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吉林省长春市农安县2019-2020学年高一数学下学期期末考试试题2.doc

1、吉林省长春市农安县2019-2020学年高一数学下学期期末考试试题2说明:1. 本试卷满分150分,考试时间120分钟. 2答卷前,务必将班级、姓名、座位号填在答题卡相应位置上. 3考试结束后,只交答题卡.第卷 选择题(共60分)一. 选择题(本大题共12小题,每小题5分,满分60分)1等于( )ABCD2已知向量,且,则m=( )A8B6C6D83若扇形的面积为、半径为1,则扇形的圆心角为( )ABCD4先将的图像上各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变),再将其图像向右平移个单位,则( )ABCD5函数(,)的部分图象如图所示,则的值分别是( )ABCD6若,则( )ABCD7下列函数中

2、为奇函数的是( )ABCD8已知函数与,在下列区间内同为单调递增函数的是( )ABCD9已知角的终边过点,则的值为( )ABCD10已知,则( )ABCD11如图所示,已知在中,是边的中点,则( )A BCD12关于函数y=sin2x,下列说法正确的是( )A函数在区间上单调递减B函数在区间上单调递增C函数图象关于直线对称D函数图象关于点对称第卷非选择题(共90分)二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)13已知,且,则_14函数y2sin(3x)图象的一条对称轴为直线x,则_15_.16_.三.解答题(本大题共6小题,满分70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17已知向

3、量(1)求与的夹角(2)若,求实数的值18已知,求:(1);(2) 19已知函数(A0,0,)的一段图象如图所示(1)求函数的单调增区间;(2)若,求函数的值域20设向量(cosx,1),(,4sinx)(1)若,求tanx的值;(2)若(),且,求向量的模21已知向量,设(1)求的解析式(2)求的单调递增区间(3)当时,求的最大值和最小值22已知函数.(1)求函数的最小正周期及单调增区间;(2)求函数在区间上的值域和取得最大值时相应的x的值。高一答案1等于( )ABCD【答案】C【解析】【分析】,即可得到答案.【详解】故选:C【点睛】本题考查的是三角函数的诱导公式,较简单.2已知向量,且,则

4、m=( )A8B6C6D8【答案】D【解析】【分析】由已知向量的坐标求出的坐标,再由向量垂直的坐标运算得答案【详解】,又,34+(2)(m2)0,解得m8故选D【点睛】本题考查平面向量的坐标运算,考查向量垂直的坐标运算,属于基础题3若扇形的面积为、半径为1,则扇形的圆心角为()ABCD【答案】B【解析】设扇形的圆心角为,则扇形的面积为,半径为1, 故选B4先将的图像上各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变),再将其图像向右平移个单位,则( )ABCD【答案】C【解析】【分析】根据三角函数的图象变换的规则,准确运算,即可求解.【详解】由题意,将的图像上各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变)

5、,可得函数,再将函数向右平移个单位,可得.故选:C.【点睛】本题主要考查了三角函数的图象变换及其应用,其中解答中熟记三角函数图象变换的规则,准确运算是解答的关键,注重考查运算、求解能力.5函数(,)的部分图象如图所示,则的值分别是()ABCD【答案】A【解析】【分析】利用,求出,再利用,求出即可【详解】,则有 ,代入得 ,则有, , ,又, 故答案选A【点睛】本题考查三角函数的图像问题,依次求出和即可,属于简单题6若,则( )ABCD【答案】A【解析】【详解】.故选A.7下列函数中为奇函数的是( )ABCD【答案】D【解析】【分析】根据奇偶性定义判断【详解】记每个函数为,A中,是偶函数,错;B

6、中,是偶函数,错;C中函数原点不是对称中心,轴不是对称轴,既不是奇函数也不是偶函数,错;D中函数,是奇函数,正确故选:D【点睛】本题考查函数的奇偶性,掌握奇偶性的定义是解题关键8已知函数与,在下列区间内同为单调递增函数的是( )ABCD【答案】D【解析】【分析】分别写出正弦函数与余弦函数的增区间,结合选项取k1,可得正弦函数与余弦函数的单调增区间的子集得答案【详解】ysinx的单调增区间为,ycosx的单调增区间为2k,2k,kZ,结合选项,当k1时,为正弦函数与余弦函数的单调增区间的子集,即能使函数ysinx与函数ycosx同时单调递增的是,(闭区间或开区间均可)故选:D【点睛】本题考查正弦

7、函数与余弦函数的单调性,关键是熟记正弦函数与余弦函数的单调区间,是基础题9已知角的终边过点,则的值为( )ABCD【答案】D【解析】【分析】利用三角函数的定义即可求解.【详解】由角的终边过点,所以.故选:D【点睛】本题考查了三角函数的定义,考查了基本运算求解能力,属于基础题.10已知,则( )ABCD【答案】D【解析】【分析】根据倍角公式以及同角三角函数关系,将转化为关于的齐次式,代值计算即可.【详解】因为 .故选:D.【点睛】本题考查倍角公式、同角三角函数关系的使用,属基础题.11如图所示,已知在中,是边的中点,则( )ABCD【答案】B【解析】【分析】由题易知:,再根据向量的加法法则计算即

