1、第1页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学第一部分 专题突破篇第2页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学专题一 化学基本概念第3页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学第3讲 离子反应 氧化还原反应第4页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学考纲展示1了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。2能正确书写化学方程式、离子方程式并能进行有关计算；了解常见离子的检验方法。3了解氧化还原反应的本质是电
2、子的转移，了解常见的氧化还原反应。4掌握常见氧化还原反应的配平和相关计算。第5页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学核心考点 分层突破 研典题 知考情 层级通关 第6页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学高频考点一 离子能否大量共存的判断领略真题1.(2015广东卷)水溶液中能大量共存的一组离子是()ANH4、Ba2、Br、CO23BCl、SO23、Fe2、HCK、Na、SO24、MnO4DNa、H、NO3、HCO3第7页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行
3、高考二轮复习 化学答案：C 解析：A 项，Ba2与 CO23 能反应生成 BaCO3沉淀，不能大量共存。B 项，SO23 与 H能反应生成 SO2 和 H2O，SO23 与 Fe2能生成沉淀 FeSO3，不能大量共存。C 项，离子之间不反应，可以大量共存。D 项，H与 HCO3 能反应生成 CO2和 H2O，不能大量共存。第8页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学2(2015江苏卷)常温下，下列各组离子一定能在指定溶液中大量共存的是()A使酚酞变红色的溶液中：Na、Al3、SO24、ClB.KwcH11013 molL1 的溶液中：NH4、C
4、a2、Cl、NO3C与 Al 反应能放出 H2 的溶液中：Fe2、K、NO3、SO24D水电离的 c(H)11013 molL1 的溶液中：K、Na、AlO2、CO23第9页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学答案：B 解析：A 选项，使酚酞变红色的溶液显碱性，而Al3在碱性条件下不能大量存在，所以错误；B 选项，溶液的 pH1，各离子之间不发生反应，可以大量共存，所以正确；C 选项，与铝反应放出氢气的溶液可能显酸性也可能显碱性，若溶液显碱性，亚铁离子不能大量存在，若溶液显酸性，Fe2和 NO3 不能大量共存，所以错误；D 选项，该溶液可能显
5、酸性也可能显碱性，如果显酸性，偏铝酸根离子和碳酸根离子不能大量存在，所以错误。第10页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学贯通知识1牢记离子反应发生的“三大”条件(1)复分解反应型：生成难溶、难电离或挥发性的物质，如生成 BaSO4、CH3COOH 或 CO2。相互促进的水解反应，如 Fe3、Al3与 HCO3。(2)氧化还原反应型：如 2Fe3Cu=2Fe2Cu2。(3)络合反应型：如 Fe33SCN=Fe(SCN)3。第11页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学2注意离子共存判断中的“颜
6、色”与“酸碱性”(1)警惕“颜色陷阱”若限定溶液无色，则 Cu2、Fe3、Fe2、MnO4 等不能大量存在。(2)警惕溶液酸、碱性的几种表示方法第12页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学酸性溶液a.pHc(OH)或 c(OH)10(814)molL1(25)b能使 pH 试纸显红色的溶液c能使甲基橙显红色或橙色的溶液d能使紫色石蕊试液显红色的溶液碱性溶液a.pH7 或 c(H)c(OH)或 c(H)10(814)molL1b能使酚酞试液显红色的溶液c能使紫色石蕊试液显蓝色的溶液d能使 pH 试纸显蓝色的溶液第13页第一部分 专题一第3讲核心
7、考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学可能为酸性溶液也可能为碱性溶液a.与 Al 反应放出 H2 的溶液(注：若为酸性则不能存在NO3)b由水电离出的 c(H)110n molL1 或 c(OH)110n molL1 的溶液(常温下 n7)(说明：n7 加酸或加碱抑制水的电离)c与 NH4HCO3 或(NH4)2CO3 等反应放出气体的溶液第14页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学(3)警惕几种隐含情况含有大量 Fe3的溶液，隐含是酸性溶液，并具有强氧化性。含有大量 NO3 的溶液，隐含酸性条件下具有强氧化性。含有大
