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2012届高三政治一轮复习课件:文化生活复习.ppt

1、政治 文化 必修3梦依里第四单元复习 1.对文化市场出现的种种不良现象,我们应该怎么办?(p88/p89/p90/p94)2.怎样发展大众文化?3.怎样推动社会主义文化大发展大繁荣?6.怎样发展中国特色社会主义文化(怎样发展先进文化)?4.怎样建设社会主义精神文明?(措施、办法)5.怎样加强思想道德建设?【重点题】7.怎样加强社会主义核心价值体系建设?p98 1.对文化市场出现的种种不良现象,我们应该怎么办?第一,政府:加强管理、正确引导。第二,企业:勇于承担社会责任,遵守行业道德和法律法规,实现经济效益与社会效益的统一。第三,个人:提高眼力,拒绝污染,加强自身思想道德修养和科学文化修养。第四

2、,总之:大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。3.怎样推动社会主义文化大繁荣大发展?(1)坚持先进文化的前进方向,是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。(2)必须大力建设社会主义核心价值体系,用社会主义荣辱观引领风尚。(3)巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。(4)高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。(5)要发展大众文化,内容、形式和手段都要创新,要不断地丰富人民群众的文化生活,满足人民群众不同层次的,多方面的精神需求。4.怎样建设社会主义

3、精神文明?(措施、办法)(1)以培养“四有”公民为根本目标,这是建设社会主义精神文明的根本任务,也是我们发展先进文化的根本目标。(2)必须大力发展教育、科学和文化事业(3)建设和谐文化,培育文明风尚 要积极开展群众性精神文明创建活动,完善社会志愿服务体系,全社会要努力形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。(4)每个公民(学生)要不断提高知识文化修养和思想道德修养,要在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地,不尚空谈,重在行动,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起。5.怎样加强思想道德建设?(1)继承中华民族的优良传统道德,充分发挥道德模范的榜样作用。(

4、2)社会主义思想道德建设的基本内容(P105)(3)树立社会主义荣辱观(4)倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华传统美德相承接的社会主义思想道德体系。不断提高科学文化修养和思想道德修养,在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标。(公民个人)6.怎样发展中国特色社会主义文化(怎样发展先进文化)?(1)要牢牢地把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。(2)要大力加强社会主义核心价值体系建设,用社会主义荣辱观引领风尚。(3)要立足于发展中国特色社会主义实践,既要

5、发扬中华民族文化的优良传统,又要吸取世界各民族文化的长处,不断创新。(4)发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业,要依靠人民群众的的广泛参与,要不断地丰富人民群众的文化生活,满足人民群众不同层次的,多方面的精神需求。要努力贴近实际,贴近群众,贴近生活,要不断创新文化形式,文化内容,和传播手段;要面向广大人民群众,反映人民的利益和呼声。2.怎样发展大众文化?在原有基础上增加:7.怎样加强社会主义核心价值体系建设?p98第三单元复习 1.中华文化包容性的含义和作用(p70)2.中国各民族对中华文化的贡献(中华文化与各民族文化的关系)(p70)3.为什么要弘扬和培育中华民族精神?(p71)(

6、p78-79)4.如何弘扬和培育中华民族精神(p81)5.如何弘扬中华文化?【重点题】1.中华文化的包容性(1)包容性的含义:中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的包容性,即“求同存异”和“兼收并蓄”。“求同存异”,就是能与其他民族的文化和睦相处;“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。(2)包容性的作用:有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。2.中国各民族对中华文化的贡献(中华文化与各民族文化的关系)(1)中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又能有各自的民族特性,它们都是中华民族文化的瑰宝,是中华民

7、族的骄傲。(2)各兄弟民族文化的相互交融,相互促进,共同创造了中华文化。(3)各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。3.为什么要弘扬和培育中华民族精神?重要性(作用):中华民族精神,深深植根于绵延数千年的优秀文化传统之中,始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。意义:弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求。弘扬和培育中华民族精神,是不断增强我国国际竞争力的要求。弘扬和培育中华民族精神,是坚持社会主义道路的需要。4.如何弘扬和培育中华民

