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山东省沂水县第一中学人教版高中生物必修二:4-2基因对性状的控制1 学案 WORD版缺答案.doc

1、第四章 第2节基因对性状的控制【学习目标定位】1.学会正确的解析中心法则。2.举例说明基因和性状的关系。3.运用证据和逻辑思维分析实验现象,得出结论。课前准备区知识贮备1.细胞中遗传信息的携带者是,生命活动的承担者是。2.由DNA到蛋白质需要经过和两个过程,真核细胞中,这两个过程的主要场所分别是细胞核和细胞质中的。3.病毒含有的核酸是或者。4.相对性状:一种生物性状的不同表现类型,包括显性性状和性状。新知预习一、中心法则的提出和发展1中心法则的提出(1)提出者:。(2)内容DNA复制:遗传信息从DNA流向 。DNA转录:遗传信息从DNA流向 。RNA翻译:遗传信息从RNA流向。2中心法则的发展

2、(1)RNA自我复制遗传信息从RNA流向。举例:RNA肿瘤病毒。(2)RNA逆转录遗传信息从RNA流向。举例:HIV病毒。【想一想】1.遗传信息有没有可能由蛋白质流向蛋白质?【练一练】1.“中心法则”中所没有的遗传信息传递途径是()ADNADNA BDNARNACRNA蛋白质 D蛋白质RNA二、基因、蛋白质与性状的关系1基因对性状的间接控制(1)实质:基因通过控制来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。(2)举例:人的白化病是由于控制酶的基因异常引起的。2基因对性状的直接控制(1)实质:基因通过控制直接控制生物体的性状。(2)举例囊性纤维病:编码CFTR蛋白的基因缺了,使CFTR蛋白缺少苯丙氨酸

3、,引起CFTR蛋白结构、功能异常。镰刀型细胞贫血症:编码血红蛋白正常基因的碱基对发生替换导致异常导致红细胞功能受损。细胞质基因指中的基因,人的线粒体遗传病是通过遗传给后代。3.基因和性状不都是一一对应的,有时多个基因控制一个性状。【想一想】2.生物的性状是不是只受基因的控制?【练一练】2. 下列关于基因、蛋白质、性状三者关系的叙述不正确的是()A基因能够通过控制蛋白质合成直接控制性状表现B基因能够通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物性状C人的白化病症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的D人镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白合成的酶的基因错误表达引起的课堂活动区探究点一 中心法则的提出和发

4、展请根据视频画出一张流程图,简要的表示出其中遗传信息的流动方向。 【合作探究】请根据69页“资料分析”,讨论以下问题。1、你认为上述实验证据是否推翻了传统的中心法则,为什么?2、作为生物学的核心规律之一,中心法则应该全面地反映遗传信息的传递规律。根据上述资料,你认为传统的中心法则是否需要修改?如果需要,应该怎样修改?3、请根据讨论结果,修改原中心法则图解,建议用实线表示确信无疑的结论,用虚线表示可能正确的结论。典例1: 中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。下列说法不正确的是A.a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译、逆转录B.需要tRNA和核糖体

5、同时参与的过程是c,需要逆转录酶参与的过程是dC.a、b、c过程只发生在真核细胞中,d、e过程只发生在原核细胞和一些病毒中D.在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所相同,但需要的关键酶种类不同【题点变式】1在遗传信息的传递过程中,一般不可能发生的是()ADNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B.核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中进行翻译过程CDNA复制、转录都是以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板DDNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核酸核苷酸、氨基酸探究点二 基因、蛋白质和性状的关系【合作探究】分析下列材料,总结基因、蛋白质和性状的关系。材料1:豌

6、豆的圆粒和皱粒产生的机理材料2:人类白化病和苯丙酮尿症的发病原理1.材料1和材料2说明什么?材料3:人类囊性纤维病的发病机理2、材料3说明什么?材料4:豌豆的红花基因就不只与一个性状有关,这个基因还控制叶腋的红色斑点,种皮的褐色或灰色.这种现象叫做基因的多效现象。材料5:玉米叶绿素的形成至少涉及50个不同位置的基因;玉米糊粉层的颜色涉及7对等位基因;果蝇眼睛的颜色,至少受到40个不同位置基因的影响。3.根据材料4和材料5说明基因和性状是不是一一对应的关系?材料6:雄蛙和雌蛙的性染色体分别是XY和XX。如果让它们的蝌蚪在20温度下发育时,雌雄比例大约为1:1。如果让这些蝌蚪在30温度下发育时,不