8、量 AlO2 的溶液，隐含是碱性溶液。含大量 S2、SO23 的溶液，隐含不是酸性溶液。第15页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学(4)警惕相互促进水解的几种情况NH4 与 CH3COO、CO23，Mg2与 HCO3 等组合中，虽然存在相互促进水解情况，但水解程度较小，在溶液中仍然能大量共存。Fe3、Al3与 CO23、HCO3、AlO2、HS、S2相互促进水解，生成沉淀或气体，不能大量共存。第16页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学突破演习题组一 考查无条件限制的离子大量共存的判断1(
9、2015山东泰安模拟)水溶液中能大量共存的一组离子是()ANa、Al3、Cl、CO23BH、Na、Fe2、MnO4CK、Ca2、Cl、NO3DK、NH4、OH、SO24第17页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学答案：C 解析：A 项，Al3、CO23 相互促进水解，不能大量共存；B 项，Fe2与 MnO4(H)发生氧化还原反应，不能大量共存；D 项，NH4 与 OH发生反应生成弱电解质，不能大量共存。第18页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学2.(2015河北承德模拟)能大量共存于同一溶
10、液中，且当改变条件使水电离出的 c(H)1013 mol/L 时，一定能发生反应的离子组是()AFe3、Na、SCN、ClBCa2、NH4、SO24、SO23CNa、Ba2、Cl、HCO3DAl3、Na、SO24、NO3第19页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学答案：C 解析：溶液中水电离出的 c(H)1013 mol/L 时，水的电离受到抑制，可能为强酸性或强碱性溶液。A 项，Fe3与SCN不能大量共存；B 项，Ca2与 SO24、SO23 不能大量共存；C 项，四种离子能大量共存，HCO3 与 H、OH都能反应；D项，四种离子能大量共存
11、，在酸性条件四种离子不与 H反应，在碱性条件下 Al3与 OH反应。第20页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学题组二 考查有条件限制的离子大量共存的判断3(2015山东烟台模拟)下列各组离子在指定分散系中一定能大量共存的是()ApH0 的溶液中：NH4、Fe3、NO3、ClB明矾溶液中：Na、Mg2、NO3、HCO3C氢氧化铁胶体中：H、K、Cl、S2D使酚酞变红的溶液中：Na、Ba2、Cl、SO23第21页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学答案：A 解析：A 项，在指定条件下离子之间不
12、会发生任何变化。B 项，Al33HCO3=Al(OH)33CO2，不能大量共存。C 项，2HS2=H2S；Fe(OH)33H=Fe33H2O；2Fe(OH)36HS2=Fe26H2OS，不能大量共存。D 项，Ba2SO23=BaSO3，不能大量共存。第22页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学4(2015山东潍坊模拟)下列有关溶液组成的描述合理的是()A无色溶液中可能大量存在 Al3、NH4、Cl、S2B酸性溶液中可能大量存在 Na、ClO、SO24、IC弱碱性溶液中可能大量存在 Na、K、Cl、HCO3D中性溶液中可能大量存在 Fe3、K、
13、Cl、SO24第23页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学答案：C 解析：A 项，Al3与 S2相互促进水解反应，不能大量共存；B 项，酸性溶液中 ClO可氧化 I，不能大量共存；弱碱性溶液中 Na、K、Cl、HCO3 不发生反应，可大量共存；中性溶液中 Fe3发生水解反应生成 Fe(OH)3 沉淀，不能大量共存。第24页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学误区警示 离子共存问题审题“五大”注意(1)注意判断离子共存的情况：“能、不能”，“一定、可能、一定不能”；(2)注意题干中提示的溶液酸
14、碱性：酸性溶液应考虑 H的存在，碱性溶液应考虑 OH的存在；(3)注意题干中提示的溶液颜色：溶液无色时，有色离子不能存在；第25页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学(4)注意正确理解“透明溶液”，如：NaCl 溶液、KOH 溶液为无色透明溶液，CuSO4 溶液、FeCl3 溶液是有色透明溶液，不能认为“有色”就不透明。(5)注意题干中提示的水的电离程度：当由水电离出的 c(H)或 c(OH)小于 1107 molL1 时，溶液可能为酸性溶液或碱性溶液；当由水电离出的 c(H)或 c(OH)大于 1107 molL1 时，溶液可能为弱碱盐溶液
