1、高考资源网（） 您身边的高考专家8.2国际关系的决定性因素：国家利益教案设计【内容标准】评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益是决定国际关系的主要因素，说明我国在国际关系中必须维护自己的国家利益。本标准要求学生懂得国际关系的内容和形式以及国际关系的决定性因素；运用事例说明我国在国际交往中维护自身的国家利益举措。国际关系主要指国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。它的内容包括政治、经济、文化、科技、军事等方面，其基本形式是竞争、合作和冲突。国际关系的决定性因素是国家利益。国家利益是该国统治阶级的意志和利益的体现。国家利益主要包括国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，我国
2、宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。维护国家利益是主权国家对外活动的目的和归宿。国家间在一定范围内的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是国家间冲突的根源。我国以维护国家利益为处理国际事务的最高准则，不断增强国家实力，以维护自己的国家利益，与此同时，我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切、在课求本国发展中促进各国共同发展。【教学目标】1知识目标：理解国际关系的决定性因素。知道我国的国家利益的主要内容。2能力目标：联系国家间合作、冲突的表现，学会分析其决定因素。3情感、态度与价值观目标：培养国家观念，坚定地维护我国的国家利益。热爱和平，树立维护本国利益与维
3、护各国人民共同利益相统一的理念，培养世界眼光。培养合作学习、团结友好的精神。【教学内容分析】一、国际关系的含义、内容、形式：含义分析，从主体入手，来理解主体的关系，了解内容、形势为更好分析决定因素作铺垫。二、国际关系决定因素：通过视频观察，合作探究方式让学生感知中美合作与冲突的表现，并分析其深层次原因，利益的对立是冲突根源，共同利益是合作基础。根据以上两个问题得出共同结论：国际关系的决定因素：国家利益。另外根据以上两问题结论进步让学生分析如何处理中美关系。最后根据以上探究与分析：得出国家利益是国际关系的决定因素，维护国家利益是主权国家对外关系的出发点和落脚点，国际关系的实质就是一种利益关系。任
4、何国家都不应以维护本国国家利益为主，侵犯别国的主权和安全干涉别国的内政。三、坚定地维护我国的利益设计两个探究：1、结合教材p95：钓鱼岛争端涉及中国的哪些利益？2、我们应怎样维护我国的国家利益 ？在这里把“坚定维护”作为态度，引用王毅部长讲话，学生答出“坚定维护”后引申原因，即国家利益与人民根本利益一致性。维护我国的国家利益是正直的和正义的。其次从国家角度：1.综合国力，让学生及时感受到重要性，它也是影响国际关系的重要因素。2.外交政策，发展道路。3.兼顾它国合理关切，在谋求本国发展中促进各国的共同发展。再次公民角度：义务、理性爱国、国家观念、素质。最后教师归纳总结。【教学过程】引入通过上节课
5、，我们知道了国际社会的主要成员是？（学生回答），那么这些主体是孤立存在的吗？（学生回答）而是相互联系的，这就产生了国际关系，国际社会主要成员表现了怎样的关系？国家之间分离聚合，亲疏冷热的背后意味着什么，在纷繁复杂的国际关系面前，我国如何维护国家利益，带着这些问题思考，我们共同探究今天的课题：展示幻灯片。过程分析第一部分自主探究：时事播报抢答游戏：首先快速阅读教材P94页第1段、第2段，并思考屏幕下方问题。（自主探究1分钟）其次根据屏幕图片做游戏抢答，根据图片回答，（教师点评/学生点评）中国倡议成立亚投行；中国东盟文化交流年活动，WTO协调中欧贸易摩擦，除了学生说的还要分别指出国家与国家；国家与
6、国家及国际组织与国际组织，然后归纳国际关系含义，最重要是国家之间关系，进一步分析概括主体是国家和国际组织。最后归纳概括国际关系的内容与形式。最后知识小结。第二部分合作探究一：时事综述首先播视频：克里访华：其次分小组讨论，分别1,2，第3个问题共同讨论。小组会报：1.冲突，冲突表现，多个人说。第二步举一例分析原因。多个同学。最终归纳结论“利益对立”是冲突的根源。2合作：第一步合作表现。第二步举例分析原因。第三步归纳结论“共同利益”是合作的基础。3上述问题得出什么共同道理，据此，你认为应该怎样处理好中美关系？由1、2可知国家利益是国际关系决定因素，然后利用此原理分析中美关系：一些重要知识点要及时点
7、拨，最终探究结论：国家利益是国际关系决定因素，国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点；国际关系的实质是国家利益在维护自身利益同时兼顾他国合理关切。任何国家不应维护本国利益为由，侵犯别国的主权和安全干涉别国的内政。第三部分合作探究二时事追踪：播放视频钓鱼岛争端，然后探究以下两个问题：1、结合教材p95：钓鱼岛争端涉及中国的哪些利益？2、我们应怎样维护我国的国家利益 ？让学生充分讨论。首先明确我们态度坚定维护。王毅部长会见美国国务卿克里时强调：在维护国家主权和领土完整问题上我们“坚如盘石”。说明原因。（我国的国家利益与人民的根本利益是一致的，维护国家利益是正当的和正义的）其次具体措施：让学生充
8、分举例。提高综合国力维护自身利益同时，兼顾他国合理关切外交政策国家走和平发展道路，和平崛起坚持社会主义道路反对霸权主义和强权政治兼顾他国的合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展树立国家观念增强民族意识公民改造政治义务提高自身素质理性爱国我的收获目的：让学生明确知识体系，深入理解内在逻辑是什么，为什么，怎么样。国家利益国际关系决定含义内容形式坚定维护国家利益内容原因措施让学生说课后拓展结合对以上两幅照片的认识，请以理性爱国我的选择为题，写一篇政治小论文与同学们分享。结束语二十一世纪是国际战略格局调整时代，处理国际关系，中国需要冷静理性，妥处分歧，合理关切，扩大共同，展现中国智慧。同学们让我们珍惜时光，努力学习，为实现中华民族的复兴梦而奋斗。 版权所有：高考资源网()- 6 - 版权所有高考资源网