1、高考资源网提供高考试题、高考模拟题，发布高考信息题本站投稿专用信箱：ks5u，来信请注明投稿，一经采纳，待遇从优试卷类型：A广东省广州市2007年普通高中毕业班综合测试生物卷本本试卷分选择题和非选择题两部分,满分为150分。考试用时为120分钟。注意事项：1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，并用2B铅笔将相应的信息点涂黑，将答题卡试卷类型（A）涂黑。不按要求填涂的答卷无效。 2选择题第小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 3非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写
2、在答题卡各题目指定区 域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷及答题卡一并交回。第一部分选择题(共70分)一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题要求。1 甲状腺激素的化学本质为氨基酸的衍生物，在医学上研究甲状腺功能时应用的放射性同位素是 A14C B131I C15N D180 2在某细胞培养液中加入。32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象否能
3、说明 AATP中远离A的P容易脱离 B部分。2P标志的ATP是重新合成的 CATP是细胞内的直接能源物质 D该过程中ATP既有合成又有分解3青蛙的精卵结合过程可分为以下几个步骤，其中体现受精实质的是 A精子与卵细胞接触并相互识别 B精子的头部进入卵细胞内C卵细胞膜发生改变阻止其他精子进入D精子核与卵细胞核相融合4下表中、所对应的概念由大到小排列正确的是 选项 A 特异性免疫 细胞免疫 T细胞 抗体 B 染色体 DNA 基因 脱氧核苷酸 C 生态系统 物种 群落 个体 D 呼吸 细胞呼吸 无氧呼吸 有氧呼吸5下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。下
4、列相关叙述正确的是气体交换相对值 A氧浓度为c时，无氧呼吸最弱 B氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等 C氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官 D氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍6科学家研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因，这一现象说明 转基因作物的基因可传播到野生植物中 转基因作物可对生物的多样性构成威胁 为防止基因污染，应当禁止转基因作物的研究 自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程，两者没有任何区别 A B c D7下列关于癌细胞的分化程度和特点的表述中，正确的是 A分化程度低、细胞粘着性降低 B
5、分化程度高、细胞无限增殖 C分化程度低、细胞形态结构无变化 D分化程度高、细胞易分散和转移8下表列出了纯合豌豆两对相对性状杂交试验中F：的部分基因型(非等位基因位于非同源染色体上)。下列叙述错误的是A表中Y与y、R与r的分离以及Y与R或r、y与R或r的组合是互不干扰的B(室多代表的基因型在F：中出现的概率之间的关系为：=：CF：中出现表现型不同于亲本的重组类型的几率是38或58D表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体9对下图所示细胞的概述不正确的是A能够进行光合作用的是甲、丁C丙、丁不遵循孟德尔的遗传定律B甲是已经分化的细胞D四种细胞均有线粒体10已知某种群中，基因型AA的频率为
6、30，aa的频率为26，若该群体的个体均为自交，则F，中基因型AA的频率为 A20 B4l C50 D7411磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是 A由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内 B由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内 C由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同 D由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对12在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的54，其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22和28，则由该链转录的信使RNA
