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2015-2016学年高一历史北师大版必修一精选课件:第1课 夏商周的政治制度(共32张PPT) .ppt

1、第1课 夏商周的政治制度 课标要求:了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。前2070年1912年前221年原始社会奴隶社会封建社会禅让制君主专制主义中央集权制度王位世袭制宗法制分封制早期国家政治制度行政制度监察制选官制中央地方部落首领(禹)禅让制 王位世袭制“公天下”“家天下”国王(禹)国王(启)思考:王位世袭制代替禅让制是历史的进步还是倒退?建夏朝 部落成员(父死子继、兄终弟及)一、夏商政治制度_从禅让到王位世袭(选贤与能)1、更替:国家性质:天下为公家天下权力传承:传贤传亲社会转型:原始社会奴隶社会 材料2:今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己。是谓小康。

2、材料1:大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养。是谓大同;一、夏商政治制度_从禅让到王位世袭3、王位世袭制确立(3)内容:父死子继、兄终弟及(1)标志:启夺王位(2)含义:王位在一家一姓中传承 2、禅让制:(1)时期:原始社会末期(2)方式:民主选举 4、初步建立行政管理制度王权与神权相结合5、政治制度特点:(1)目的 根本目的:巩固周王室的权力、巩固统治适应人口不断发展、疆域不断扩大的需求“封建亲戚,以藩屏周”防止商遗族叛乱二、西周的政治制度 1.分封制 周天子诸侯诸侯卿大夫士国都土地人民土地人民人民土地诸

3、侯(2)分封方法(3)分封对象:(4)权利、义务:同姓王室贵族(主体)异姓功臣先代帝王后裔权利:享有世袭统治权 义务:镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职 士(5)特点:等级森严 天子诸侯卿大夫(6)评价:a.加强周天子对地方控制 b.利于开发边远地区,扩大统治区域 c.易成地方割据势力,不利中央集权 d.随着诸侯国势力增强,王权衰弱,分封制遭到破坏 生产力发展铁器牛耕出现私田开垦多井田制瓦解分封制崩溃公田减少破坏根本原因晋国应是姬姓封国 (2012年新课标)古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚。结合所学,据此判断()晋燕两国

4、可以通婚 晋宋两国可以通婚 秦燕两国可以通婚 A.B.C.D.典型真题回放:(2010辽宁、湖南、宁夏文综24)西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是A河南、河北B湖南、湖北C山东、山西D广东、广西C 知道各省简称,熟悉西周封国,即可解答。选项中各省的简称依次是:(豫、冀)(湘、鄂)(鲁、晋)(粤、桂)。C3秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血缘分封长期存在说明()A分封制有利于政权长期稳定B血缘分封是中央集权的基础C分王子弟是皇权的一种体现D周代制度受到历

5、代政权推崇题干与选项的内容均源于教材,但立意又高于教材。分封造成后来的争霸,故 A 项错误;郡县制是中央集权的基础,故 B 项错误;中央集权否定了分封制,故 D 项错误。C解析练出高分 对点训练练熟主干知识8 8 7 6 5 4 3 2 1 分封制下,为什么分封主体是同姓王室贵族呢?注重血缘关系血缘关系亲,则同姓贵族的政治地位高血缘关系疏,则同姓贵族的政治地位低同一个家族的后代,如何分配权力、财产等呢?二、西周的政治制度2、宗法制:宗法制:即“宗族法规制”。它由原始社会的父系家长制直接演变而来,用规定宗族内庶嫡系统的办法,以别亲疏,来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位,最终保证王权的稳定。它是

6、族权与政权相结合的制度。宗法制:即“宗族法规制”。它由原始社会的父系家长制直接演变而来,用规定宗族内庶嫡系统的办法,以别亲疏,来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位,最终保证王权的稳定。它是族权与政权相结合的制度。2、宗法制:(1)含义:按血统亲疏来区分嫡庶的一种继承制度男性为中心,男尊女卑,父系血缘联接(2)核心:(3)原则:(4)目的:嫡长子继承制立嫡以长不以贤,以子以贵不以长巩固父系家长在本宗族中的地位,以保证王权的稳固2、宗法制:(5)实质:按照血缘宗族关系分配财产、政治权力,维护政治稳定。天子 士 庶“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。”“年均以德”“德均则卜”层层分封“大宗”一定“大”

7、吗?“小宗”就一定“小”吗?就周王室而言:在诸侯国内:在卿大夫封地内:大宗与小宗的关系:1、大宗与小宗的关系是相对的;2、大宗与小宗的关系不仅是家族等级关系,也是政治隶属关系(6)宗法制与分封制的关系 宗法制 分封制 里 核心 关 系 宗法制是维系分封制的血缘纽带,分封制是宗法制的政治体现 分封制是权力的分配,宗法制是权力分配的原则 互为表里(7)影响 1)历史影响:等级森严、尊卑有序,保证周朝贵族在政治上垄断和特殊地位,维护统治集团内部团结与稳定。2)现今影响:“尊宗敬祖”、“认祖归宗”干部职务终身制 任人唯亲、唯上是从的作风 传宗接代、重男轻女、尊老爱幼 “凡为人子者,毋得蓄私财。俸禄及田

