1、第18课新时期的理论探索目标导航课程标准学习目标1.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。2概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。1.简述邓小平理论形成的过程、主要内容，认识其对中国的社会主义建设所产生的影响。2简述“三个代表”重要思想产生的历史背景、主要内容，认识“三个代表”重要思想对党的建设、社会主义自我完善和全面建设小康社会所具有的重要意义。一、伟大的转折1背景：“文化大革命”结束后，中国将向何处发展。2过程(1)中共中央工作会议内容：着重阐述毛泽东实事求是的观点，号召大家解放思想，实事求
2、是，团结一致向前看。意义：在中国面临何去何从的重大历史关头，冲破“两个凡是”的禁锢，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书。(2)十一届三中全会内容：确立了解放思想、实事求是的思想路线。决定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来。意义：我国的改革开放从此揭开序幕，中国人民开始走上建设中国特色的社会主义道路。二、邓小平理论的形成1形成过程过程内容创立明确提出中共十二大(1982年)邓小平明确提出，把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的路，建设中国特色社会主义系统概括中共十三大(1987年)系统提出了社会主义初级阶段理论，规定“一个中心，两个基本点”的基本路线逐渐形成南
3、方讲话(1992年)问题：“什么是社会主义、怎样建设社会主义”本质：解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕判断是非标准：“三个有利于”中共十四大(1992年)用邓小平建设中国特色的社会主义理论武装全党，明确改革的下一步目标是建立社会主义市场经济体制中共十五大(1997年)把邓小平理论作为党的指导思想写入中国共产党章程2.内容(1)对新时期建设中国特色的社会主义的论述。(2)提出“一国两制”的伟大构想。(3)阐述了和平与发展是当今世界的两大主题。3评价(1)继承和发展了毛泽东思想。(2)是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。三、“三个代表”重要思想1
4、背景(1)20世纪末21世纪初，国际国内形势发生了许多新变化。(2)中国共产党面临怎样完善自身、与时俱进的新问题。2内容(1)中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求。(2)中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向。(3)中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。3地位：2002年，在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为全党的指导思想，写进了中国共产党章程。4评价(1)涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系，是指导中国特色社会主义事业不断开创新局面的强大思想武器。(2)进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了建设什么样的党
5、、怎样建设党的问题。名师指津“两个凡是”的错误“两个凡是”利用了人民热爱领袖、拥护毛泽东思想的淳朴感情，打着维护毛泽东的旗号，对毛泽东的决策和指示不作任何分析的执行，给党和国家的工作带来了不必要的损失。“两个凡是”神话了领袖和领袖的决策指示，是个人崇拜和教条主义的表现，违背了辩证唯物主义认识论。易错提醒(1)中国特色社会主义新理论的宣言书是邓小平在中共中央工作会议上的讲话：解放思想，实事求是，团结一致向前看，不是光明日报上掀起的关于真理标准的大讨论。(2)邓小平理论成熟并形成体系的标志是“南方讲话”和党的十四大，而不是党的十五大。但党的十五大正式使用“邓小平理论”这一概念，对邓小平理论的历史地
6、位、指导意义、科学体系和时代精神作了全面阐述，并把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起，作为党的指导思想写进党章，随后又载入我国宪法。名师指津邓小平理论和建设中国特色社会主义理论不是一个概念的两种说法。建设中国特色社会主义理论包括邓小平理论，也包括“三个代表”重要思想等其他思想。轻巧识记1“一、二、三”归纳邓小平理论2“三个代表”重要思想及其辩证关系3图示法理解现代中国的理论成果主题一邓小平理论的形成和地位史料一“目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，实际上也是要不要解放思想的争论。一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就
