1、正确使用词语(包括熟语)（上）考查内容：“正确使用词语(包括熟语)”，能力层级为E。词语使用含实词、虚词、熟语的使用。实词，主要包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六类。虚词，主要包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。熟语，是指在语言实践中长期使用，或在人民群众口头长期流传而约定俗成的，具有丰富的内容和精炼的形式的固定短语。熟语包括成语、谚语、格言、歇后语和惯用语等。2012届高考应该还是继承这种文段内选词考查的形式，重点应该是成语。考查题型：一般为选择题，只考辨析，较少采用填空的形式。也有判断词语使用恰当与否的题。词语填空选择或判断作为一种题型在高考中屡屡出现，而且形式上总有些变
2、化。考查赋分：3分。(2009年广东卷)下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()欣逢您四十华诞，我们谨向您亲爱的母校，致以热烈的祝贺。四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字在各行各业的建设中，总是首当其冲。亲爱的母校，是您厚实的沃土孕育了我们的未来，是您严谨的学风和优良的传统赋予了我们奋发向上的力量，是您把我们这些懵懂少年培养成今天的栋梁之材。A莘莘学子B运筹帷幄C首当其冲D栋梁之材C“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此处不合语境。“莘莘学子”指众多的学子，此处符合语境。“运筹帷幄”指在后方决定作战策略，也泛指筹划决策，此处符合语境。“栋梁之材”指担负
3、国家重任的人，符合语境。【错因】本题重点考查的是望文生义，“首当其冲”“莘莘学子”就属于此类型。“首当其冲”常被考生理解成“首先冲在前面的”；“莘莘学子”常被考生理解成“辛苦的学子”。(2010年广东卷)下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但殊途同归。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天他们并没有因为现在高科技手段的甚嚣尘上而销声匿迹，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和灵动。A殊途同归B斗转星移C甚嚣尘上D销声匿迹
4、【答案】C 用错对象。而且，褒贬也失当。高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常，不能用贬义词。“殊途同归”，通过不同的道路，达到同一个目的地，比喻采取不同的方法，得到相同的结果。“斗转星移”，北斗转向，众星移位。表示时序变迁，岁月流逝。“甚嚣尘上”，原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害，而且尘土也飞扬起来了，形容忙乱喧哗的情状。后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。现多指反动或错误的言论十分嚣张。“销声匿迹”，指隐藏起来，不公开露面。现在也指事物消失。(2010年山东卷)下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是()A在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂
5、着一抹微笑，真诚、甜美、亲切，让人难以释怀。B这六位老人，年纪最小的也已82岁，都是参加过抗战的老兵。如今，虽已是古稀之年，但他们都还精神矍铄，思路清晰，回忆起当年，感慨万千。DC虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。D地震异地安置区首批“农家乐”开业，灾区民房重建基本完成，学生提前搬入新校园纷至沓来的重建喜讯报告着灾区的重生。A项，“释怀”：抒发情怀。放心，无牵挂。文中应用“忘怀(不放在心上，忘记)”。B项，“古稀”指人七十岁，源于杜甫曲江诗句“人生七十古来稀”。最小的82岁，应用“耄耋”，或者改为“已过古稀之
6、年”。C项，始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的偶人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。D项，纷至沓来：纷，众多，杂乱；沓，多，重复。形容接连不断的到来。(2010年广州一模)下列句子中，加点的词语使用恰当的一句是()A新疆青河县奇特的自然景观和神秘的草原文化引起了人们极大的关注，每年夏天，前往游览观光的中外客人及考古探秘的学者不绝如缕。B2007年，江苏队一举夺得了全国男子手球锦标赛亚军，2008年，他们在主力门将受伤缺赛的情况下，凭着顽强的拼搏精神，又再次卫冕。C惠普公司能在竞争激烈的黑白打印机市场中稳执牛耳，赢得市场66.9%的份额，是因为他们根据用户需求，不断创新技术，完善销售
7、体系。D日前，在广州上演的大型音诗画晚会“永远的春天”，给观众带来了如诗如画的视听体验，每当节目结束，全场就爆发出如雷贯耳的掌声。CA.不绝如缕：形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。不能用来形容人往来不断。B.卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。不能用于“保住亚军称号”。C.执牛耳：古代诸侯订立盟约，要割牛耳歃血，由主盟国的代表拿着盛牛耳朵的盘子，故称主盟国为执牛耳；后泛指在某一方面居最有权威的地位。D.如雷贯耳：像雷声穿透耳朵，一般形容人的名声非常大。用来形容掌声不合适。(2010年佛山二模)下面文段中画横线的词语使用正确的一项是()2008年，山寨产品大举登堂入室，成为中国一道