8、可.【详解】是边的中点,.故选:B.【点睛】本题考查向量的加法法则,考查运算求解能力,属于基础题.12关于函数y=sin2x,下列说法正确的是()A函数在区间上单调递减B函数在区间上单调递增C函数图象关于直线对称D函数图象关于点对称【答案】B【解析】【分析】结合正弦函数的单调性可判断A,B,结合正弦函数的对称轴即对称中心的性质可判断C,D【详解】解:ysin2x,令,kz,可得,kz,令k0可得,单调递减区间,结合选项可知A错误;令可得,令k0可得,可得函数在上单调递增,故B正确;当x时y0不符合对称轴处取得最值的条件,C错误;当x时,y,不符合正弦函数对称中心函数值为0的条件,D错误故选B【

9、点睛】本题主要考查了正弦函数的性质的简单应用,属于基础试题评卷人得分二、填空题13已知,且,则_【答案】【解析】【分析】根据向量垂直化简条件,结合向量的模,解得结果.【详解】故答案为:【点睛】本题考查向量垂直、由向量的模求数量积,考查基本分析求解能力,属基础题.14函数y2sin(3x)图象的一条对称轴为直线x,则_【答案】【解析】【分析】将对称轴方程代入解析式,结合的范围可求得结果.【详解】由y2sin(3x)的对称轴为x (kZ),可知3k (kZ),解得k (kZ),又| |,所以k0,故故答案为.【点睛】本题考查了利用正弦函数的性质求解解析式,考查了正弦函数图象及性质,属于基础题15_

10、.【答案】【解析】【分析】分组求和,分组后根据诱导公式及同角三角函数的关系求解即可.【详解】原式.故答案为:【点睛】本题主要考查了同角三角函数的基本关系,诱导公式,属于容易题.16_.【答案】1【解析】,.故答案为1点睛:三角函数式的化简要遵循“三看”原则:一看角,这是重要一环,通过看角之间的差别与联系,把角进行合理的拆分,从而正确使用公式 ;二看函数名称,看函数名称之间的差异,从而确定使用的公式,常见的有切化弦;三看结构特征,分析结构特征,可以帮助我们找到变形的方向,如遇到分式要通分等.评卷人得分三、解答题17已知向量(1)求与的夹角(2)若,求实数的值【答案】(1)(2)【解析】【分析】(

11、1)由,再由向量坐标求解数量积和模长代入求解即可;(2)由,可得,进而由坐标运算可得解.【详解】(1)设与的夹角为,又,(2),又,.【点睛】本题主要考查了向量数量积的坐标运算及向量垂直数量积为0的应用,属于基础题18已知,求:(1);(2)【答案】(1)(2)1【解析】【分析】(1)利用倍角公式展开代入可求得结果;(2)分子分母同时除以,代入求值即可.【详解】(1)(2)【点睛】本题主要考查倍角公式和同角三角函数的切弦互换求值问题,属于基础题.19已知函数(A0,0,)的一段图象如图所示(1)求函数的单调增区间;(2)若,求函数的值域【答案】(1)函数的单调增区间为,;(2)函数的值域为,.

12、【解析】【分析】(1)由函数的图象,可求得函数的解析式为,进而利用三角函数的图象与性质,即可求解函数的单调递增区间;(2)由,则,利用三角函数的性质,即可求解函数的最大值与最小值,得到函数的值域.【详解】(1)求得,函数的单调增区间为,(2),当时,当时,函数的值域为,【点睛】本题主要考查了三角函数的图象与性质的综合应用问题,其中解答中根据函数的图象得出函数的解析式,熟记三角函数的图象与性质是解答的关键,着重靠考查了推理与运算能力,属于基础题.20.设向量(cosx,1),(,4sinx)(1)若,求tanx的值;(2)若(),且,求向量的模【答案】(1); (2).【解析】【分析】(1)由,

13、建立等式关系进而可以得到tanx的值;(2)由(),建立等式关系可以得到的值,结合可以求出向量,进而得到答案【详解】(1)因为,所以因为,所以,即.(2)因为,即所以,即,所以,因为,所以,所以,即,此时,所以.【点睛】本题考查了平面向量垂直的坐标表示,平面向量共线的坐标表示,向量的模,考查了三角函数的化简与求值,属于中档题21已知向量,设(1)求的解析式(2)求的单调递增区间(3)当时,求的最大值和最小值【答案】(1)(2)单调递增区间为(3)最大值和最小值分别为【解析】【分析】(1)利用三角恒等变换化简即得的解析式;(2)解不等式,即得函数的单调递增区间;(3)求出,即得函数的最值.【详解

14、】解:(1)由条件得所以,所以.所以.(2)由(1)得,所以单调递增时,化简得.所以的单调递增区间为.(3)当时,所以当时,当时,所以的最大值和最小值分别为.【点睛】本题主要考查三角恒等变换,考查三角函数的单调区间和最值的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.22已知函数.(1)求函数的最小正周期及单调增区间;(2)求函数在区间上的值域和取得最大值时相应的x的值.【答案】(1),;(2),时,.【解析】【分析】(1)化简函数得,利用可得周期,令,解不等式可得单调增区间;(2)根据,得到,借助的单调性可得结果.【详解】(1). 由,得:,单调增区间为.(2),.,即.函数在区间上的值域为且当,即时,.【点睛】本题主要考查三角函数的图像及性质,属于中档题.

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