7、中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的 A24，22 B22，28， C26，24 D23，27%，13科学家对某地一种蟹的体色深浅进行了研究，结果如图所示。不同体色蟹的数量为什么会差别这么大呢?下列解释中最合理的是 A中间体色适应环境，不易被天敌捕食 B体色深和体色浅的个体生殖能力弱 C体色深和体色浅的个体食物来源太少 D中间体色是一种适应性更强的新物种14对果树进行压条时，需要把压条树皮环割一圈，环割后剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为 A剥圈以上顶芽不会再产生生长素 C剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低B剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高D剥圈以上的侧芽部位生长素浓度降低15初生演替和次生演
8、替的主要区别是 A影响因素不同 B起始条件不同 C产生的植物种群不同 D产生的生物数量不同16荔枝园较易发生严重的虫害。如果荔枝和其他树种形成混交林，就能减少病虫害的爆发。这种生态效益主要是由什么引起的? A种间关系 B气候条件 C土壤条件 D温度条件17红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表： 表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅 雌蝇 3 1 0 0 雄蝇 3 1 3 1设眼色基因为A、a，翅长基因为B、b。亲本的基因型是AAaXB Xb、AaX BY BBbX AXa、BbXA Y CAaBb、AaBb DAABb、AaBB18右侧曲线图显示温度与光合作用速率的关系。 当
9、温度超过45时光合速率急剧下降，其原因是 A温度上升使水大量散失，导致光合作用的原料缺乏 B叶绿素分子因热分解 C气孔关闭影响二氧化碳吸收 D温度上升迫使二氧化碳从叶内溢出19要使家蚕增加吐丝量，可以在家蚕作茧之前数日，在桑叶上适量喷洒人工合成的 A生长激素类似物 B保幼激素类似物 C性外激素类似物 D信息激素类似物20生态系统的生产力是指生产者制造的有机物总量。有学者以“生产力假说来解释生物多样性的原因，认为是高生产力造成高的物种丰富度。研究者在某山区研究，发现其生产力随着海拔高度增加而递减，且海拔高度与物种丰富度关系如图所示。由此判断下列哪个叙述正确?A生产力最高的地区是物种丰富度最高的地
10、区B海拔1000m处物种丰富度低而生产力高C高海拔地区的生产力比低海拔地区的高D此研究结果支持“生产力假说”二、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分。其他情况不给分。21下列关于干细胞和癌细胞的描述，正确的是 A干细胞是具有正常分化能力的细胞，而癌细胞则不是 B造血干细胞可分化发育成一个完整的个体，癌细胞则不能 C癌细胞和干细胞都能分裂 D干细胞的子细胞均不可逆地完成分化过程22细胞周期各阶段中的染色体和DNA分子的数量可能是23关于突触及其传递过程的正确描述是 A突触释放的神经递质能与突触前膜的特异性受体结合 B突
11、触通过神经递质将兴奋从树突传到下一个神经元的轴突 C突触通过神经递质把前一个神经元的信息传到下一个神经元 D突触释放的神经递质可以使肌肉收缩24将新鲜马铃薯切成5cm的长条(粗细相同)，再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h 后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是25图甲表示一个细胞在某分裂阶段的染色体行为变化。由图甲到分裂结束，可能出现图乙中的哪些细胞?26在寒冷条件下，下列有关人体体温调节的叙述，正确的是 A人体的产热量远远高于散热量 B下丘脑和垂体是体温调节的中枢 C人体内的甲状腺激素分泌量增多 D效应器有皮肤血管、骨胳肌等27关于生态系统能量流动传递效率为10的理解
12、，不正确的是 A上一营养级约有10的个体被下一营养级吃掉 B上一营养级约有10的能量流到下一营养级 C最顶部的消费者的能量约占生产者能量的10 D分解者能量约占生产者能量的1028下图表示的是在最适温度下，反应物浓度对唾液淀粉酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是A若在A点时温度升高10C，则反应速率加快B若在A点时温度升高10，则反应速率降低C若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶，则反应速率会加快D若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶，则反应速率不改变29在根尖细胞生长过程中，能够发生碱基互补配对的细胞器是 A核糖体 B线粒体 C高尔基体D叶绿体30下列生理过程的组合中，所用
13、原料相同的是 DNA分子的复制 RNA的复制 转录 逆转录 翻译 A B C D第二部分 非选择题(共80分)三、非选择题：本题共10小题，共80分。31(4分)细胞是地球上最基本的生命系统。该系统的三个基本结构是细胞核、细胞质和细胞膜。其中细胞核的主要功能是_； 细胞膜的主要功能是_。32(7分)为研究酵母菌发酵的产物，某研究小组设计了如图所示的装置图。号、号试管中均加入3mL蒸馏水和少许01溴麝香草酚蓝(简称BTB)，直至溶液呈蓝绿色时为止。(当环境偏酸性时，BTB溶液呈黄色)请回答下列问题： (1)该实验是否可以去掉号试管?_。请说明理由：(2)号试管的现象是_，其作用是_ (3)该实验
