1、第三课“一国两制”的伟大构想及其实践专题四 现代中国的政治建设与祖国统一 简述“一国两制”的理论和实践。认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。课程标准 本课探究Ben ke tan jiu 本课要探究解决的主要问题是：一、“一国两制”的构想是怎样提出的？其含义是什么？这一理论的提出有何重大历史意义？二、“一国两制”是如何在香港、澳门成功实践的？香港、澳门能够实现顺利回归的原因是什么？这对中华民族复兴有何重大历史意义？三、台湾问题是怎样产生的？香港、澳门和台湾问题有哪些不同？四、近年来两岸关系取得了哪些进展？影响两岸关系发展的不利因素有哪些？一、“一国两制”构想是怎样提出的？其内涵及
2、意义如何？【读图释义】读下图，阐述其蕴含的历史信息。提示：新中国成立后两岸一直处于隔绝敌对状态。1979年元旦，告台湾同胞书提出和平解决台湾问题，表明我国对台方针发生了巨大变化：由武力解决到和平统一。1、提出过程：酝酿：1979年，宣布采用 统一祖国的方针。形成：80年代初，提出。告台湾同胞书 和平方式 邓小平 “一个国家，两种制度”的构想是我们根据中国自己的情况提出来的，而现在已经成为国际上注意的问题了。中国有香港、台湾问题，解决这个问题的出路何在呢？怎么解决这个问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。邓小平一个国家，两种制度 史料 说明“一国两制”是根据我国国情，实事求是地以和平方式解决
3、国家统一问题的尝试 一、“一国两制”构想是怎样提出的？其内涵及意义如何？邓小平文选中写道：制度可以不同，但在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。我们承认台湾地方政府在对内政策上可以搞自己的一套。台湾作为特别行政区，虽是地方政府，但同其他省、市以及自治区的地方政府不同，可以有其他省、市、自治区所没有而为自己所独有的某些权力，条件是不能损害统一的国家的利益。祖国统一后，台湾特别行政区可以有自己的独立性，可以实行同大陆不同的制度。司法独立，终审权不须到北京。台湾还可以有自己的军队，只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台，不仅军队不去，行政人员也不去。台湾的党、政、军系统，都由台湾自己来管。中央
4、政府还要给台湾留出名额。情境史料 一、“一国两制”构想是怎样提出的？其内涵及意义如何？2、概念辨析“一国两制”是指在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。这与“台独”分子提出的“一中一台”有着根本的不同，“一中一台”实质上是搞台湾独立，要分裂中国。【探究思考】(1)“一国两制”的基础和前提是什么？两制分别指什么？它们的关系如何？前提：一个中国。两制：大陆实行社会主义，香港、澳门、台湾实行资本主义。关系：大陆的社会主义是主体，港、澳、台的资本主义是补充。(2)为什么说“一国两制”构想是一个创造性的战略构想？丰富和发展了马克思主义的国家学说。丰富了马克思主义原则
5、的坚定性与策略的灵活性相统一的原则。创造性地把和平共处的原则用来处理一个国家的内部问题。为解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。一、“一国两制”构想是怎样提出的？其内涵及意义如何？3、【探究归纳】为什么说“一国两制”是实现祖国统一的最佳选择？(1)“一国两制”是我国实现祖国和平统一的基本方针，它是我们党和政府根据实事求是的原则提出的，符合我国实际。(2)用“一国两制”的办法和平解决，可以避免战乱带来的社会动荡，符合人民的愿望。(3)“一国两制”既明确了港、澳、台地区在统一国家中的地位及其制度的特殊性，又顾及到各方面的利益，有利于保持港、澳、台地区的稳定、繁荣和发展，有利
6、于促进我国的社会主义现代化建设。“一国两制”是顺应时代潮流，有益于人民、有功于民族的正确方针，是实现祖国统一的最佳选择。二、“一国两制”是如何在香港、澳门成功实践的？意义？1842南京条约 1898展拓香港界址专条 新 界 香港岛 九龙 1860北京条约 香港问题的由来 实质：历史遗留问题（主权问题）二、“一国两制”是如何在香港、澳门成功实践的？意义？撒切尔夫人在她的回忆录中谈到中英联合声明时也承认：对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。英国在谈判开始时并不打算把香港整个交还中国，到最后不得不同意交还整个香港地区。这是英国不情愿而又不得不做的。
7、【探究思考】(1)撒切尔夫人认为英国不得不把香港交还中国的原因是什么？(2)你对这个问题怎么看？中国在收回香港问题上态度坚决；中国综合国力强大。中国能够收回香港，综合国力的强大是根本原因，此外，“一国两制”的伟大构想是关键，全国人民渴望统一是群众基础，中华人民共和国特别行政区基本法是法律依据。(3)中国是何时对香港恢复行使主权的？有何意义？1997年7月1日。意义：香港终于回到了伟大祖国 的怀抱。中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻；香港问题的解决，为澳门问题的解决提供了成功的范例，促进了澳门问题的解决。情境史料 二、“一国两制”是如何在香港、澳门成功实践的？意义？【探究与归纳】依据教材，简述港
