1、2生物的变异与进化第1关：教材适考原文填一填考点一生物的变异1病毒和原核生物能发生的可遗传变异一般只有_。2禁止近亲结婚可显著降低各种遗传病_的发病率。3染色体结构变异会使得染色体上的基因结构_发生改变。4具有家族聚集现象的遗传病一般是单基因遗传病_，遗传病是_一定有致病基因。5培育无子西瓜时，为什么要以一定浓度秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖？操作方便_。6人类基因组计划测定的是23_条染色体上基因_的碱基序列；水稻等雌雄同株的植物，因为_，其基因组测序时，只需要测其_的DNA碱基序列。果蝇和雌雄异株的植物如女娄菜，测序DNA数的确定，与人类相似，即测_。7低温诱导植物染色体数目的变化，
2、原理是低温处理植物幼苗、根尖_细胞，能抑制其_，主要作用于_。8研究两对独立遗传的等位基因相关性状，对其进行杂交产生完全杂合子，然后单倍体育种，此育种的原理是细胞的全能性_(若研究一对基因时，只写染色体变异)。考点二人类遗传病1人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和_。2单基因遗传病受_等位基因控制，而不是受_基因控制；多基因遗传病受_控制。3调查某种遗传病发病率时，要在群体中_调查，而调查某种遗传病发病方式时则要在_中调查。4人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部_，并解读其中包含的_。5人类基因组是由常染色体数目的_和_条性染色体组成。考点三生物的进化1生物多样性的根本原因是蛋白质
3、结构的多样性_。2自然选择通过直接作用于种群_而影响种群的基因频率。3长期使用抗生素或杀虫剂会使病菌或害虫产生适应性变异_而抗药性增大。4隔离尤其是生殖隔离，是生物进化_的必要条件。5生物多样性的三个层次是基因、种群、生态系统_，某个种群只具有其中的_多样性。6原核比真核生物进化速度较慢的原因主要是DNA较少_。7真核生物出现之后，生物通过_，实现了_，这就增强了生物变异的_，明显加快了_的速度。8捕食者往往捕食个体数量多的个体，这就为数量少的被捕食者的发展提供了有利条件，所以，捕食者的存在有利于增加进化速度_。9共同进化是指不同生物之间_在相互影响中不断进化和发展。第2关：切入高考判一判考点
4、变异、育种与进化1全国卷常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率。()2全国卷常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率。()3全国卷X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率。()4全国卷X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率。()5全国卷人类猫叫综合征是由于特定的染色体片段缺失造成的。()6江苏卷染色体增加某一片段可提高基因表达水平，是有利变异。()7江苏卷染色体易位不改变基因数量，对个体性状不会产生影响。()8天津卷基因频率定向改变是自然选择的结果。()9福建卷观察异常染色体应选择处于分裂间期的细胞。()10上
5、海卷研究者从冰川土样中分离获得了含有较高活性脂肪酶的青霉菌菌株，为了在此基础上获得脂肪酶活性更高的菌株，最可行的做法是用紫外线照射青霉菌菌株，再进行筛选。()11江苏卷生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素。()12海南卷某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的，如不考虑染色体变异，则该突变可能是碱基对替换或碱基对插入造成的。()13江苏卷在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组。()14江苏卷育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的，则该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体。()
6、15四川卷用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性。()16江苏卷现有小麦种质资源包括：高产、感病；低产、抗病；高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求，育种专家要培育2类品种：a.高产、抗病；b.高产、早熟。可行的育种方法有：利用、品种间杂交筛选获得a，对品种进行染色体加倍处理筛选获得b。()17江苏卷外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向。()18山东卷物种的形成可以不经过隔离；生物进化过程的实质在于有利变异的保存；基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向。()第3关：对接高考研一研从教材中筛选出的探因类长句答题1多倍体植株的优点。(必修2P87)_。2福建卷诱变
7、育种的两个特点。(必修2P100)_。3安徽卷同一物种的某基因在不同地区的种群中基因频率不同的原因。(必修2P120121)_。4地理隔离形成新物种的两个原因。(必修2P120121)_。5同一种群不同个体间的差异不是由自然选择引起的，如何解释。_。6基因发生突变，但生物性状没有改变的原因。_。7人工诱导多倍体时，秋水仙素的作用是_。8三倍体西瓜无子的原因是_。9诱变育种的材料为什么要用萌发的种子或幼苗_。10影响种群基因频率的因素有_。高考倒计时第4天2生物的变异与进化第1关：教材适考原文填一填考点一1基因突变2隐性遗传病3基因数目和顺序4多基因遗传病不是5芽尖细胞有丝分裂旺盛，且能发育成染
8、色体加倍的植株地上部分624DNA不含性染色体一个染色体组一个染色体组再多一条性染色体7分生组织纺锤体的形成有丝分裂前期8基因重组和染色体变异考点二1染色体异常遗传病2一对一个多对等位基因3随机抽样患者家系4DNA序列遗传信息5一半两考点三1基因多样性2个体3接受自然选择4物种形成5基因、物种、生态系统基因6原核生物主要以二分裂方式增殖，一般只能发生基因突变7有性生殖基因重组多样性生物进化8物种多样性9不同物种之间、生物与无机环境之间第2关：切入高考判一判12.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.第3关：对接高考研一研1茎秆粗壮，叶片、果实和种子较
9、大，营养物质含量增加2提高突变率，加速育种进程；盲目性大，优良变异少3不同环境中基因突变率不同；不同环境中自然选择作用不同4地理隔离使两个种群处于不同环境，不同环境中会出现不同的突变和基因重组，它们各自的变异对另一个种群的基因频率没有影响；不同环境下的自然选择的方向不同，对两个种群造成的影响就不同。久而久之，两个种群的基因库就可以有巨大的差异，逐步出现生殖隔离5同一种群不同个体间的差异是由变异引起的，尤其是可遗传的变异，变异发生在自然选择之前，为进化提供更多的原材料，而自然选择发生在后，不是差异化的原因6密码子具有简并性，突变前后的密码子对应同一种氨基酸7抑制纺锤体的形成8减数分裂时，联会紊乱，无法形成正常的配子9有丝分裂旺盛， DNA 大量进行复制，易发生基因突变10突变和基因重组、自然选择、迁移等