14、中需要等到煮沸的葡萄糖液冷却后才能加酵母菌，原因是_。(4)图乙中哪条曲线能正确表示气泡释放速率的变化?_。(5)若要证明释放的气泡是酵母菌所产生的，就需要设置一个对照实验，该对照实验应在原实验的基础上做哪些改动?_33(8分)请回答下列有关实验的问题： (1)用洋葱根尖作材料观察植物细胞有丝分裂的实验中，要将细胞分散开可以进行 等操作才能实现；在该实验中，若只跟踪分生区的一个特定细胞则无法同时观察到有丝分裂的各个时期，其原因是 。当由低倍镜换成高倍镜观察染色体时，若要提高视野的亮度，应调节 和 。(2)将常温下培养洋葱的装置移到冰箱的低温室(4)内再培养一段时间，取根尖制成装片用显微镜观察细
15、胞中染色体数目的变化，该实验的目的是验证 。(3)在探究“培养液中酵母菌种群的数量变化”的实验中，某学生的部分实验操作过程是这样的：从静置试管中吸取酵母菌培养液进行计数，记录数据；把酵母菌培养液放置在冰箱中；第七天再取样计数，记录数据，统计分析绘成曲线。请纠正该同学实验操作中的错误： 。34(7分)森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放02的情况。请据图分析回答：(1)“光斑”照耀开始时，CO2吸收速率和02的释放速率分别发生了什么变化? 。 此时限制光合作用产物
16、(糖类)合成的主要因素是 。(2)当“光斑”移开时，O2的释放速率立刻恢复原水平的原因是 。而C02吸收速率延续了一段时间后才下降，原因是 。35(6分)下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。两种方法均在第0天将某种物质注射进人体。请据此分析回答下列问题：(1)抗体的基本组成单位是 。(2)当一个人被狗咬伤时，狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体，这时要防止该病毒使人体致病，方法较好，原因是 。为防患于未然，应对所有健康的狗注射相应抗原(或疫苗)，为什么? 。(3)在注射抗原后，体内浆细胞(效应B细胞)的数量变化与曲线 相似?36(6分)已知西瓜的染色体数目2n=22，请根据下面的西瓜育
17、种流程回答有关问题： (1)图中过程所用的试剂分别是： 和 。 (2)培育无子西瓜A的育种方法称为 。(3)过程中形成单倍体植株所采用的方法是 。该过程利用了植物细胞的 性。(4)为确认某植株是否为单倍体，应在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体，观察的最佳 时期为 。37(10分)为探究菖蒲(一种湿地植物)对不同种类污水的净化作用，某研究小组进行了以下实验： (1)实验目的：(略) (2)实验材料：从不同地点采集的生活污水、工业污水、混合污水、普通池塘水4种水样；菖蒲若干；透明玻璃缸若干个；测定BOD(即水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量)和总氮量的设备。 (3)请写出实验步骤：(4)实验
18、结果：该实验小组得出的数据如下图所示，请分析回答： 实验后a、b、c、d4种水样中的总氮量均下降到较低的水平，其原因是 。4种水样中，有机污染物浓度最高的是 (填图中字母)。38(9分)玉米种子在黑暗中萌发，测定胚芽鞘与幼根中各部分生长素含量，结果如图A所示。请据图分析回答： (1)合成生长素旺盛的部位是 和 。 (2)生长素在胚芽鞘和幼根中的运输方向是 ，这种运输方式称为 。 (3)调节根尖伸长区细胞伸长的生长素来源于 。 (4)切除玉米胚芽鞘的顶端，然后在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块，保持在黑暗中12h。胚芽鞘可能向右弯曲，弯曲角度如图B所示。 实验要在黑暗中进行的原因是 。 请分
19、析说明实验结果 。39(8分)童年黑蒙型白痴是一种隐性遗传病(假设用a表示)，处于纯合状态时会在童年时死亡，杂合体表现正常。分析下面的系谱图并回答有关问题。 (1)童年黑蒙型白痴的致病基因位于 染色体上。 (2)分别写出V-1和llI-1的基因型 。 (3)写出V一1个体的b基因在该系谱中的第1代到第V代的传递途径：b基因由 V一1。(4)IV一3再一次怀孕，她认为已经生了一个患病孩子，第二个孩子就不会再患病了。该妇女的预测是否正确? 请说明你判断的理由： 。(5)一2与IV一3再生一个患病男孩的几率是 。 下列第40题和第41题为选做题，其中第40题适用于选修3现代生物科技，第41题适用于选
20、修1生物技术实践。请在两题中任选一题做答。两题都做则以第40题给分。40(15分)请回答下列问题： (1)在基因工程中，利用 酶可以恢复被限制酶切开的磷酸二酯键。 一个基因表达载体的组成应该包括启动子、终止子、 基因和 基因。(2)下表为6一BA和IBA这两种植物激素的浓度关系对植物组织培养的调控作用的实验结果。请分析回答：这个实验中用到的培养基和器械都要进行彻底6一BA属于 类激素，它的作用是 ，这是因为 。在上述4个实验组别所显示的激素种类及浓度关系中，可用于促进生根的组别是 ；可用于促进茎叶分化的组别是 。(3)在克隆技术出现之前，育种工作者已经开始采用胚胎分割移植方法尽快繁育更多的优质