7、停止了，就要亡党亡国。” 1978年邓小平解放思想，实事求是，团结一致向前看史料二“我们的现代化建设，必须从中国的实际出发把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”邓小平史料三计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划经济；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化。最终达到共同富裕。邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点指：思想解放的重要性。指：中国的社会
8、主义初级阶段的国情。指：邓小平从根本上解除了把计划经济和市场经济作为姓“资”还是姓“社”的标志这样一个传统思想的束缚，对我国的经济体制改革产生了极大的推动作用。(1)依据史料一及所学知识分析，引发“关于真理标准问题的讨论”的导火线是什么？这场讨论产生了什么影响？ (2)史料二反映的核心思想是什么？体现了邓小平思想的什么特点？(3)根据史料三回答1992年邓小平“南方谈话”提出了我国社会主义建设中哪两大根本问题？他是如何回答这两大根本问题的？邓小平“南方谈话”有何意义？提示：(1)导火线：“两个凡是”继续维护“左”的错误，严重禁锢着人们的思想。影响：打破了长期以来个人崇拜、教条主义的枷锁对全党的
9、束缚，是一次具有深远意义的思想解放运动；它对于正确地坚持毛泽东思想、端正党的思想路线、推动社会主义现代化建设发挥了直接的促进作用；为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。(2)核心思想：走自己的路，建设中国特色的社会主义。特点：实事求是，从实际出发。(3)根本问题：“什么是社会主义、怎样建设社会主义。”回答：社会主义的本质是解放生产力、发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。意义：邓小平的“南方谈话”，深刻地阐明了社会主义本质，极大地解放了人们的思想。形成了20世纪90年代我国社会主义现代化建设和改革开放的新思路，为中共十四大召开奠定了思想基础。邓小平理论的精髓和指导意义(1)
10、精髓：邓小平理论是与马克思列宁主义、毛泽东思想一脉相承的统一的科学体系。解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。(2)指导意义邓小平理论抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学的水平。邓小平理论是马克思列宁主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果，成为指引中国共产党继续前进的旗帜。邓小平理论是指导中国人民在改革开放中实现社会主义现代化的伟大旗帜，是当代中华民族的强大精神支柱。主题二“三个代表”重要思想的提出史料一但是，当前党的队伍状况与党在21世纪所要应对的挑战和肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命还是不大相称。一大
11、批掌握先进技术、具有先进管理经验的优秀分子还被限制在党的队伍之外。中国特色社会主义研究史料二全心全意为人民服务，立党为公、执政为民。是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。江泽民在建党80周年大会上的讲话指：在新时期，中国共产党面临自身完善，与时俱进的新问题。指：“三个代表”重要思想的本质是执政为民。(1)史料一说明了新时期中国共产党面临的问题。结合史料二分析，在新时期中国共产党为解决这一问题提出了什么建党思想？其根本要求是什么？(2)为什么说“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想？提示：(1)建党思想：“三个代表”重要思想。根本要求：立党为公、执政为民，与时俱进，坚持党的先进性。(
12、2)“三个代表”重要思想进一步回答了我们党执政兴国的根本问题，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。“三个代表”重要思想是加强和完善党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想的历史地位(1)“三个代表”重要思想极大地推动了马克思主义的理论进程，为马克思主义增添了新的时代内容。是马克思主义理论中国化的又一典范，成为加强和改进中国共产党的建设，推进中国社会主义制度自我完善和发展的强大理论
