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甘肃省民勤县第六中学八年级数学上册13.3等腰三角形等腰三角形性质教学课件新版新人教版.ppt

上传人:高**** 文档编号:3698250 上传时间:2024-07-19 格式:PPT 页数:18 大小:1.37MB
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1、下载图片等 腰 三 角 形等 腰 三 角 形等 腰 三 角 形等腰三角形一.基本概念 1.定义:两条边相等的三角形叫做等腰三角形.如图AB=AC,就是等腰三角形2.等腰三角形的基本要素:ABC腰腰底边顶角底角底角 1、等腰三角形一腰为3cm,底为4cm,则它的周长是;2、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为4cm,则它的周长是;3、等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8cm,则它的周长是。10 cm10 cm 或 11 cm19 cm小试牛刀做一做1:(1)把准备的等腰三角形纸片拿出来;(2)把三角形的顶角顶点记为A,底角顶点记为B,C。(3)把三角形对折,让两腰AB,AC重叠在一起,折痕

2、为AD。二.等腰三角形性质的探索BACDABCDAB(C)D通过折叠你发现图形中有哪些相等的线段或角?(1)、等腰三角形是轴对称图形(2)、B=C,(3)、BD=CD,(4)、ADB=ADC=90,(5)、BAD=CAD,CABD问题1:上述结论(2)用文字如何表述?等腰三角形的两个底角相等.问题2:上述结论(3)、(4)、(5)用一句话可以归纳为什么?等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合.即两底角相等即AD 为底边上的中线即AD为底边上的高即AD为顶角平分线CABD证明:等腰三角形的两个底角相等?已知:如图ABC中AB=AC求证:B=C等腰三角形的性质1、等腰三角形的两个

3、底角相等(简称“等边对等角”)2、等腰三角形顶角的平分线、底边上的高、底边上的中线互相重合。(简称“三线合一”)CDBA1、(1)在ABC中,AB=AC,B=C()等边对等角 ADBC,_=_,_=_ AD是中线,_,_=_AD是角平分线,_ _,_=_(2)在ABC中,AB=AC时,课堂练习:(三线合一)2.判断下列语句是否正确。(1)等腰三角形的角平分线、中线和高互相重合。()(2)有一个角是60的等腰三角形,其它两个内角也为60.()(3)等腰三角形的底角都是锐角.()(4)钝角三角形不可能是等腰三角形.()(5)、等腰三角形的顶角一定是锐角。(6)、等腰三角形的底角可能是锐角或者直角、

4、钝角都可以。(7)、等腰三角形的顶角平分线一定垂直底边。(8)、等腰三角形的角平分线、高线和中线的总数一共能画出9条。(9)、等腰三角形底边上的中线一定垂直于底边。等腰三角形一个底角为75,它的另外两个角为_;等腰三角形一个角为70,它的另外两个角为_;等腰三角形一个角为110,它的另外两个角为_ _。3.小试牛刀例1:如图,在ABC 中,AB=AC,D在AC上,且BD=BC=AD,求ABC 各角的度数。ABCD例3:如图在ABC中,AB=AC,BAC=120,点D、E是底边的两点,且BD=AD,CE=AE,求DAE的度数。ABCDE能力拓展:已知,如图AB=AC,AD=AE。求证:BD=CE。EDCBAF等腰三角形一个底角为40,它的顶角为_.等腰三角形一顶角为40,它的另外两个底角为_ .等腰三角形一个角为40,它的另外两个角为_.4.等腰三角形一个角为120,它的另外两个角为 .轴对称图形两个底角相等,简称“等边对等角”顶角平分线、底边上的中线、和底边上的高互相重合,简称“三线合 一”

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