21、 牛。胚胎分割移植要在受精卵培养到8个细胞的卵裂期时进行，其主要原因是此时还未出现 ，此时的细胞属于 干细胞的一类。胚胎分割可以看做 繁殖或克隆的方法之一。通过胚胎分割移植培育出的这些小牛，其性别表现为 。A雌雄的可能性各占50 B全为雌性或全为雄性C全为雌性 D全为雄性通过体细胞克隆技术培育的小牛，其性别则取决于 细胞的染色体组成。这样人们就可以根据需要，有目的地控制小牛的性别。41(15分)请回答下列问题： (1)应用平板划线法分离纯化大肠杆菌时，从作第二次划线操作起，每次总是要从上一次划线的末端开始划线。其原因是 。测定微生物数量的常用方法有 法和 。获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的
22、入侵。实验室中一般要对所用的接种用具和培养基等进行 ，对工作场所和操作者的手等进行 。(2)植物组织培养中，在配制好的MS培养基中常需添加 ，除此之外， 等，也是影响植物组织培养的重要因素。(3)蛋白质的提取和分离一般分四步： 、粗分离、 、纯度鉴定。凝胶色谱法是根据 分离蛋白质的方法。(4)在酶活性测定中，酶反应速率用单位时间内、单位体积中 或 来表示。(5)PCR反应过程中除DNA模板、引物、原料和酶外，还需要一定的 等条件。 2007年广州市普通高中毕业班综合测试(二)生物试题参考答案一、单项选择题：题号123456789lO答案BCDBDCADDB题号11121314151617181
23、920答案AAACBABCBB二、多项选择题：题号2l22232425答案ACBCDCDACCD题号2627282930答案CDACDBCABCD三、非选择题： 31(4分) 控制细胞代谢和遗传(2分) 将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进 行细胞间的信息交流(2分，任意答出其中两项即可)32(7分) (1)不可以 因为号试管起对照作用 (2)由蓝绿色变成黄色 检验CO2的生成 (3)防止高温杀死酵母菌 (4)曲线B (5)不加酵母茵，其余操作与实验组相同33(8分) 。 (1)解离0捣碎、压片(写出任一项即可) 解离后细胞已经死亡 光圈 反光镜 (2)低温能诱导植物染色体数目变化 (
24、3)应将试管轻轻震荡几次再吸取酵母菌培养液进行计数 应将酵母菌培养液放置 在适宜温度下培养应连续七天，每天观察、取样计数并记录数据34(7分) (1)“光斑”照耀开始时氧气释放速率急剧上升，二氧化碳吸收速率上升相对缓慢(2分) 二氧化碳的吸收速率(1分) (2)随着“光斑”的移开，光照强度降低，光反应速率下降(2 Yt) “光斑”照耀期间积累的ATP和H还可以使暗反应持续一段时间(2分)35，(6分) (1)氨基酸 (2)抗体数量多，快速消灭病原体，以达到免疫效果(2分) 注射抗原(疫苗)，可刺激狗体内产生相应的抗体和记忆细胞，达到预防的作用(2分) (3)36(6分) (1)秋水仙索 生长素
25、 (2)多倍体育种 (3)花药离体培养 全能 (4)有丝分裂中期37（10分） (3)取四个透明玻璃缸，编号，分别放入等量的上述4种水样(1分)；分别测定四个容器中的BOD和总氮量，记录数据(2分)。分别放入等量的长势相似的菖蒲(1分)，在相同且适宜的条件下培养，一段时间后，再分别测定四个容器中的BOD和总氮量，记录数据(2分)。 重复上述实验3次(或以上)，记录数据并求平均值。(2分) 【注：第(3)题评分要点： 自变量：在4种水样中分别栽培菖蒲(1分) 因变量：BOD和总氮量的变化(2分) 无关变量：前测(1分)、后测(1分)、等量处理(1分)、平行重复实验(1分)、计算平均值（1分） (
26、4)水样中的含氮无机盐被菖蒲吸收 a38(9分) (1)胚芽鞘的顶端 根尖 (2)从植物茎或根的形态学上端向形态学下端运输 极性运输 (3)根尖分生区 (4)避免光照对实验结果的干扰 生长素的浓度在0-15mmol/L 围内，随着浓度的升高，对胚芽鞘生长的促进作用增强(1分)；在15mmol/L时，促进作 用最大(1分)；超过15mmol/L时，促进作用逐渐减弱(1分)39(8分) (1)常 (2)aaXbY AaXBXb (3)I-4 II-4 III-3 一3 (2分) (4)该妇女的预测是错误的 因为一3所生育的每g一胎患病几率是相等的 (5)516 40(15分) (1)DNA连接 目的 标记 (2)灭菌 培养基含有丰富的营养成分，如果带入杂菌，这些杂菌会迅速繁殖和生长， 争夺营养和生成有害物质，导致栽培物死亡(2分) 细胞分裂索 促进细胞分裂 4 2 (3)细胞分化 全能(胚胎) 无性 B 供体 41 （15分) (1)f为了保证接种环上的细菌来自于上一次划线的末端通过划线次数的增加使每次划线时的细菌数目逐渐减少，最终得到由单个细菌繁殖而来的菌落(2分) 活菌计数 显微镜直接计数 灭菌 消毒 (2)植物激素pH、温度、光照(2分) (3)样品处理。 纯化 相对分子质量的大小 (反应物的减少量 产物的增加量 (5)温度、pH共15页 第15页