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高中物理人教版选修3-5 18.1电子的发现 (共16张PPT).ppt

1、第十八章 原子结构助学目标:1了解阴极射线及电子发现的过程2知道汤姆孙研究阴极射线发现电子的实验及理论推导3、培养对问题的分析和解决能力,初步了解原子不是最小、不可分割的粒子。4、了解人类对原子的认识和研究经历了一个十分漫长的过程,这一过程也是辩证发展的过程根据事实建立学说,发展学说,或是决定学说的取舍,发现新的事实,再建立新的学说人类就是这样通过观察光的行为,经过分析和研究,逐渐认识原子的。19世纪末,在对气体放电现象的研究中,科学家发现了电子。8从而得出:原子是可以分割的,是由更小的微粒组成的。早在1858年,德国物理学家普吕克尔利用低压气体放电管研究气体放电时发现一种奇特的现象。1876

2、年德国物理学家戈德斯坦研究后命名为阴极射线阴极射线问题:那么,阴极射线的本质是什么?电子的发现经历了怎样的曲折历程?一、阴极射线实验一实验一:1858年德国物理学家普吕克尔较早发现了气体导电时的辉光放电现象。1876年德国物理学家戈德斯坦认为管壁上的荧光是由于玻璃受到的阴极发出的某种射线的撞击而引起的,并把这种未知射线称之为阴极射线。代表人物,赫兹。认为这种射线的本质是一种电磁波的传播过程。粒子说:代表人物,汤姆孙。认为这种射线的本质是一种高速粒子流。电磁波说:汤姆生二、电子的发现二、电子的发现英国物理学家汤姆孙在研究阴极射线时发现了电子。实验装置如图所示,金属板D1D2之间未加电场时射线不偏

3、转,射在屏上的P1点,按图示方向加电场E之后,射线发生偏转并射到屏上的P2点,由此推断阴极射线带有什么性质的电荷?思考思考:带负电为使阴极射线不发生偏转,在平行极板区域应采取什么措施?思考思考:在平行板区域加一磁场且磁场方向必须垂直纸面向外,当满足条件时,则阴极射线不发生偏转,则:1、若撤去磁场带电粒子由P1点偏离到P2,P2到P1竖直距离为y,屏幕到金属板D1、D2右端的距离为D,你能算出阴极射线的比荷吗?思考思考:em萤幕LDv0yemy1y2萤幕LDv0y又因为:且化简得:2、利用磁场使带电的阴极射线发生偏转,能否根据磁场的特点和带电粒子在磁场中的运动规律来计算阴极射线的比荷?思考思考:

4、屏幕LDv0萤幕LDv0P2阴极射线打在屏上的P2点,只要测出粒子打到屏上的速度方向(与水平方向的夹角)由图可知:温故知新:1、用“电偏转”测定阴极射线比荷的表达式?2、用“磁偏转”测定阴极射线比荷的表达式?汤姆生发现,用不同材料的阴极和不同的方法做实验,所得比荷的数值是相等的。这说明,这种粒子是构成各种物质的共有成分。并由实验测得的阴极射线粒子的比荷是氢离子比荷的近两千倍。若这种粒子的电荷量与氢离子的电荷量相同,则其质量约为氢离子质量的近两千分之一。汤姆孙后续的实验粗略测出了这种粒子的电荷量确实与氢离子的电荷量差别不大,证明了汤姆孙的猜测是正确的。汤姆孙把新发现的这种粒子称之为电子。电子的电

5、荷量是由谁测量出的?电子电量的发现说明了什么?阅读与思考阅读与思考:第一次较为精确测量出电子电荷量的是美国物理学家密立根利用油滴实验测量出的。密立根的实验表明,电荷具有量子化的特征。即任何带电体的电量只能是e的整数倍。电子的电荷量e=1.60210-19C,电子的质量m9.109389710-31kg。1、一只阴极射线管,左侧不断有电子射出,若在管的正下方,放一通电直导线AB时,发现射线径迹向下偏,则:()A导线中的电流由A流向B。B导线中的电流由B流向A。C若要使电子束的径迹往上偏,可以通过改变AB中的电流方向来实现。D电子束的径迹与AB中的电流方向无关。AB巩固练习巩固练习:巩固练习巩固练习:2、有一电子(电荷量为e)经电压为U0的电场加速后,进入两块间距为d,电压为U的平行金属板间,若电子从两板正中间垂直电场方向射入,且正好能穿过电场,求:(1)金属板AB的长度。(2)电子穿出电场时的动能。ABU0v0+

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