1、高考资源网（） 您身边的高考专家2014-2015学年生物（新人教版）必修三同步导学案4.3群落的结构2一、学习目标1.土壤中小动物类群丰富度的探究二、学习重、难点1.重点：土壤中小动物类群丰富度的探究三、知识网络四、导学过程 “导”自主预习一、三、土壤中小动物类群丰富度的研究注意事项1调查研究小动物时，常用 进行采集与调查。2丰富度的统计方法通常有 两种。3尽可能多收集小动物。收集小动物时，根据土壤中生物的 来收集。4从同样营养土壤中采集的标本，应多组同学进行统计比较。“学”互动探究探究一 土壤中小动物类群丰富度的研究1. 土壤中小动物类群丰富度的研究的原理是什么？提示：(1)不适于用样方法
2、或标志重捕法，常用取样器取样进行采集、调查的方法。(2)丰富度的统计方法：记名计算法、目测估计法。2土壤中小动物类群丰富度的研究步骤有哪些？提示：(1)准备：制作取样器；记录调查地点的地形和环境。(2)取样：去表层落叶；按罐入土；花铲取罐；塑料袋保存。(3)采集小动物：常规方法：诱虫器取虫；简易方法：镊子或吸虫器取虫。(4)观察和分类：设计表格便于记录；借助图鉴查清名称；使用放大镜或实体镜观察。(5)统计和分析：统计丰富度；完成研究报告。 3分析土壤中小动物类群丰富度的研究结果，得出结论提示：组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的。一般说来，环境条件越优越，群落发育的时间越
3、长，物种越多，群落结构也越复杂，丰富度越大【经典回眸】跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群，对动植物的分解起重要作用。请回答下列问题。(1)由于跳虫和甲螨活动能力_，身体_，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。(2)先要采集大量的跳虫用于实验室培养，最好选择下图中的吸虫器_，理由是_。若要采集大量的甲螨作为标本保存，最好选择吸虫器_，理由是_。(3)现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群，若他们均仅以罐内已有的酵母菌为食，则跳虫与甲螨之间的关系是_，线虫与酵母菌之间的关系是_。若跳虫种群所含能量增长n kJ，则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为_kJ。【解析】(1)土壤中跳虫
4、和甲螨活动能力较强，身体微小，不适合用手直接捕捉，常采用吸虫器等进行采集。(2)跳虫多栖息于潮湿隐蔽的场所，属于好氧型， 湿棉花模拟土壤湿润环境，利于跳虫存活。(3)跳虫与甲螨都以酵母菌为食，所以为竞争。线虫以酵母菌为食，它们之间的关系为捕食关系，最高传递效率为20%, 跳虫种群所含能量增长n kJ, 跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为5n kJ。答案：(1)较强微小(2)B该吸虫器中的湿棉花模拟土壤湿润环境，利于跳虫存活D该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定，防止腐烂(3)竞争捕食5n【变式训练】1、(2014嘉兴月考)某生物兴趣小组准备调查校园附近农田土壤中小动物类群的丰富度，与此相关的
5、叙述中，不正确的是 ()。A许多土壤动物不适于用标志重捕法进行调查B丰富度的统计方法有记名计算法和目测估计法C利用小动物的趋光趋热性，可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物D无法知道名称、肉眼难以识别的小动物不能忽略不计2、(2014东北师大附中三次摸底)下图是“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是()。AA装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通BB装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集CA装置主要是利用土壤动物避光、避高温、趋湿的习性采集D用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中【变式训练参考答案】1 C
6、2 A五、达标检测1.下列有关动物丰富度的研究方法，正确的是（）A调查土壤动物丰富度-样方法和标志重捕法B观察肉眼难识别的小动物-高倍显微镜观察C统计土壤动物丰富度-记名计算法和目测估计法D调查水中小动物类群丰富度-生态缸进行培养解：A、调查土壤动物丰富度采用标志重捕法法，样方法用于调查植物的丰富度，A错误；B、观察肉眼难识别的小动物使用放大镜，B错误；C、统计土壤动物丰富度采用记名计算法和目测估计法，C正确；D、调查水中小动物类群丰富度采用取样调查，D错误故选：C2.土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分对某地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见表由表中
7、数据分析不能得到的是（）样地种群数个体数第一层第二层第三层第一层第二层第三层人工绿地15941857521林地13831909119农田11938811020（注：第1层为距地表05cm；第2层为距地表510cm：第3层为距地表1015cm）A可用样方法调查各样地土壤中动物种群数B各样地相同土层土壤中动物物种丰富度没有明显差异C人类活动对土壤动物的数量和分布存在影响D各样地不同土层土壤中各动物种类群密度没有明显的差异解：A、调查土壤中小动物类群丰富度时，常用取样器取样法，A错误B、从表中数据可知，各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异，B正确；C、人类活动导致农用地表层土壤中的动物个体数较人
8、工广场绿地和林地少，说明人类活动对土壤动物的数量和分布存在影响，C正确；D、从表中数据无法判断各土层土壤中动物种类群密度，D错误故选：AD六、依据考点，归纳总结1.下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，正确的是（）A对于无法知道名称的小动物，可忽略，不必记录下它们的特征B丰富度的统计方法有两种：一是取样器取样法；二是目测估计法C为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查D许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度解：A、对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征，A错误；B、丰富度的统计方法有两种：一
9、是记名计算法；二是目测估计法，B错误；C、为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查，C正确；D、由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用样方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查，D错误；故选：C规律：调查土壤中身体微小不适合用样方法和标记重捕法，而采用取样器取样法，样方法用于调查植物的丰富度观察肉眼难识别的小动物使用放大镜；统计土壤动物丰富度：记名计算法和目测估计法；调查水中小动物类群丰富度采用取样调查七、布置作业1.土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分对某一地区人工绿地、林地、农田3种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果
10、见下表由表中数据分析可知（）样地类群数个体数第1层第2层第3层第1层第2层第3层人工广场绿地14831827422某植物园13741909218农用地11849211321注：第一层为距地表05cm；第二层为距地表510cm；第三层为距地表1015cmA可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数B各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异C人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响D各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为S型2关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，错误的是（）A对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征B许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查C利用小动
11、物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物D可分别在白天和晚上取同一地块的土样，调查不同时间土壤中小动物丰富度1.B解：A、土壤中动物丰富度的调查采用的是取样器取样法，故A错误；B、由表格可知各样地相同土层土壤中动物丰富度差异较小，因此动物类群丰富度没有明显的差异，故B正确；C、人类活动对土壤动物的数量和分布有一定的影响，故C错误；D、各土层中土壤动物种群数量增长曲线有减少的、有增长的、也有基本不变的，故D错误2. B解：由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用样方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查八、课后反思同学们，通过这节课学习，你有哪些收获和体会，存在哪些疑问，请把它填在下面的表格中，以便及时总结、弥补知识缺漏。收获内容疑点内容- 6 - 版权所有高考资源网