15、或弱酸盐溶液。第26页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学高频考点二 离子方程式的正误判断领略真题1.(2015山东卷)下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是()A向稀 HNO3 中滴加 Na2SO3 溶液：SO23 2H=SO2H2OB向 Na2SiO3 溶液中通入过量 SO2：SiO 23 SO2H2O=H2SiO3SO23第27页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学C 向 Al2(SO4)3 溶 液 中 加 入 过 量 NH3H2O：Al3 4NH3H2O=Al(OH)44NH4D向
16、 CuSO4 溶液中 加入 Na2O2：2Na2O22Cu2 2H2O=4Na2Cu(OH)2O2第28页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学答案：D 解析：A 项，稀 HNO3 与 Na2SO3 发生氧化还原反应，而不是复分解反应。B 项，过量 SO2，产物应为 HSO3，而不是 SO23。C 项，Al(OH)3 不溶于氨水，Al2(SO4)3 与过量氨水反应只能生成 Al(OH)3 沉淀。D 项，Na2O2 与水反应：2Na2O22H2O=4Na4OHO2，NaOH 与 CuSO4 反应：2OHCu2=Cu(OH)2，将两方程式合并可得：
17、2Na2O22Cu22H2O=4Na2Cu(OH)2O2。第29页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学2(2015江苏卷)下列指定反应的离子方程式正确的是()A氯气溶于水：Cl2H2O=2H ClClOBNa2CO3 溶液中 CO23 的水解：CO23 H2O=HCO3OHC酸性溶液中 KIO3 与 KI 反应生成 I2：IO3 I6H=I23H2ODNaHCO3 溶液中加足量 Ba(OH)2 溶液：HCO3 Ba2OH=BaCO3H2O第30页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学答案：D
18、解析：A 选项，氯气溶于水生成的次氯酸是弱酸，应写成分子形式，所以错误；B 选项，碳酸根离子的水解是可逆的，应用可逆符号，所以错误；C 选项，离子方程式不符合电荷守恒、电子守恒，所以错误。第31页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学贯通知识正确书写、判断离子方程式的四个关键点：注意反应环境注意操作顺序审清题意“三注意”注意反应物之间量的关系易溶强电解质拆，弱电解质、难溶物不拆化学式拆写“四原则”微溶物清拆浊不拆第32页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学单质、氧化物不拆化学式拆写“四原则”浓
19、硫酸不拆，浓盐酸、浓硝酸拆分析量不同时的产物分析是否漏掉同步反应反应产物“三分析”分析变价元素的产物原子是否守恒电荷是否守恒方程式遵循“三守恒”电子转移是否守恒第33页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学突破演习题组一 考查定性类离子方程式的正误判断1判断正误(正确的打“”，错误的打“”)。(1)向 AlCl3 溶液中通入过量氨水：Al34NH3H2O=AlO24NH4 2H2O()(2)Fe3O4 和 HI 的反应：Fe3O48H=Fe2 2Fe3 4H2O()(3)将 Na 投入到 CuSO4 溶液中：2NaCu2=2NaCu()(4)F
20、e 和稀盐酸反应：2Fe6H=2Fe33H2()第34页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学(5)Zn 和浓硫酸反应：Zn2H=H2Zn2()(6)CuSO4 溶 液 和 Ba(OH)2 溶 液 反 应：Ba2 SO 24=BaSO4()(7)FeO 和稀 HNO3 的反应：FeO2H=Fe2H2O()(8)稀 H2SO4 和 Ba(OH)2 溶液反应：HSO24 Ba2OH=BaSO4H2O()答案：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)第35页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化
