1、第2节主动运输与胞吞、胞吐学习目标1.通过学习掌握主动运输的特点和实例。2.通过学习掌握胞吞和胞吐的特点和实例。3.通过学习了解物质跨膜运输的方式与细胞膜结构之间的关系。课堂探究一、知识回顾1.细胞膜的成分包括,功能越复杂的细胞膜,就越多。2.转运蛋白可以分为两种类型。3.被动运输包括,二者的特点分别是。二、主动运输阅读课本P6970文本,完成相关内容。(1)简述主动运输的过程:。(2)主动运输的概念:。(3)主动运输的生理意义:。应用探究:(1)主动运输的特点:物质运输方向为,需要协助,消耗。(2)人类有一种遗传病,叫囊性纤维病。患病的主要原因是,患者肺部支气管上皮细胞表面转运Cl-的载体蛋
2、白的功能发生异常,导致患者支气管中黏液增多,造成细菌感染。Cl-运出细胞的过程是什么方式?思考下列问题:Cl-的运输方向从到。需要协助,还需要消耗。【例1】下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,下表选项中正确的是()选项管腔中氨基酸上皮细胞管腔中Na+上皮细胞上皮细胞中氨基酸组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输【例2】将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中,一段时间后,测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表:培养瓶中的气体温度离子相对吸收量空气17100氮气171
3、0空气328下列分析正确的是()A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗能量D.与空气相比,氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收三、胞吞、胞吐阅读课本P7071文本和图4-7、图4-8填完相关内容。1.胞吞:大分子与膜上的结合,从而引起这部分细胞膜内陷形成小囊,包围着大分子。然后小囊从上分离下来,形成,进入细胞内部。2.胞吐:细胞需要外排的,先在细胞内形成,移动到细胞膜处,与融合,将大分子排出细胞。3.物质跨膜运输过程中,胞吞、胞吐是的现象,它们也需要消耗细胞呼吸所释放的。应用探究:胞吞、胞吐一般是(物
4、质)跨膜运输的方式,其过程也需要膜上的参与,消耗,更离不开膜上的流动性。【例3】小麦种子萌发过程中,-淀粉酶在糊粉层的细胞中合成,在胚乳中分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是()A.顺浓度梯度经自由扩散排出B.逆浓度梯度经协助扩散排出C.通过离子通道排出D.含该酶的囊泡与质膜融合排出四、总结各种跨膜运输方式的实例。一些常见的物质进出细胞的方式参考答案一、知识回顾1.脂质、蛋白质、少量糖类蛋白质的种类和数量2.载体蛋白和通道蛋白3.自由扩散和协助扩散自由扩散的特点是顺浓度梯度,不需要载体,不需要能量;协助扩散的特点是顺浓度梯度,需要载体,不需要能量二、主动运输1.(1)Na+、K+和Ca
5、2+等离子和其他物质在逆浓度跨膜运输时,首先要与膜上载体蛋白的特定部位结合。离子或分子与载体蛋白结合后,在细胞内化学反应释放的能量推动下,载体蛋白的空间结构发生变化,就将它所结合的离子成分子从细胞膜一侧转运到另一侧并释放出来,载体蛋白随后又恢复原状,又可以去转运同种物质的其他离子或分子(2)物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量(3)选择吸收所需要的物质,排除代谢废物和对细胞有害的物质,从而保证细胞和个体生命活动的需要应用探究:(1)逆浓度梯度载体蛋白能量(2)低浓度高浓度功能正常载体蛋白能量【例1】D【例2】A三、胞吞、胞吐1.蛋白质细胞膜囊泡2.大分子囊泡囊泡细胞膜3.普遍存在能量应用探究:大分子蛋白质能量磷脂双分子层【例3】D
