1、第五课第二节1下列关于复句的说法不正确的一项是(D)A复句是指两个或两个以上的分句组合而成的复杂的句子。B分析复句的结构层次要遵循这么几个步骤：第一步要找出复句包含几个分句；第二步要确定各个分句之间的关系；第三步要分析各种结构关系的层次。C复句加不加关联词语都可以表示分句之间的关系。D同一个句子换用不同的关联词语表达的意思一样。【解析】关联词语不同，句子的意思就不同。2下列关于联合关系的复句的说法不正确的一项是(C)A联合复句是指分句之间的地位不分主次，几个分句意思的轻重大致是相当的。B并列关系、选择关系、递进关系、连贯关系、解说关系都属于联合关系的复句。C联合关系的复句由于分句意思大致相当，
2、因此分句前后调动对句子意思的影响不大。D选择关系的复句有两种类型：有取舍的和无取舍的。【解析】有些联合关系的复句的分句里具有一定的逻辑关系和侧重点，不能对调。3下列对主从关系的复句的说法不正确的一项是(C)A主从关系复句是指分句之间的地位有主有次，分句中有一句的意思是主要的。B因果关系、目的关系、转折关系、条件关系、假设关系、让步关系这一类复句都属于主从关系的复句。C星期天他不是去踢足球，而是在图书馆里看书。这是一个转折关系的复句。D因果关系的复句分为两种：说明因果关系和推论因果关系。【解析】这是一个并列关系的复句。4下列对复句中关联词语的判断不正确的一项是(B)A“也、还、既也”等，是并列复
3、句中常见的关联词语。B“无论都、尽管还、不过”等是转折复句中常见的关联词语。C“是还是、不是就是、宁可也不”等是选择关系复句中常见的关联词语。D“即使也、再也”等是让步关系复句中常见的关联词语。【解析】“无论都”是条件关系的复句。5下列句子中是单句的一项是(D)A他还不是一个共产党员，还不能参加这样的大会。B看着这场景，将军觉得十分快意。C物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。D朋友有点不好意思地解释说，买这座大房子时，孩子在上着学，如今都成家立业了。【解析】D项中的“买这座大房子时，孩子在上着学，如今都成家立业了”是“说”的宾语，不是分句。6下列句子中是复句的一项是(B)A只有共产党
4、，才能救中国。B不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。C片面地强调政治，而不努力读书，或片面地强调读书而不关心政治，都是极端错误的。D我不知道家人为什么将我送进书塾，而且还是全城中最严厉的书塾。【解析】A中的“共产党”是句子的主语；C中的“片面地强调政治，而不努力读书，或片面地强调读书而不关心政治”是句子的主语；D中的“而且还是全城中最严厉的书塾”是句子的补语。7依次填入下列句子中横线上的虚词，正确的一组是(B)(1)去看腊梅，_你是智者还是仁者，以腊梅为襟，你都会从严寒中体会出热情，从冷酷中体味到倔强。(2)池水沉默，树枝忸怩，_时有飞鸟来朝，仍透出一股股孤寂。(3)_谁搞哲学，都可能像泰利受到那
5、位女子责备那样遭到申斥，说他看不到自己面前的东西。A尽管不论无论B不论尽管无论C无论不管不论 D不管无论不论【解析】(1)“不论”或“无论”与“都”搭配，表条件关系；(2)分句间为转折关系；(3)分句间为条件关系。8依次填入下列横线处的虚词，恰当的一组是(C)他们是科学家，是我国科学发达和经济振兴的主要希望所在。他们不断刻苦学来的达到世界水平的专门知识不是人人能够轻易掌握的。_他们对社会主义祖国坚定不移的忠诚，他们完全不计较个人的名利，_祖国和人民需要，_是分内还是分外，他们_勇敢而顽强地努力钻研。这种高贵的品质，是任何一个共产党员、任何一个爱国志士所能够和应该学习的。A而且只要无论却B而且只有不管都C但是只要不管都D但是只有无论却