21、学解析：(1)NH3H2O 为弱碱不能溶解氢氧化铝；(2)Fe3会氧化I；(3)Na先和水反应生成 NaOH，OH后与Cu2形成Cu(OH)2沉淀；(4)生成 Fe2；(5)不能生成氢气；(6)忽略了 Cu2和 OH的反应；(7)HNO3 会氧化 Fe2；(8)H和 OH的配比不对，应为22。第36页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学题组二 考查与“量”有关的离子方程式的正误判断2判断正误(正确的打“”，错误的打“”)。(1)向 FeBr2 溶液中通入等物质的量的 Cl2：2Fe24Br3Cl2=2Fe32Br26Cl()(2)向 Ca(C
22、lO)2 溶液中通入少量 CO2：ClOH2OCO2=HClOHCO3()(3)向 NaAlO2 溶液中通入少量 CO2：2AlO2 CO23H2O=2Al(OH)3CO23()第37页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学(4)少量 SO2 和 NaOH 反应：SO2OH=HSO3()(5)向 Na2CO3 溶液中滴入少量盐酸：CO23 2H=H2OCO2()(6)少量 Ca(OH)2 和 NaHCO3 反应：Ca2OHHCO3=CaCO3H2O()(7)NH4HSO3 与 NaOH 等物质的量反应：NH4 HSO3 2OH=NH3H2OSO
23、23()第38页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学(8)KAl(SO4)2和等物质的量的 Ba(OH)2反应：Al32SO24 2Ba23OH=Al(OH)32BaSO4()答案：(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)第39页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学解析：(1)应为 2Fe22Br2Cl2=2Fe3Br24Cl；(2)通入少量 CO2 应生成 CaCO3；(4)少量 SO2应生成 SO23；(5)应生成 HCO3；(6)Ca2与 OH的配比不正确；(7)等物质的量反应
24、时，HSO3 OH=H2OSO23；(8)等物质的量反应时：Al32SO24 2Ba24OH=AlO2 2H2O2BaSO4。第40页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学方法技巧 “少定多变”法突破酸式盐与碱反应离子方程式的书写、判断(1)“少定”就是把相对量较少的物质定为“1 mol”，若少量物质有两种或两种以上离子参加反应，则参加反应的离子的物质的量之比与原物质组成比相符。(2)“多变”就是过量的反应物，其离子的化学计量数根据反应实际需求量来确定，不受化学式中的比例制约，是可变的。如少量 NaHCO3 与足量 Ca(OH)2溶液的反应：第
25、41页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学“少定”即定 HCO3 的物质的量为 1 mol；“多变”1 mol HCO3 能与 1 mol OH发生反应，得到 1 mol H2O 和 1 mol CO23，1 mol CO23 再与 1 mol Ca2结合生成CaCO3 沉淀。离子方程式为 HCO3 Ca2OH=CaCO3H2O。第42页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学高频考点三 氧化还原反应的概念辨析及规律应用领略真题1(2015上海卷)工业上将 Na2CO3 和 Na2S 以 12
26、的物质的量之比配成溶液，再通入 SO2，可制取 Na2S2O3，同时放出 CO2。在该反应中()A硫元素既被氧化又被还原B氧化剂与还原剂的物质的量之比为 12C每生成 1 mol Na2S2O3，转移 4 mol 电子D相同条件下，每吸收 10 m3 SO2 就会放出 2.5 m3 CO2第43页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学答案：A 解析：A 项，在反应物 Na2S 中 S 元素的化合价为2 价，在 SO2 中 S 元素的化合价为4 价，反应后产生的物质 Na2S2O3 中，S 元素的化合价为2 价，介于2 价与4 价之间，因此硫元素
27、既被氧化又被还原，正确。B 项，根据题意可得在 溶 液 中 发 生 反 应 的 方 程 式 是Na2CO3 2Na2S 4SO2=3Na2S2O3CO2，在反应中氧化剂 SO2 与还原剂 Na2S的物质的量之比为 4221，错误。C 项，根据 B 选项的化学方程式可知，每生成 3 mol Na2S2O3，转移 8 mol 电子，则产第44页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学生 1 mol Na2S2O3，转移 8/3 mol 电子，错误。D 项，根据反应方程式可知消耗的 SO2 与产生的 CO2 的物质的量的比是 41，但是由于 SO2 易