8、族精神最重要的是发挥“主心骨”的作用。即坚持中国特色社会主义理论。必须继承和发扬中华民族的优良传统。必须正确对待外来思想文化。必须与弘扬时代精神相结合。5.如何弘扬中华文化?(1)正确对待中华文化,坚持取其精华,去其糟粕的态度。(2)立足于社会实践,不断推陈出新,革故鼎新,成为自觉的文化传承者和享用者。(3)面向世界,博采众长。吸收各国优秀文明成果,增强中华文化国际影响力。(4)充分发挥教育在文化传承中的作用,加强中华优秀文化传统教育,运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。(5)大力弘扬和培育民族精神,努力铸造中华文化的新辉煌。(6)加强对各民族文化的挖掘和保护,重视文物和非物质文化遗产保

9、护,做好文化典籍整理工作。第二单元复习 1世界文化与民族文化的关系(1)各民族文化具有世界文化的共性:世界各民族的社会实践有其共性,有普遍性的规律。在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。(2)各民族文化具有自己的个性:各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。(3)世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是民族的,又是世界的。2.为什么要尊重文化多样性(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是人类文明进步的重要动力。(2)尊重文化多样性是发展民族文化的内在要求。尊重民族的多样性,首先要尊重自己的民族的文化,培育好、发展好本

10、民族文化。(3)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。3.怎样尊重文化多样性(1)对待文化多样性的正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。(2)尊重文化多样性应遵循的原则:必须遵循各民族文化一律平等的原则。即在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。4推动文化交流的意义(1)意义:一方面,可以推动中华文化走向世界,促进世界文化的繁荣与发展;另一方面,使外域文化传入中国,促进了中华文化的发展和进步。(2)要求:既要更加热情地欢迎世界各国的优秀文化在中国的传播,吸收各国优秀文明成果,又要

11、更加主动地推动中华文化走向世界,做中外文化的友好使者,增强中华文化国际影响。5.传统文化的影响(双重作用)传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以,传统文化的内容应与时俱进。6.继承传统文化的正确态度继承传统文化的正确态度是:“取其精华,去其糟粕”,批判地继承,古为今用。面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保留和发展。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、

12、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉加以改造或剔除。7.文化继承与文化发展的关系(同一过程的两个方面)(1)继承是发展的前提,发展是继承的必然要求。(2)在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。8.教育对文化传承、发展的作用(第三、四、九课)(1)教育是文化传播的重要途径。(2)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。(3)教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用,必须优先发展教育,办好人民满意的教育,建设人力资源强国。9.为什么要进行文化创新(1)必要性文化发展的实质,就在于文化创

13、新。文化创新,是社会实践发展的必然要求。(2)重要性、意义文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。10.社会实践和文化创新的关系首先,社会实践是文化创新的源泉和动力。其次,文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。11.如何进行文化创新(1)主体:人民群众是社会实践的主体,也是文化创新的主体。要依靠人民群众,要虚心向人民群众学习。(2)根本途径:要立足于社会实践(3)重要途径:要继承

14、传统,推陈出新。就是要“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”。要面向世界,博采众长。要加强不同民族文化之间的交流、借鉴和融合。在学习和借鉴时,要以我为主、为我所用。(4)坚持正确方向,克服错误倾向。把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”第一单元复习1.“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。【文化的内涵】【文化的内涵】2.文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造的,为人所特有

15、的。文化与人类社会俱来,是人们社会实践的产物。【文化的内涵】3.每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化生活、接受文化知识教育而逐步培养出来的。【文化的内涵】4.文化现象实质上是精神现象,但精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。【文化的作用】1.文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。2.文化与经济、政治相互影响,一定的文化由一定的经济所决定,文化反作用于经济,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。【文化的作用】3.文化与经济相互交融,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。4.文化与政治相互交融:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。【文化的作用】5.文化影响人们的交往行为和交往方式.文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式.6.文化对人的影响有潜移默化、深远持久的特点。7.优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。

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