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2020-2021学年新教材数学人教B版必修第一册课时作业:1-1-2 集合的基本关系 WORD版含解析.DOC

1、课时作业3集合的基本关系时间:45分钟分值:100分1下列命题中,正确的有(C)空集是任何集合的真子集;若AB,BC,则AC;任何一个集合必有两个或两个以上的真子集;如果凡不属于B的元素也不属于A,则AB.A BC D解析:空集是任何集合的子集,也是任何非空集合的真子集,故错;真子集具有传递性,故正确;若一个集合是空集,则没有真子集,故错;由维恩(Venn)图易知正确2下列关系正确的是(B)A11,2,3 B11,2,3C11,2,3 D11,2,3解析:根据题意,可得1是1,2,3的子集,有11,2,3,故B正确3已知集合Mx|x,xZ,则下列集合是集合M的子集的为(D)AP3,0,1BQ1

2、,0,1,2CRy|y1,yZDSx|x|,xN解析:集合Mx|x,xZ2,1,0,1,P3,0,1不是集合M的子集,故A错误;Q1,0,1,2不是集合M的子集,故B错误;Ry|y1,yZ3,2不是集合M的子集,故C错误;Sx|x|,xN0,1是集合M的子集,故D正确4设集合M,集合N,则(B)AMNBMNCNMDM不是N的子集,N也不是M的子集解析:集合M中的元素x(kZ),集合N中的元素x(kZ),当kZ时,2k1代表奇数,k2代表所有整数,故有MN.5已知集合Ax|x23x20,xR,Bx|0x5,xN,则满足条件ACB的集合C的个数为(D)A1 B2C3 D4解析:由已知得A1,2,B

3、1,2,3,4,因为ACB,所以集合C含元素1,2且为集合B的子集从而C可以是1,2,1,2,3,1,2,4,1,2,3,4共4个故选D.6已知集合Ax|ax22xa0,aR,若集合A有且仅有2个子集,则实数a的取值是(D)A1 B1C0,1 D1,0,1解析:因为集合A有且仅有2个子集,所以A仅有一个元素,即方程ax22xa0(aR)仅有一个根(1)当a0时,方程化为2x0,此时A0,符合题意(2)当a0时,由224aa0,即a21,a1.此时A1,或A1,符合题意a0或a1.7设集合M2,0,x,集合N0,1,若NM,则x1.解析:因为集合M2,0,x,N0,1,所以若NM,则集合N中元素

4、均在集合M中,所以x1.8已知集合Px|x21,集合Qx|ax1,若QP,那么实数a的值是0或1或1.解析:因为P1,1,QP,所以(1)当Q即a0时,满足QP;(2)当Q时,有QP,所以1或1,所以a1或a1.因此得a的值是a0或a1或a1.9含有三个实数的集合可表示为,也可表示为a2,ab,0,则a2 019b2 019的值为1.解析:设A,B0,a2,ab,由题意得,AB,a0,0,即b0,此时集合Aa,0,1,集合Ba2,a,0,a21,解得a1或1.当a1时,集合A1,0,1,集合B1,1,0,不满足集合元素的互异性当a1时,集合A1,0,1,集合B1,1,0,符合题意综上可知,a1

5、,b0,故a2 019b2 0191.三、解答题(共计40分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)10(10分)已知集合MxZ|1x3,Nx|x|y|,yM,试判断集合M,N的关系解:由题意可知M1,0,1,2,N0,1,2,所以NM.11(15分)已知集合Ax|x4,Bx|2axa3,若BA,求实数a的取值范围解:当B时,只需2aa3,即a3.当B时,根据题意作出如图所示的数轴,可得或解得a4或2a3.综上,实数a的取值范围为a|a212(15分)已知集合Ax|xa|4,集合B1,2,b(1)是否存在实数a,使得对于任意实数b都有AB?若存在,求出相应的a值;若不存在,试说明理由;(2)若AB成立,求出相应的实数对(a,b)解:(1)不存在理由如下:若对任意的实数b都有AB,则当且仅当1和2也是A中的元素时才有可能因为Aa4,a4,所以或这都不可能,所以这样的实数a不存在(2)由(1)易知,当且仅当或或或时AB.解得或或或所以所求的实数对为(5,9),(6,10),(3,7),(2,6)

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