1、第5课时数的运算（二）义务教育西师大版六年级下册（一）数与代数四则混合运算运算顺序运算律情境导入知识回顾四则混合运算算式里没有括号算式里有括号只有加、减法（乘、除法）从左往右按顺序计算有乘、除法，又有加、减法先算乘、除法，再算加、减法只有小括号先算小括号里面的，再算小括号外面的有小括号和中括号先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的运算顺序名称举例用字母表示加法交换律15+28=28+15a+b=b+a加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律（a+b）+c=a+（b+c）（58+27）+23=58+（27+23）ab=ba3512=1235（ab）c=a（bc）（3725）4=3
2、7（254）（a+b）c=ac+bc（50+125）8=508+1258运算律计算下列各题，并交流算法。2784501825462.2（3.35.9）549999452（）2784501825 2782525462.2（3.35.9）462.29.2 903 278625 11 101.29.254999945（5445）9999（）99009910099（199）9999991.下列各题，怎样算简便就怎样算。25（124）71011107337（254）（127）101110（7337）（课本第74页“练习十八”第6题）情境导入课堂练习 8400 10084 11000 110（1011）1
3、0111011040.812.52.54.052.81.24.05（2.81.2）（42.5）（0.812.5）10010100.054.054451026463845（1002）1746074510045217116128 122.判断。（1）886（186135）886186135 （）（2）2503.225040.8 （）（3）12002581200（258）12002006（）（4）789.978（100.1）7810780.1（）3.选择。（1）a是大于0的数，（aa）a（aa）a的结果是（）。A.aB.2C.2aD.0（2）下面演变应用乘法结合律的是（）。A.30025（3004）
4、（254）B.36125836（1258）C.90.59990.590.5（991）BB（3）下列运算过程，其简便方法应用错误的是（）。A.2502.825040.7B.12.7（2.73.2）12.72.73.2C.90.59990.590.5（991）D898 292 828929D.（4）已知a、b、c、d均不为0，若mabcd，那么与m不相等的算式是（）。A.a（bc）dB.a（bc）dC.a（cbd）AD.c（bd）a4.用简便方法计算。（1）33333333999988893333311119999888999991111999988899999（11118889）99991000
5、099990000（2）271480.251.25 27110 27.1 271（480.251.25）271（40.25）（81.25）5.探索规律。（课本第75页“练习十八”第8题）（1）找规律，并填表。图1 图2 图3 图4 图1图2图3图4图n图形名称小棒根数（根）三角形3平行四边形5梯形7平行四边形9梯形或平行四边形2n1当n为大于或等于2的偶数时，摆成的图形是平行图1 图2 图3 图4 规律:当n等于1时，摆成的图形是三角形；当n为大于1的奇数时，摆成的图形是梯形；四边形。（2）先用计算器计算各组前4个算式的得数，再根据规律写出其他算式的得数。9911428571 99911428572 999911428573 9999911428574 9999991142857580890899089990899990142857285714428571571428714285情境导入课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？