13、武器。(2)“三个代表”重要思想大大丰富了马克思主义文化观，加深了中国共产党对建设中国特色社会主义经济、政治、文化的规律性认识，并充实了执政党的先进性内涵。(3)“三个代表”重要思想在社会不断发展进步的基础上，在保持和加强与人民群众的血肉联系上，提出了明确的要求，并指明了方向，极大地丰富了马克思主义唯物史观。(4)“三个代表”重要思想，第一次把解放和发展生产力、加强文化建设和维护人民的根本利益统一起来，指导中国共产党的建设，揭示了中国共产党的先进性、灵魂和本质，形成了一个崭新的、系统的马克思主义党建学说。 一、邓小平理论与毛泽东思想的关系1邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展。它继承和发展了毛
14、泽东思想的原则和立场、基本原理、思想方法。2邓小平理论是对毛泽东思想的创新和发展。它以新视角、新境界第一次系统地回答了在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在中国这样的经济文化落后的国家如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义等一系列基本问题。二、邓小平理论和“三个代表”重要思想的内在联系1邓小平理论和“三个代表”重要思想是中国社会主义现代化建设的指导思想。邓小平理论和“三个代表”重要思想都是围绕着中国特色社会主义这个主题展开的，都是在中国特色社会主义实践中形成和发展起来的，是一脉相承的两大理论成果。2中国特色社会主义理论是贯穿两大重要思想的一条主线，邓小平理论是这一理论形成和展开的标志，“三
15、个代表”重要思想则是对这一理论的拓展和深化。3二者的内在联系，还集中体现在推进中国特色社会主义战略思路的一致性上：使中国的发展和世界的发展相统一；使国家的强盛和人民的富裕相统一；使现代化的实现和社会主义的振兴相统一。4邓小平理论和“三个代表”重要思想这两大理论拥有共同的思想起点、科学精神和价值取向，在理论上都源于马列主义、毛泽东思想，在实践上都立足于中国的改革开放和现代化建设实际，它们有着共同的思想起点、共同的科学精神和共同的价值取向。随堂巩固1(2015浙江学考)1978年，中共十一届三中全会在北京召开。这次会议重新确立的思想路线是()A“以阶级斗争为纲”B解放思想，实事求是C建立社会主义市
16、场经济体制D建设有中国特色社会主义解析：选B。根据所学，中共十一届三中全会确定的思想路线是“解放思想，实事求是”，故B项正确。2(2015广东学考)深刻阐明社会主义的本质是解放生产力、发展生产力的中国领导人是()A毛泽东B周恩来C刘少奇 D邓小平解析：选D。邓小平在南方谈话中提出社会主义的本质是解放生产力和发展生产力，故D项正确。3邓小平理论是在继承和发展毛泽东思想、集中全党全国人民智慧的基础上创立的。在新的历史时期，邓小平理论的发展性主要体现在()A实事求是的思想原则B马克思主义基本原理与中国国情的结合C改革开放的伟大决策D满足人民对于经济文化迅速发展的需要解析：选C。这里的“发展性”是指对
17、马列主义、毛泽东思想的发展和创新。实行改革开放、走有中国特色的社会主义道路是邓小平理论的核心内容，是对马列主义、毛泽东思想的重大发展和创新。4(2016江苏宿迁马陵中学高二月考)某版主在党建论坛上发表了一个关于邓小平理论的主题讨论帖，很多网友进行了跟帖，其中与主题讨论不相符合的内容是()A邓小平理论诞生在中国特色社会主义现代化建设的实践中B论人民民主专政论十大关系是体现邓小平理论的重要著作C邓小平理论是马克思主义中国化的产物，是对毛泽东思想的继承和发展D“社会主义本质”“一国两制”等是邓小平理论的重要内容解析：选B。注意区分毛泽东、邓小平的思想，结合所学知识可知，论人民民主专政论十大关系是体现
18、毛泽东思想的重要著作，题目要求选不相符合的，故选B。5(2016江苏盐城响水中学高二测试)同学们在班级网站上做了一个“伟人邓小平”的网页。“邓小平理论研究”的栏目如下所示，如果在处增加一个相关链接，此链接应该是()邓小平理论研究1982年党的十二大提出建设中国特色的社会主义1987年党的十三大提出社会主义初级阶段理论 1992年“南方谈话”阐明社会主义本质 1992年党的十四大 1997年党的十五大确立邓小平理论为党的指导思想A.阐明“工农武装割据”理论B明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济C提出“三个代表”重要思想D提出科学发展观解析：选B。阐明工农武装割据理论的是毛泽东，明确经济体