8、宅收入,尽归之父母,当用则请而用之,不敢私假(借),不敢私与“色(父母的脸色)不忘乎耳,声(父母的声音)不绝乎耳;(父母的)心志、嗜好不忘乎心。”“一举足而不敢忘父母,一出言不敢忘父母。”“父辈曰尊,而祖辈同;子辈曰卑,而孙辈同;兄辈曰长,弟辈曰幼命题思想一 隐含社会热点1数字中国网预计 2020 年会有近 5 千万成年男子成为光棍,这种现象的思想根源最早可上溯到()A王位世袭制B世卿世禄选官制C重血缘亲疏的宗法制D下级服从上级的集权制解析C重男轻女现象是重视血缘传承和血缘亲疏观念的具体体现,这是宗法制传统对现实生活影响的产物,故选 C。研析高考探究命题 命题思想二 命题思想三 命题探究 命题

9、思想一 命题思想四 如何再考?命题探究命题思想三 凸显新史观或核心价值观 5金乡县志记录了明代地方官的一次祝酒词:“敦崇礼教,举行宴饮,凡我长幼,各相劝勉,为子尽孝,长幼有序,内睦宗族,外和乡党”。此中包含的中国传统观念不包括()A宗法观念B忠孝观念C遵守秩序观念D崇信佛道观念解析材料中“敦崇礼教”特 指 信 奉 儒 学 思想,而非佛、道思想,故 D 项有误。D研析高考探究命题 命题思想二 命题思想三 命题探究 命题思想一 命题思想四 2教育信息网:我国有 15 个省份男女出生比例在 115100 以上,其中有 9 个省份高达126100,还有部分家庭因此破裂。这种现象考究其观念因素应根源于(

10、)A中央集权制的存在B对宗法血缘关系的重视C经济生活条件的改善D古代法律不完善的误导备选项中只有“宗法血缘关系”与题干中“观念因素”的要求一致,故选 B。B解析练出高分 对点训练练熟主干知识8 8 7 6 5 4 3 2 1 礼:指宗法等级制度的各种典章、规则、礼节、仪式使贵贱有等,各安其分,不可僭越 作用在于上下“和同”,促进社会和谐。不同等级、身份可以共同欣赏以使上下“和同”乐:指音乐、舞蹈、歌咏等 作用:作用:3、礼乐制度_维护分封和宗法制二、西周的政治制度实质:一种等级制度、政治制度材料 “乐在宗庙之中,君臣上下同听之,则莫不和敬;”“乐在族长乡里之中,长幼同听之,则莫不和顺;”“乐在

11、闺门之内,父子兄弟同听之,则莫不和亲。”自汉至唐,儒学被奉为“周(公)孔之道”说明()A宗法血缘制度逐渐瓦解B仁政理念深入人心C程朱理学成为统治思想D“仁”和“礼”的观念被统治阶级所接受【解析】D。儒学被奉为周孔之道,说明孔子和周公的地位很高,孔子思想的核心是“仁”,周公创立礼乐制度。所以选D。A宗法制对现在还影响很大,与史实不符;B只强调孔子的仁;C时间上不相符。分封制宗法制礼乐制血缘纽带政治表现分封制、宗法制、礼乐制之间关系:补充:中国早期政治制度的特点:(1)实质是一种强权(2)以血缘关系为纽带的分封制,说明最高统治集团尚未实现权力的高度集中。(3)王权和神权结合,带有浓厚的原始迷信色彩

12、 (4)分封制与宗法制互为表里,即血缘纽带与政治关系结合,政权带有浓厚的部族色彩 补充:总结 夏商周的政治制度(1)世袭制:夏王位世袭制(传子,家天下);商父死子继、兄终弟及;西周-嫡长子继承制;(3)宗法制:夏商-逐步形成;西周-发展完备;春秋战国-动摇破坏;(2)分封制:夏商-逐步形成;西周-发展完备;春秋战国-逐渐解体;【典例3】(2009淄博模拟)姓氏起源一书对“宋”姓起源的解释:周武王克商灭纣,建立周朝,封微子启(商王后裔)于商丘,建立宋国,共传36代,亡于楚国。宋亡国后,原王公之族散居各地,以原国“宋”为姓,乃成宋姓。由此不能得出的历史信息是()A周朝实行分封制和宗法制 B姓氏是维

13、护中央集权统治的有力工具 C诸侯争霸是宋亡国的主要原因 D反映了我国古代早期政治制度的基本特点(09年江苏卷)“九鼎既成,迁于三国。夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转,主要因为它是()A反映民心民意的凭据 B国王祭祀的重要礼器 C青铜工艺水平高的标志 D王朝统治权力的象征 阅读下列材料 材料1 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯 朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移动之。孟子告子 材料2(周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。左传(1)材料中所述的是什么政治制度?(2)根据材料1概括出诸侯有何义务?诸侯与天子之间是何关系?(3)材料2中,出现了什么新问题?反映的本质问题是什么?周初的分封制保护周王室;忠于职守,保卫封地;定期朝见天子,向天子述职;诸侯服从天子。王室衰微,诸侯不尊天子,分封制崩溃。

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