8、澳回归的伟大历史意义。探究回归的条件因素。意义：标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领，洗血了百年国耻。开创了港澳和祖国内地共同发展的新纪元，标志着祖国完成统一大业迈出了重要一步。为国际社会解决国家间历史遗留问题提供了新的范例。条件因素：前提条件：祖国国力增强，国际地位提高 关键因素：“一国两制”伟大构想 法律依据：联合声明和基本法 群众基础：人民支持渴望回归等【探究认知】香港和澳门问题是历史遗留问题，回归后的香港和澳门持续发展与繁荣，证明“一国两制”的构想是适合港澳实情的，是正确的成功的。三、新时期两岸关系取得了哪些进展？影响因素有哪些？1、新时期两岸关系发展的原因与表现是什么？真正停火
9、“和平统一、一国两制”形势所迫回应 直接“三通”台民探亲 经文交流 海基会 核心知识点 指通邮、通航、通商；2008年12月实现。1979，停止炮击，倡议两岸 。(1)原因：(2)表现：中共 。台湾当局 。1979年，两岸 。1992年，两会达成重要共识，即“”。2005年，国民党主席连战访问大陆。1987，台湾允许 及 。1990，两岸分别建立 和 。海协会 九二共识 台湾问题的实质是内政问题：对台湾问题和港澳问题的认识：台湾问题是国共两党内战遗留的中国内政问题，与港澳问题明显不同。前者绝不允许外来势力插手，后者则是殖民时期留下来的国际问题，国际问题需要国际协商解决。三、新时期两岸关系取得了
10、哪些进展？影响因素有哪些？2、何谓“九二共识”？对发展两岸关系有何意义？1993年4月海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫，在新加坡正式举行第一次“汪辜会谈”。双方就两会会务、两岸经济交流、科技文化交流等议题进行了广泛讨论，达成了四项重要协议。【探究思考】你认为这次会谈能够举行的最重要基础是什么？对两岸关系有何积极意义？基础：“九二共识”。意义：“汪辜会谈”对发展两岸关系、扩大两岸经贸、科技合作和人员往来以及各项交流产生了积极的推动作用，是两岸走向和解的历史性突破，是两岸关系发展的里程碑。情境史料 九二共识：即“海峡两岸均坚持一个中国原则”，这是两岸关系发展的历史性突破，也是现今两岸和平统一的
11、基础和前提。三、新时期两岸关系取得了哪些进展？影响因素有哪些？3、海峡两岸关系有哪些新的发展？影响因素？材料一 2010年6月30日，海峡两岸关系协会会长陈云林与台湾海峡交流基金会董事长江丙坤在重庆举行的第五次会谈圆满落幕。两会本着良性互动、搁置争议、存异求同的原则来创造双赢局面，双方就签署两岸经济合作框架协议、两岸知识产权保护合作协议进行了磋商。材料二 漫画：海峡两岸直航(见右图)材料三 北京时间2010年1月30日，美国政府宣布向台湾出售“黑鹰”直升机、“爱国者3”反导系统、扫雷艇等总额近64亿美元的武器装备，外交部副部长何亚非向美驻华大使洪博培提出严正交涉。人民网【探究思考】(1)依据材
12、料一、二并结合所学，概括指出两岸关系发展取得了哪些突出成就？两岸经济文化交流和人员往来加强；两岸政党交流成功开启；两岸实现了“三通”；两岸关系和平发展呈现出新的前景。三、新时期两岸关系取得了哪些进展？影响因素有哪些？3、海峡两岸关系有哪些新的发展？影响因素？我们对和平统一主要是寄希望于台湾当局，更寄希望于台湾人民。不承诺放弃武力主要是针对岛内分裂势力和某些外国反华势力。中国综合国力的不断增强和国际地位的不断提高；两岸人民渴望国家统一的共同愿望；“一国两制”实践的成功经验 两岸经贸文化交流的频繁，联系日益紧密；反分裂国家法的法律保障等。（4）你认为祖国必将会实现统一的条件是什么？（2）目前大陆对
13、台湾问题的基本方针和立场是什么？（3）为什么在和平统一的基本方针下，不承诺放弃使用武力？实现祖国统一的主要障碍是什么？基本方针：“和平统一、一国两制”，但不承诺放弃使用武力。在“一个中国”的原则下，两岸的对话和谈判，什么问题都可以谈。三、新时期两岸关系取得了哪些进展？影响因素有哪些？【思维探究】台湾问题与港澳问题的区别？提示：(1)性质不同：台湾问题是 遗留问题，属内政问题，反对外国势力插手干涉；港澳问题则是殖民主义遗留问题，涉及 关系。(2)是否保留原有军队：可以保留自己的军队，则派驻中国人民解放军。内战 台湾 港澳 国际 史料一 国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可