28、溶于水，而 CO2 在水中溶解度较小。所以相同条件下，每吸收 10 m3 SO2放出 CO2 的体积小于 2.5 m3，错误。第45页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学2(2014全国大纲卷)已知：将 Cl2 通入适量 KOH 溶液，产物中可能有 KCl、KClO、KClO3，且 cClcClO的值与温度高低有关。当 n(KOH)a mol 时，下列有关说法错误的是()A若某温度下，反应后 cClcClO11，则溶液中cClOcClO3 12第46页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学B参
29、加反应的氯气的物质的量等于12a molC改变温度，反应中转移电子的物质的量 ne的范围：12a molne56a molD改变温度，产物中 KClO3 的最大理论产量为17a mol第47页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学答案：D 解析：反应后，当 cClcClO11 时，根据得失电子守恒有：c(Cl)c(ClO)5c(ClO3)，由此可求出 cClcClO3 12，A 项正确；根据元素守恒知 B 项正确；因反应中肯定有 Cl生成，当价态升高的氯元素全部以 ClO形式存在时，a mol KOH 需要消耗12a mol Cl2，此时转移电
30、子12a mol，当价态升高的氯元素全部以 ClO3 形式存在时，由 6KOH3Cl2=5KClKClO3第48页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学3H2O 知，此时转移电子56a mol，C 项正确；由反应方程式知，KClO3 的最大理论产量为16a mol，D 项错误。第49页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学贯通知识1理清氧化还原反应基本概念间的相互关系第50页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学2抓住氧化还原反应的三大基本规律(
31、1)物质氧化性、还原性的强弱规律。取决于得失电子的难易，而不是得失电子的多少。同一反应，“剂”“物”。不同温度，“热”“冷”。不同浓度，“浓”“稀”。条件、剧烈程度，“易”“难”。金属活动性顺序，还原性“前”“后”，氧化性(阳离子)“后”“前”。原电池，还原性“负”“正”。第51页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学(2)同种元素间氧化还原规律价态归中规律。同种元素不同价态之间发生氧化还原反应，高价降低，低价升高，但只靠拢不交叉，如 H2S 和浓硫酸发生氧化还原反应，有以下 3 种情况：而不会出现以下情况：第52页第一部分 专题一第3讲核心考
32、点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学相邻价态之间不发生氧化还原反应，如 S 与 SO2、SO2 与H2SO4、H2S 与 S 之间均不反应。(3)电子守恒规律。其外在表现是化合价升降总值相等，用于氧化还原反应方程式的配平以及相关的简单计算。第53页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学突破演习题组一 考查氧化还原反应概念的理解1(2015江西模拟)氰氨基化钙是一种重要的化工原料，其制备的化学方程式为 CaCO32HCN=CaCN2COH2CO2，下列说法正确的是()ACO 为氧化产物，H2 为还原产物BCaCN2 中含有
33、非极性键CHCN 既是氧化剂又是还原剂D每消耗 10 g CaCO3 生成 2.24 L CO2第54页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学答案：C 解析：分析 CaCO32HCN=CaCN2COH2CO2可知：2HCN 中的 C 元素为2 价，反应后，一半的碳元素化合价升高到4 价(CaCN2 中的 C 元素)，氢元素从1 价降低到 0 价，故 HCN 既是氧化剂又是还原剂，CaCN2 是氧化产物，H2是还原产物。A 不正确，C 正确。CN22 的结构式为N=C=N2，不含非极性键，B 不正确；D 项中未注明是否在标准状况下，无法计算，不正
34、确。第55页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学2(2015山东临沂一模)NaClO2 可用作造纸的漂白剂，它由H2O22ClO22NaOH=2NaClO22H2OO2 制得，下列说法正确的是()AH2O2 是氧化剂，H2O2 中的氧元素被还原B每生成 1 mol O2 转移的电子的物质的量为 4 molCClO2 中的氯元素被氧化DClO2 是氧化剂，H2O2 是还原剂第56页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学答案：D 解析：A 项，根据方程式可知，双氧水中氧元素的化合价从1 价升高到