7、管它们的性染色体组成怎样,将全部发育成雄蛙。4. 材料6说明什么问题?典例2:在牧草中,白花三叶草有两个稳定遗传的品种,叶片内含氰(HCN)的和不含氰的。现已研究查明,白花三叶草的叶片内的氰化物是经下列生化途径产生的: 基因D、H分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h无此功能。现有两个不产氰的品种杂交,F1全部产氰,F1自交得F2,F2中有产氰的,也有不产氰的。据表回答问题:(1)由生化途径可以看出基因与生物性状的关系是_。(2)亲本中两个不产氰品种的基因型是_,在F2中产氰和不产氰的理论比为_。【题点变式】2生物的性状与基因、环境的关系中可能的是( )一个基因决定一种性状 一个基因影响多种

8、性状多个基因决定一种性状 环境对性状有影响A.B.C.D.【合作探究】请阅读教材70页“细胞质基因”部分的内容,讨论。1、由细胞质基因控制的遗传病,在遗传上有什么特点?2、为什么会具有“母系”遗传的特点?3、相对于细胞核中的基因,细胞质中的基因遵循孟德尔遗传定律吗?【随堂小结】:随堂检测区1.科技日报报道,科学家近日发现一种动物能否被驯化并和人类很好相处,取决于这种动物的“驯化基因”。在生物体中,基因控制性状表现的主要途径是( )A.RNA蛋白质(性状) B.DNA蛋白质(性状)C.RNADNA蛋白质(性状) D.DNARNA蛋白质(性状)2. 中心法则是指()A基因控制蛋白质合成的过程B遗传

9、信息的转录和翻译的过程C碱基互补配对的过程D遗传信息的传递过程3.下列物质中,不是由DNA分子的遗传信息直接控制合成的是()A胃蛋白酶 B尿激酶C雌性激素 D卵清蛋白4. 叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是( )A.叶绿体DNA能够转录B.叶绿体DNA是遗传物质C.叶绿体内存在核糖体D.叶绿体功能不受细胞核调控5. 有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述,不正确的是( )A.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B.基因是有遗传效应的DNA片段C.白化症状的出现,是由于基因直接控制合成异常的色素D.基因与性状之间不是简单的一对一关系6. 蒜黄和韭黄是在缺

10、乏光照的环境下培育的蔬菜,对形成这种现象的最好解释是( )A.环境因素限制了有关基因的表达B.两种均为基因突变C.叶子中缺乏形成叶绿素的基因D.黑暗中植物不进行光合作用7. 下列有关细胞质基因的说法中,不正确的是( )A.细胞质基因存在于所有的细胞器中B.细胞质基因存在于线粒体和叶绿体中C.细胞质基因能进行半自主自我复制D.细胞质基因控制的遗传病只能通过母亲传给子代8. .有一种绣球花的花色因土壤pH的不同而变化,在pH大于7时开蓝色花,pH小于7时开桃色花,这是因为土壤pH( )A.是一种诱变因素 B.引起染色体畸变C.影响基因表达 D.改变了色素基因9. 如图为一组模拟实验,假设实验能正常

11、进行,四支试管都有产物产生。下列叙述错误的是( )A.a、b两支试管内的产物都是DNAB.a试管内模拟的是DNA的复制过程C.b试管内模拟的是转录过程D.d试管内模拟的是逆转录过程10人类镰刀型细胞贫血症是由于编码血红蛋白的基因异常引起的,这说明了( )A.基因通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制生物的性状B.基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状C.基因与环境相互作用共同调控生物的性状D.基因和性状间不是简单的线性关系11. 如图是人体细胞内遗传信息在各种物质之间的传递过程,分析并回答有关问题:(1)正常人体细胞内能进行的过程是_(填序号)。若有些肝细胞正在进行过程,说明该细胞正在进行_。(2)过程发生在_侵入体细胞的情况下,需要_酶的参与。(3)过程表示_,进行的场所是_。(4)基因对性状的控制,可以通过控制_的合成来控制代谢过程,也可以通过控制_来直接影响性状。

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