14、保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。叶剑英向新华社记者发表的谈话（1981）史料二 邓小平指出：“要实现统一，就要有一个合适的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不是中央与地方的谈判。双方达成协议后，可以正式公布，但万万不可让外国插手，那只能意味着中国还未独立，后患无穷。”表明台湾有保留军队的特权主张对等谈判，反对外国势力插手四、特别行政区、民族自治区和经济特区的区别与联系 类别特别行政区民族自治区经济特区区别设立区域港澳地区少数民族聚居区沿海特定区域指导原则“一国两制”民族区域自治制度特殊的经济政策自治程度享有“高度的自治权”有“一定的自治权”不是自治，只是实行特殊的经济
15、政策和经济管理方法社会制度实行资本主义制度实行社会主义制度实行社会主义制度解决问题实现中国和平统一解决民族问题、实现各少数民族管理本民族内部事务的愿望率先发展起来，成为对外开放的窗口联系三者都是在中华人民共和国领土范围内、中央政府统一管辖下的地方行政区域，不具有任何独立主权实体性质小结：“一国两制”的伟大构想及其实践 和平统一方针“一国两制”构想实践推动香港、澳门回归海峡两岸关系发展跟踪训练 1在厦门曾经流传着这么一副对联“厦门金门门对门，大炮小炮炮轰炮”。对联中的局面直到告台湾同胞书的出台才结束。关于这部文献的说法，正确的是()A.属于解决台湾问题的纲领性文件 B.标志着祖国大陆对台政策的重
16、大发展 C.结束了海峡两岸长期的对峙状态 D.成为反对和遏制台独的法律依据 2邓小平早在1984年就提出：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是一个统一的中国。”该观点表明()A.统一是历史发展的必然趋势 B.解决台湾问题的前提是一个中国 C.“一国两制”只适用于台湾 D.反对美国插手中国内政 BB3香港人有一种说法，回归后的香港“股照常炒，马照常跑，舞照常跳”。这一现象最能说明香港特别行政区()A.直接受中央人民政府领导 B.享有行政权、立法权和独立的司法权 C.保持原有的经济制度、生活方式不变 D.主权属于中华人民共和国 4.1980年，当时的台湾地区领导人蒋经国曾说：“大陆
17、是中国领土，凡伤害中国同胞者，皆为中华民族敌人。”材料表明蒋经国()希望共同维护民族利益 希望实现国家统一 坚持一个中国的原则 倾向于接受“一国两制”方针 A.B.C.D.跟踪训练CC跟踪训练5.“就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的根本保证是（）A“一国两制”的提出 B“九二共识”的确定 C中国国际威望的提高 D中国国力的强大 6台湾中国导报刊载周玉埕读近代史感言兼谈中国统一的文章，指出：“鉴于百年来的屈辱，血泪斑斑交织之中国近代史窃感使中国强大和光荣实为我国当前最主要之急务，也是
18、大家久郁心中一致之呼声及共同之渴望。并感只要我们能够团结统一，共同对外，发愤图强，富强康乐光荣之新中国指日可待。”这充分说明()A.台湾历来就是我国领土 B.近百年来台湾屡遭欺凌 C.炎黄子孙渴望中国强大 D.祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望 DD跟踪训练7.阅读下列材料：材料一 20世纪20年代末，闻一多先生以悲愤的心情写下了七子之歌。诗歌中将香港、澳门、台湾等地比作流落在外的孩子，盼望着回到祖国的怀抱。材料二 邓小平指出：“要实现统一，就要有个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不是中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布，但万万不可让外国插手，那样只能意味着中
19、国还未独立，后患无穷。”材料三 2010年3月24日上午，海协会会长陈云林与海基会董事长江丙坤在长沙会见。陈云林说，两岸关系和平发展，推进了两岸经济合作的步伐。一年多来，两岸兄弟相帮，共克时艰，携手应对国际金融危机的严峻挑战。跟踪训练请回答：(1)1945年以来，“七子”中的台湾与祖国大陆的关系发生了怎样的重大变化？1945年抗战胜利，中国从日本手中收回台湾；1949年大陆解放后，国民党残余势力占据台湾，形成台湾与大陆暂时隔离的状态；2008年，两岸“三通”终于实现。(2)材料二中，邓小平建议“举行两党平等会谈，实行第三次合作”。那么，国共两党前两次合作的标志性事件是什么？展望两党第三次合作，
20、能够实现的最重要前提是什么？国共第一次合作，标志是国民党“一大”的召开；国共第二次合作，标志是国民党中央通讯社公布中国共产党为公布国共合作宣言。第三次合作的前提是坚持“一个中国”的原则。跟踪训练(3)对两岸关系，目前有很多人对前景看好。结合材料三分析，你认为前景看好的因素有哪些？海协会和海基会的合力推动；两岸已实现“三通”(通邮、通商、通航)；国共两党高层会谈渠道已开通；海峡两岸人民渴望统一；香港、澳门地区“一国两制”的实践树立了榜样；大陆经济繁荣、科技发达、体育强盛，会对台湾民众形成向心力。(4)你对进一步做好祖国统一工作有何建议？加强海峡两岸经贸合作与文化交流；反对台独和国际反华势力的阻挠。我们必须团结一致为完成祖国统一大业而奋斗。
