所含内源激素进入蒸馏水中,排除对实验的影响,A正确;题图中各浓度的NAA溶液与对照组相比,对切段的生长只有促进作用,没有表现出两重性,B正确;振荡培养的目的有两个:一是增加溶液中的溶氧量,以满足细胞呼吸需要;二是使切段与溶液成分接触更均匀,C正确;对实验数据偏差过大应如实填写,然后再重复该组实验,使得到的数据更可靠,D错误。6.A赤霉素与生长素作用机理不完全相同,不能互相代替,A错误;赤霉素促进萌发,脱落酸抑制萌发,这两种激素的作用具有拮抗关系,B正确;根据题意可知,在赤霉素的诱导下,胚乳的糊粉层中会大量合成-淀粉酶,因此若要验证赤霉素是诱导-淀粉酶
17、合成的必要条件,实验组应选择去胚的大麦种子,再用适宜浓度的赤霉素溶液处理,检测糊粉层是否产生-淀粉酶,C正确;在保存种子的过程中应尽量提高脱落酸的含量,D正确。 7.【解析】(1)植物激素在植物体内起作用的方式是:它不直接参与细胞代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息,因此是植物细胞之间传递信息的分子。(2)赤霉素主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等部位合成,它能促进细胞伸长,从而引起植株增高,还能促进种子萌发和果实发育。(3)图一显示:与PAC浓度为零的对照组相比,三种水稻地上部分的相对长度都是随着PAC浓度增加而越来越短,说明光照条件下,PAC处理对水稻地上部分的生长具有抑制作用。野生型和光敏
18、色素A突变体对水稻地上部分的相对长度减小的趋势基本相同,但在PAC浓度大于10-7 molL-1时,光敏色素B突变体长度较野生型和光敏色素A突变体大,说明光敏色素B传递的光信号异常减弱了 PAC的该效果。(4)图二显示:PAC浓度在10-510-7范围内,三种水稻的主根相对长度都较PAC浓度为零的对照组长,而PAC浓度为10-4时,三种水稻的主根相对长度都较PAC浓度为零的对照组短,说明PAC处理对三种水稻主根生长的影响是:浓度较低(10-5、10-6、10-7)时促进主根延伸,浓度较高(10-4)时抑制主根延伸。据此可推知:适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用。答案:(1)信息(
19、2)未成熟的种子、幼根和幼芽促进细胞伸长(3)抑制B(4)浓度较低(10-5、10-6、10-7)时促进主根延伸,浓度较高(10-4)时抑制主根延伸促进 【学霸制胜题】【解析】(1)由图可知,IAA进入细胞后,先与活化蛋白因子结合,刺激细胞核内DNA的转录,产生更多的mRNA、tRNA等。(2)由图分析,细胞壁发生酥软的主要原因是H+聚集在细胞壁处,增大了酸性强度,从而使细胞壁发生酥软,增大了它的伸缩性;同时Ca2+进入液泡,使细胞液浓度增大,引起细胞吸水,从而促进液泡体积增大。(3)由图分析,H+由过程跨膜进入细胞壁既要载体协助又要消耗能量,故跨膜运输方式是主动运输。答案:(1)活化蛋白因子、DNA、mRNA和tRNA(2)H+聚集在细胞壁处,增大了酸性强度,从而使细胞壁发生酥软,增大了它的伸缩性 Ca2+进入液泡,使细胞液浓度增大,引起细胞吸水,从而促进液泡体积增大(3)主动运输关闭Word文档返回原板块