35、0 价，失去电子被氧化，双氧水是还原剂，A 不正确；B 项，双氧水中氧元素的化合价从1 价升高到0 价，因此每生成 1 mol O2 转移的电子的物质的量为 2 mol，B不正确；C 项，ClO2 中的氯元素化合价从4 价降低到3 价，得电子被还原，C 不正确；D 项，根据以上分析可知，ClO2 是氧化剂，H2O2 是还原剂，D 正确。第57页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学题组二 考查氧化还原反应的规律应用3(2015山东泰安调研)钯的化合物 PdCl2 通过化学反应可用来检测有毒气体 CO，该反应的反应物与生成物有 CO、Pd、H2O
36、、HCl、PdCl2 和一种未知物质 X。下列说法错误的是()A未知物质 X 为 CO2，属于氧化产物B每转移 1 mol e时，生成 2 mol XC反应中 PdCl2 做氧化剂，被还原D还原性：COPd第58页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学答案：B 解析：根据氧化还原反应中化合价的变化及原子守恒可得发生的反应是 PdCl2COH2OPdHClX。A项，分析元素的化合价可得，Pd 元素的化合价降低，故 CO 中的碳元素的化合价应该升高，故 X 应该是 CO2；B 项，碳元素的化合价由2 价升高为4 价，当转移 1 mol e时，生成
37、0.5 mol CO2；C 项，分析元素的化合价可得，反应中 PdCl2 的化合价降低做氧化剂，被还原；D 项，根据还原剂的还原性大于还原产物可得，还原性是 COPd。第59页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学4(2014湖南长郡模拟)已知离子方程式：As2S3H2ONO3 AsO34 SO24 NO_(未配平)，下列说法错误的是()A配平后水的化学计量数为 4B反应后溶液呈酸性C配平后氧化剂与还原剂的物质的量之比为 328D氧化产物为 AsO34 和 SO24答案：C 解析：根据电子守恒，结合电荷守恒可配平方程式，3As2S34H2O28
38、NO3=6AsO34 9SO24 28NO8H，由此可知 A、B、D 正确，C 项应为 283。第60页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学方法技巧 “三步骤”突破氧化还原反应方程式的配平(1)明确元素化合价的变化，确定氧化剂、还原产物和还原剂、氧化产物；(2)利用最小公倍数法先保证电子得失守恒；(3)根据题意环境，结合质量守恒和电荷守恒补加部分物质，进行配平。第61页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学思维强化模型构建 悟题型 探规律 触类旁通 第62页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限
39、时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学坚持“四项基本原则”破解离子推断型题感悟题型利用离子反应进行物质的推断是推断题中的一种重要题型，它既考查了常见离子的典型性质，又考查了考生的推断能力。这类试题常将物质拆分为离子，通过实验并根据其现象推断出相关物质。解答此类试题，易出现一错全错的链锁错误，因此，解答的关键是依据题目表述的现象和离子的性质，初步推出可能的物质，然后逐步分析，从而得出正确的结果。第63页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学典例导引(2015上海卷)某无色溶液含有下列离子中的若干种：H、NH4、Fe3、Ba2、Al3
40、、CO23、Cl、OH、NO3。向该溶液中加入铝粉，只放出 H2，则溶液中能大量存在的离子最多有()A3 种 B4 种C5 种 D6 种第64页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学答案：C 解析：含有 Fe3的溶液显黄色，在无色溶液中不能大量存在；H与 CO23、OH会发生反应，不能大量共存；OH与 NH4、Al3会发生反应，不能大量共存；Ba2、Al3与CO23 会发生反应，不能大量共存。向该溶液中加入铝粉，只放出 H2，若溶液为碱性，则含有大量的 OH。还可能含有大量的Ba2、Cl、NO3，离子最多 3 种；若溶液为酸性，由于 H、NO3 起硝酸的作用，加入 Al 不能产生氢气，所以含有的离子可能是 H、NH4、Ba2、Al3、Cl，最多是 5 种离子。故选项是C。第65页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学致胜策略把握四项基本原则突破无机离子推断型题第66页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学经典试题重组再现第67页第一部分 专题一第3讲核心考点专题限时训练思维强化经典试题名师伴你行 高考二轮复习 化学专题限时训练(三)谢谢观看！