8、靓丽的风景。追本溯源，“山寨”一词发迹于广州方言，来源于一些仿冒手机等电子产品，因为它们功能实用、廉价而且大受低端消费者推崇。A登堂入室B追本溯源C发迹D而且BA.“登堂入室”，比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。B.“追本溯源”，指追究根本，探索源头，比喻追寻根源。C.“发迹”，指人脱离困顿状况而得志、兴起。D.“而且”，表递进，不符合句意，此应为“而”。一、复习策略1在复习中，应多查阅现代汉语词典等有关工具书，了解词语的确切含义。这是正确使用词语的基础。平时要注意积累。2理解、把握和运用词语，要体会词语的语境义，注意句子的逻辑关系和词语的意义、色彩的谐调搭配。加强积累，扩大知识面。注意
9、按词义、用法、例句的方式进行积累。3不要死记硬背词性、词的结构等词汇知识，强调理解和体会；加强诵读，注重积累，结合语境理解记忆词汇。二、应考策略1实词辨析题对实词的辨析应从以下几个方面考虑：辨析词义包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。辨析色彩包括词语的感情色彩跟语体色彩。辨析用法包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。辨析近义词常用以下四种方法：(1)结构分析比较法通过对构成近义词的语素及其结构方式的分析，找出近义词之间的细微差别。例如：你这种想象是非常奇特的。在这样的时代，人们对许许多多的自然景物都产生了新的联想、新的感情。他对着大海，上天下地地遐想个没完没了。上例中的
10、“想象、联想、遐想”是一组近义词，含有共同的语素“想”，都有“对不在眼前的事物用脑筋思索出它的形象”的意思，都既可作动词，又可作名词。但由于它们的另一个语素不同，语素间的结构关系也不同，所以也就有了细微的差别。“想象”是联合式合成词，着重于想出事物的具体形象；“联想”是偏正式合成词，侧重于由别的人或事物而想起其他类似的人或事物；“遐想”则着重指比较悠远地去思索或想象。(2)句中对照替换法把词放在具体的语言环境里，经过对比、分析和替换，找到它们各自不同的适用范围、搭配关系以及词性、句法功能方面的差别。这种方法需要找一些或自造一些例句。例如：他们两个人正估计情况，交换意见。为了交流经验，互相提高，
11、纺织工人们也开展了竞赛。为了找到“交换”与“交流”的差别，我们可以仿照这两句，试着给这两个词替换一些“交换”或“交流”的对象，则可以发现，“交换”一词主要与“实物、礼物、纪念品、资料、产品、眼光、俘虏”等具体名词相搭配，有时也与抽象名词“意见”等搭配；而“交流”则一般都与“思想、经验、文化、物资”等抽象名词相搭配。这样，我们也就找到了它们之间的差别：“交换”着重于“互换”，即双方互相给予某种东西；而“交流”则着重于“对流”，即双方经常地互相流通或给予。由此可知，上例中的二词不能互换。(3)运用反义词推究法通过近义词的各自相应的反义词的不同来找出它们之间的差别。例如：敌人的退却是虚假的，要引我们
12、上钩才是他们真正的企图。你以为她拒绝我是虚伪么？要辨析上例中的“虚假”与“虚伪”的细微差别，可通过它们的反义词来判断，“虚假”与“真实”构成反义词，着重于“假”，指情况与实际不相符合，多用于形容事物的内容、证据、情况、情节、因素、成分、成绩等较抽象的事物，有时也用于人的言行；而“虚伪”与“诚实”构成反义词，着重于“伪”，用于形容故意作假，不诚实，多指言语、行为、作风、态度、道德、品质等有关人的言行表现。2虚词辨析题虚词的使用正确与否可以从以下几个方面考虑：(1)虚词搭配要正确。如：由于古文观止具有特色，自问世以后，广为传播，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。他的话方音很重，何况又说得快，
13、我几乎没有听懂。虚词大多数是单独使用，也有配套使用的，出题人往往在这个配套上做文章。前句的连词“由于”后面的分句缺少表结果的照应连词，应在“至今”前加上“所以”。当“由于”作介词时，可以不要“所以”。如：由于老师的耐心教导，他很快就掌握了这门技术。后句中“何况”与“况且”都表递进，但“何况”引出的后分句重在与前句构成对比；“况且”引出的后分句重在举例(程度比前分句更重的例子)，所以此句应改为“况且”。(2)虚词位置要正确。如：过去产品的质量不是比沿海的低，就是成本比沿海的高。3月17日，6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。前句中前后
14、分句主语不一致，所以前一分句的关联词“不是”应放在“产品的质量”前。后句中“关于”的位置不当，如果要保留“关于事件”这一介词结构，那就应将它移到主语“世界各大报纸”的前面去，否则就要将“关于”改为“对于”。(3)虚词不能滥用。如：他的艺术见解独到、深刻，近年来，常被应邀到许多高校发表演讲，深受学生欢迎。问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。前句“应邀”就已包含了被动的成分，再用“被”则重复多余，应删掉“被”。后句的主干是“严重性在于对种种不爱惜人民币的错误做法广泛关注”，显然介词“对”是多余的，应删掉。3熟语运用题(1)逐字解释熟语，运用熟语结构特点把握熟语大意，但要注意不能望文生义。(2)注意熟语潜在的感情色彩和语体色彩。(3)要注意熟语的使用范围，搭配的对象。(4)弄清所用熟语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息。(5)从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
