1、导学案第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法（第三课时）编写人：周磊鑫【学习目标】1.通过制取蒸馏水，学会蒸馏的原理和基本操作。2.初步学会Cl的检验方法。3.通过从碘水中提取碘的实验，学会萃取和分液的原理和基本操作。【学习重点】蒸馏、萃取和分液的原理和基本操作【学习难点】蒸馏、萃取和分液的原理和基本操作【学法指导】阅读教材，预习新知【知识梳理】一、蒸馏1蒸馏(1)蒸馏实验原理蒸馏是指把液体加热至沸腾，使液体变为_，再重新冷凝成_的过程。根据混合物各组分的沸点不同，利用蒸馏可以除去_。(2)实验仪器装置指出图中序号所示各仪器的名称蒸馏实验中所用的主要仪器的作用：蒸馏烧瓶：可以用于加热的反应容
2、器，在加热时要垫_；冷凝管：用于_；牛角管又叫承接器：将蒸馏出的液体转移至锥形瓶中；锥形瓶：用来接收冷凝出的液体。(3)实验注意事项蒸馏装置的连接应按_的顺序。气密性检查连接好装置，在冷凝管的出口处接一橡胶管，并将橡胶管插入_中，将烧瓶_，水中有_产生，冷却到室温，橡胶管中有_，则气密性良好。用水作冷却介质，将蒸气冷凝为液体。冷凝水的流向要从低处流向高处，即_进水，_出水。加入碎瓷片(或沸石)是为了_。二、萃取和分液实验室用四氯化碳从碘水中萃取碘的实验如图所示(1)实验中用到的仪器名称是_。(2)实验操作可分解如下几步把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；把50mL碘水和15mL四氯化碳加入
3、分液漏斗中，并盖好玻璃塞；检验分液漏斗活塞上的玻璃塞是否漏液；倒转漏斗用力振荡，并不时地旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；旋开活塞，用烧杯接收溶液；从分液漏斗的上口倒出上层水溶液；将漏斗上口的玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；静置，分层。正确的操作顺序(用上述序号填写)_(3)上述步骤的操作中应注意_。(4)步骤的操作目的是_。(5)能选用四氯化碳从碘水中萃取碘的原因是_。(6)已知碘在酒精中的溶解度比在水中大得多，能不能用酒精来萃取碘水中的碘：_(填“能”或“不能”)，其理由是_。【讨论与探究】蒸馏实验装置的改进当用蒸馏的方法分别获取几种沸点不同的液体时，应该用温度
4、计控制收集沸点不同的馏分，装置改进如下：说明(1)温度计的液泡(水银温度计的液泡又称水银球)不能浸入液体中，应放于蒸馏烧瓶支管口附近(精确地说，温度计的液泡上缘要恰好与蒸馏烧瓶支管口的下缘在同一水平线上)。(2)制取蒸馏水时可以不使用温度计，因为水的沸点是100 ，加热至沸腾即可，可以不通过温度计控制。2制取蒸馏水的实验流程及Cl的检验【课上训练】1如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题。(1)指出图中两处明显的错误：_，_。(2)A仪器的名称是_，B仪器的名称是_。(3)实验时A中除加入少量自来水外，还需加入少量_，其作用是_。(4)收集完蒸馏水后，是先撤酒精灯还是先停冷凝
5、水？_。2工业酒精是含水约4%的液态乙醇，向工业酒精中加入生石灰，会发生如下化学反应且生成物不溶于乙醇：CaOH2O=Ca(OH)2。要在实验室中将工业酒精转化为无水酒精。请回答下列问题：(1)加入过量的生石灰后，可采取的分离操作是_。(2)在你选择需要加热的实验方法中，需要的玻璃仪器除酒精灯外，还有_。(3)在该方法的实验步骤里，紧挨加热之前的操作是_，并且对此要注意的问题是_。【迁移拓展】1将碘水中的碘萃取出来的实验中，下列说法错误的是()A分液漏斗使用前要检验它是否漏水B萃取剂要求不溶于水，且比水更容易使碘溶解C注入碘水和萃取剂，倒转分液漏斗反复用力振荡后立即分液D若用苯作萃取剂，则分层后上层液体呈紫红色2实验室用含有Ca2、Mg2、Cl、SO、Br等离子的溶液进行有关实验，已知：Cl22Br=Br22Cl。原溶液(1)操作使用的试剂是_，该操作的名称是_，所用主要仪器是_。(2)若溴(Br2)是从上层液体获得的，则使用的试剂可能是_，_(填“能”或“不能”)使用酒精。【方法、技巧总结】1蒸馏操作可简记为隔网加热冷管倾，上缘下缘两相平。需加碎瓷防暴沸，热气冷水逆向行。2萃取操作可简记为萃取原液互不溶，质溶程度不相同。充分振荡再静置，下放上倒切分明。