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《复习参考》2015年高考数学(理)提升演练:直线的倾斜角与斜率、直线的方程.doc

1、2015届高三数学(理)提升演练:直线的倾斜角与斜率、直线的方程一、选择题1已知过点A(2,m)和B(m,4)的直线与直线2xy10平行,则m的值为 ()A0 B8 C2 D102直线xsin y20的倾斜角的取值范围是 ()A0,) B0,)C0, D0,(,)3直线2xy20绕它与y轴的交点逆时针旋转所得的直线方程是 ()Ax2y40 Bx2y40Cx2y40 Dx2y404设点A(2,3),B(3,2),若直线axy20与线段AB没有交点,则a的取值范围是()A(,)B(,)C,D(,)5已知直线a2xy20与直线bx(a21)y10互相垂直,则|ab|的最小值为 ()A5 B4C2 D

2、16直线AxBy10在y轴上的截距是1,而且它的倾斜角是直线xy3的倾斜角的2倍,则 ()AA,B1 BA,B1CA,B1 DA,B1二、填空题7将一张坐标纸折叠一次,使得点(0,2)与点 (4,0)重合,点(7,3)与点 (m,n)重合,则mn_.8已知A(3,0),B(0,4),直线AB上一动点P(x,y),则xy的最大值是_9与直线3x4y120平行,且与坐标轴构成的三角形的面积是24的直线l的方程是_三、解答题10在ABC中,已知A(5,2)、B(7,3),且AC边的中点M在y轴上,BC边的中点N在x轴上,求:(1)顶点C的坐标;(2)直线MN的方程11已知两点A(1,2),B(m,3

3、)(1)求直线AB的方程;(2)已知实数m1,1,求直线AB的倾斜角的取值范围12.为了绿化城市,拟在矩形区域ABCD内建一个矩形草坪(如图所示),另外,AEF内部有一文物保护区不能占用,经测量AB100 m,BC80 m,AE30 m,AF20 m,应如何设计才能使草坪面积最大?详解答案一、选择题1解析:由k2,得m8.答案:B2解析:设题中直线的倾斜角为,则有tan sin ,其中sin 1, 1又0,),所以0或且a,a(,)答案:B5解析:由题意知,a2b(a21)0且a0,a2ba21,aba,|ab|a|a|2.(当且仅当a1时取“”)答案:C6解析:将直线AxBy10化成斜截式y

4、x.1,B1,故排除A、D.又直线xy3的倾斜角,直线AxBy10的倾斜角为2,斜率tan,A.答案:B二、填空题7解析:由题可知纸的折痕应是点(0,2)与点(4,0)连线的中垂线,即直线y2x3,它也是点(7,3)与点(m,n)连线的中垂线,于是,解得.故mn.答案:8解析:直线AB的方程为1,P(x,y),则x3y,xy3yy2(y24y)(y2) 243.答案:39解析:先由“平行”这个条件设出直线方程为3x4ym0,再用“面积”条件求m.因为直线l交x轴于A(,0),交y轴于B(0,),由|24,可得m24.所以,所求直线的方程为:3x4y240.答案:3x4y240或3x4y240三

5、、解答题10解:(1)设点C的坐标为(x,y),则有0,0,x5,y3.即点C的坐标为(5,3)(2)由题意知,M(0,),N(1,0),直线MN的方程为x1,即5x2y50.11解:(1)当m1时,直线AB的方程为x1,当m1时,直线AB的方程为y2(x1)(2)当m1时,;当m1时,m1,0)(0,k(,), ,)(,综合知,直线AB的倾斜角的取值范围为,12. 解:建立如图所示直角坐标系,则E(30,0),F(0,20),于是,线段EF的方程是1(0x30),在线段EF上取点P(m,n),作PQBC于点Q,PRCD于点R,设矩形PQCR的面积为S,则:S|PQ|PR|(100m)(80n),因为1,所以n20(1),所以S(100m)(8020m)(m5)2(0m30),于是,当m5时,S有最大值,这时.答:当草坪矩形的两边在BC,CD上,一个顶点在线段EF上,且这个顶点分EF成51时,草坪面积最大

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