19、制改革的目标是建立社会主义市场经济的是邓小平，提出“三个代表”重要思想的是江泽民，提出科学发展观的是胡锦涛。综合来看，本题选择B。6(2016湖北荆门高二测试)2014年8月3日，云南鲁甸县发生6.5级地震。中共中央政治局常委、国务院总理李克强立即率领中央抗震救灾小组赴鲁甸县地震灾区察看灾情，指导抗震救灾工作。该现象主要体现了()A中共始终代表中国先进生产力的发展方向B中共始终代表中国最广大人民的根本利益C中共始终代表中国先进文化的前进方向D人民当家作主的地位和中共执政能力的增强解析：选B。材料中的信息没有涉及生产力发展，故A项错误；材料体现了中国共产党对灾区的关心，说明中国共产党始终代表中国
20、最广大人民的根本利益，故B项正确；材料中未涉及文化的发展，故C项错误；材料只是强调积极救灾，没有强调保证人民当家作主，故D项错误。课时作业一、选择题1(2016江西铅山一中、横峰中学高二测试)邓小平指出：“真理标准问题的讨论是基本建设，不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去”这段话揭示了关于真理标准问题的讨论带来的最重要的社会影响是()A坚持了马克思主义的基本原理 B发扬了党的实事求是的优良作风C解放了人们的思想 D促进了中共政治路线的贯彻执行解析：选C。真理标准问题的讨论使全党和全国人民从教条主义和个人崇拜的精神枷锁中解放出来，重新确立了党实事求是、一
21、切从实际出发、理论联系实际的思想路线，为进一步拨乱反正和十一届三中全会召开准备了思想条件和基础。所以真理标准问题的讨论带来的最重要的社会影响是解放了人们的思想。2邓小平的下列讲话或谈话，成为建设中国特色社会主义新理论的宣言书的是()A在1978年底中共中央工作会议上的讲话B在1978年底中共十一届三中全会上的讲话C在1982年中共十二大上的讲话D在1992年视察南方时发表的一系列讲话解析：选A。1978年底，在中共中央工作会议上，邓小平发表讲话，号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看。这个讲话成为建设中国特色社会主义理论的宣言书。3中共十三大正确认识了中国特色社会主义建设的基本国情，提出了
22、社会主义初级阶段的科学论断，正确地把握了我国社会主义所处的历史方位，并据此制定了党在社会主义初级阶段的基本路线。以下理解不正确的是()A基本国情：生产力不发达，商品经济落后B目标：建立社会主义市场经济体制C一个中心：以经济建设为中心D两个基本点：坚持四项基本原则，坚持改革开放解析：选B。本题考查邓小平理论的发展历程。1987年召开的中共十三大提出了计划经济和市场调节相结合的方针，“建立社会主义市场经济体制”是在1992年的中共十四大上提出的。4某学生在备考研究生的时候，对邓小平理论概括成了下面表格，其中“三条鱼”的内容不包括()“一块石头，两只猫”摸着石头过河；黑猫白猫论“三条鱼”“四只鸡”坚
23、持四项基本原则“五十加一百”“一国两制”五十年不变；改革开放的基本路线一百年不变A.是否有利于发展社会主义社会的生产力B是否有利于增强社会主义国家的综合国力C是否有利于促进党的发展和建设D是否有利于提高人民的生活水平解析：选C。根据整体的表格内容可以判断，“三条鱼”是指邓小平提出的判断是非标准的“三个有利于”，其内容是A、B、D三项。5“邓小平最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”的主要内容不包括()A社会主义初级阶段理论B社会主义市场经济理论C和平统一、一国两制理论D和平共处五项原则理论解析：选D。和平共处五
24、项原则是20世纪50年代初中国提出的外交原则，标志着新中国外交政策的成熟，不属于邓小平理论的范畴。6(2016湖北荆门高二测试)2012年1月，是邓小平南方谈话发表20周年。20年前，八十八岁的邓小平，迈着蹒跚的步伐，带着子孙登上列车，纵贯整个中国来到改革开放的前沿阵地广东深圳，向全中国乃至全世界发出振聋发聩的声音：“改革的胆子要大一些，不能像小脚女人一样。”下列“网友评论”符合史实的是()A邓小平南方谈话前改革顺利推进B邓小平南方谈话为中国政治体制改革找到了突破口C邓小平南方谈话是从地方、从社会寻找动力的典范D1992年后中国改革停滞的局面有所改观但成效不大解析：选C。根据所学知识，邓小平南
25、方谈话前，我国的改革开放进入了一个僵持阶段，故A项错误；南方谈话所关注的不是政治体制改革，故B项错误；材料体现的是邓小平视察深圳之后，提出“改革的胆子要大一些，不能像小脚女人一样”说明邓小平从深圳的发展中得到启示，主张深化改革，故C项正确；1992年南方谈话解放了人们的思想，进一步深化了改革开放，1992年党的十四大上提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，故D项错误。7如图是某单位制作的关于“三个代表”重要思想的宣传图板。结合所学知识，你认为空白处应当填写的相应内容分别是()A先进文化先进生产力 最广大人民群众B最广大群众先进文化先进生产力C先进生产力 先进文化最广大人民D先进生产力先进文化
