1、第三单元质量检测卷（时间：90分钟 总分：100分）题号一二三四五六七八总分等级得分一、看拼音，写词语。（8分） gu zh fng shu xin z g q zng sng t n gu z yn lio 二、选一选，填一填。（16分）底 低：（ ）头 到（ ） 知根知（ ） （ ）三下四刚 钢：（ ）才 （ ）铁 （ ）强 （ ）笔散 敢：（ ）步 不（ ） 分（ ） 勇（ ）城 诚：（ ）市 真（ ） （ ）墙 （ ）实三、在括号里填上合适的词语。（9分）一（ ）工厂 一（ ）火柴 一（ ）油灯一（ ）原野 一（ ）斧子 一（ ）森林高兴得（ ） 快乐得（ ） 伤心得（ ）四、照样子写
2、词语。（9分）1.勤勤恳恳：_、_、_2.可怜巴巴：_、_、_2.兴冲冲： _、_、_五、照样子改写句子。（4分）例：人们搭好了简易的戏台。人们把简易的戏台搭好了。 简易的戏台被人们搭好了。1.那颗冷酷的心唤来了寒冬。_ _2.树林里堆满了枯枝败叶。_ _六、用修改符号修改病句。（10分） 1他的学习成绩比现在增加了。 2 他们把桌椅摆的干干净净。 3 早上，背着书包高高兴兴去上学。 4 菜园里有黄瓜、土豆、西红柿、辣椒、桔子等蔬菜。5 小明穿着外套和红领巾去上学了。七、阅读天地。（19分）（一）课内阅读 鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗
3、火柴已经用光了小女孩回答说可是火柴点燃的火还在这盏灯里亮着鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。1我知道这篇童话根据（ ）的去年的树改编。（2分）a.新美南吉 b.埃林彼林 c.王尔德2我能给文中里填上合适的标点。（5分）3我有很多话要对鸟儿说，请写下来。（3分） （二）课外阅读糖纸被刮上了天空，打了几个旋儿，最后被树枝拦腰“抱”住了。太阳照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。那张糖纸呢，还以为自己真
4、的变成一朵花了。它站在高高的树枝上，洋洋得意地俯视着树下的人们。 这天，飞来一只金丝雀，落在树梢上，理也没理它。糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的动作，可金丝雀还是没有理睬。“怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来。“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花！”说着，又扭了扭身姿。金丝雀这才歪过头来瞅了它一眼：“你不就是一张破糖纸嘛！”糖纸又生气了：“我原来是一张糖纸，可是飞上了树梢，就不是糖纸了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。”金丝雀头也不回地飞走了。 春天来了，一只风筝飘飘悠悠，一不小心栽下来挂在了树枝上。糖纸看见了，连忙说：“怎么？你也想变为一朵花吗？” 风筝正为挂在树上着
5、急呢，便不耐烦地说：“我才不那么鼠目寸光呢！我要飞向高空！”糖纸“哼”了一声，这时跑来一个小男孩，爬上树解下了风筝。树枝被震动了一下，糖纸脱离了树梢，随着风飘落到地上。1从短文中哪些地方可以看出糖纸自以为是，感觉良好，用“_”划出有关句子。（3分）2人们为什么觉得那张糖纸就是一朵奇怪的花？（3分） 3读完这个童话故事，你明白了什么？（3分） 八、作文（25分）你一定喜欢写童话故事。请你自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个有趣的故事写下来。第三单元质量检测卷部分答案一、等待 切开 砍柴 脚印 流泪 恼火 咱们 及时七、（二）1. 糖纸故意扭了扭身子，做了个优美的动作，可金丝雀还是没有理睬。“怎么，你不认识我？”糖纸生气了，对着金丝雀大喊起来。“我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花！”说着，又扭了扭身姿。金丝雀这才歪过头来瞅了它一眼：“你不就是一张破糖纸嘛！”糖纸又生气了：“我原来是一张糖纸，可是飞上了树梢，就不是糖纸了。我是一朵漂亮的花，冬天里一朵奇怪的花。”2.太阳照着那张五颜六色的糖纸，照得它发出夺目的光彩。一个人看见了，以为是严冬里开了一朵奇怪的花。于是，一传十，十传百，人们都争相赶来仰着脑袋欣赏那朵奇怪的“花”。3.人不应该自大，要正确认识自己，谦虚向上。