26、经济发展解析：选C。本题主要考查对“三个代表”重要思想内容的掌握。结合所学知识可知，正确答案为C项。 8“三个代表”重要思想及“科学发展观”的思想成为新世纪中国共产党的指导思想，是因为其继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论。其中，发展主要体现在()A首次提出建立社会主义市场经济的理论B强调党要代表最广大人民群众的根本利益C创造性地回答了新形势下党的思想建设问题D回答了我国社会主义处于什么阶段的重大问题解析：选C。本题考查学生对“三个代表”重要思想及“科学发展观”的掌握，用排除法比较好。A项是中共十四大的核心内容，B项是“三个代表”重要思想的构成之一，D项是中共十三大的主要内容。因此答案为C。二、
27、非选择题9孙中山、毛泽东和邓小平三位伟人，对于中国的革命和建设都作出巨大贡献。阅读下列材料，回答相关问题。材料一宣言(中国国民党第一次全国代表大会宣言)通过后，孙中山对宣言的宗旨作了说明。他指出：此次通过宣言，就是“从(重)新担负革命的责任”“计划彻底的革命”。王桧林中国现代史材料二中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。第一步(阶段)，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步(阶段)，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。毛泽东新民主主义论材料三改革开放迈不
28、开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。邓小平文选第三卷(1)材料一中“从(重)新担负革命的责任”是指什么责任？“计划彻底的革命”是指什么革命？其指导思想是什么？(2)依据材料二，指出毛泽东在第一阶段探索出什么革命道路？结果如何？为实现第二阶段的目标，中国共产党在经济上采取了什么措施？(3)依据材料三，指出邓小平南方谈话从理论上主要解决了哪一根本问题？邓小平的南方谈话产生了什么作用？解析：第(1)问联系第一
29、次国共合作时国共两党进行国民革命的目的回答“责任”。新三民主义是第一次国共合作的指导思想。第(2)问第一阶段，毛泽东探索出一条符合中国国情的民主革命道路农村包围城市的革命道路，这条道路最终领导中国人民取得新民主主义革命的胜利。为建立社会主义社会，中共在经济方面实行三大改造政策。第(3)问结合教材知识，邓小平的南方谈话，深刻地阐明了社会主义的本质，再次强调了要以经济建设为中心，要坚持党的基本路线不动摇。这极大地解放了人们的思想，深化了改革开放，使“发展才是硬道理”的论断深入人心。答案：(1)反帝反封建。国民大革命。新三民主义。(2)农村包围城市的革命道路。取得了新民主主义革命的胜利。经济上对农业
30、、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。(3)社会主义本质和判断是非标准问题。促进思想解放，为深化改革和建立社会主义市场经济体制指明方向。教材答疑名师指津一、学思之窗(教材P87)你认为哪种说法更符合中国的实际情况？提示：党的十三大提出，中国还处于社会主义初级阶段，这是在充分了解国情基础上的一个正确判断。“跑步进入共产主义”的观点超越了我国目前的生产力水平和社会发展阶段，属于“左”倾思想的表现。二、本课测评(教材P89)简述邓小平理论形成的主要过程，并分析其意义。提示：(1)过程：1982年中共十二大上，邓小平提出建设中国特色的社会主义。1987年中共十三大规定了党在社会主义初级阶段的基本路线，第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。1992年邓小平发表南方谈话，进一步完善了邓小平理论。1997年中共十五大上邓小平理论作为党的指导思想写入党章。(2)意义：邓小平理论把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合，继承和发展了毛泽东思想，是指导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。三、学习延伸(教材P89)“三个有利于”标准对于社会主义市场经济体制的建立有什么重要意义？提示：掌握“三个有利于”标准，对于消除一些人在姓“资”还是姓“社”问题上的困惑，进一步解放思想，排除“左”的干扰，推进改革开放，具有重要意义。