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本文(2021届高考物理一轮复习方略关键能力&题型突破 3-2 牛顿第二定律 两类动力学问题 WORD版含解析.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2021届高考物理一轮复习方略关键能力&题型突破 3-2 牛顿第二定律 两类动力学问题 WORD版含解析.doc

1、温馨提示:此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。关键能力题型突破考点一对牛顿第二定律的理解【典例1】下列关于速度、加速度、合外力之间的关系,正确的是()A.物体的速度越大,则加速度越大,所受的合外力也越大B.物体的速度为0,则加速度为0,所受的合外力也为0C.物体的速度为0,但加速度可能很大,所受的合外力也可能很大D.物体的速度很大,但加速度可能为0,所受的合外力也可能很大【通型通法】1.题型特征:分析速度、加速度、合外力特点。2.思维导引:瞬时速度加速度合外力【解析】选C。物体的速度大小和加速度大小没有必然联系,一个很

2、大,另一个可以很小,甚至为0,物体所受合外力的大小决定加速度的大小,同一物体所受合外力越大,加速度一定也越大,故选项C正确。【多维训练】根据牛顿第二定律,下列叙述正确的是()A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比B.物体所受合力必须达到某一定值时,才能使物体产生加速度C.物体加速度的大小跟它所受作用力中的任一个的大小成正比D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时,物体水平加速度大小与其质量成反比【解析】选D。加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积无必然关系,A错误;合力与加速度是同时产生的,B错误;物体加速度的大小与其所受合力的大小成正比,C错误;根据加速度的独立性,D项正

3、确。1.牛顿第二定律的性质:2.动力学中三个决定关系:(1)力与物体的质量决定加速度。(2)加速度与时间决定速度变化量。(3)速度方向与加速度方向(或合力方向)决定物体的运动性质。【加固训练】(多选)下列对牛顿第二定律的表达式F=ma及其变形公式的理解正确的是()A.由F=ma可知,物体所受的合力与物体的质量成正比,与物体的加速度成反比B.由m=可知,物体的质量与其所受合力成正比,与其运动的加速度成反比C.由a=可知,物体的加速度与其所受合力成正比,与其质量成反比D.由m=可知,物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受的合力求出【解析】选C、D。牛顿第二定律的表达式F=ma表明了各物理量之间的

4、数量关系,即已知两个量,可求第三个量。但物体的质量是由物体本身决定的,与受力无关,作用在物体上的合力,是由和它相互作用的其他物体作用产生的,与物体的质量和加速度无关。故排除A、B,选C、D。考点二动力学的两类基本问题已知受力情况求运动情况【典例2】如图所示,质量为0.5 kg、0.2 kg的弹性小球A、B穿过一绕过定滑轮的轻绳,绳子末端与地面距离0.8 m,小球距离绳子末端6.5 m,小球A、B与轻绳的滑动摩擦力都为重力的0.5倍,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现由静止同时释放A、B两个小球,不计绳子质量,忽略与定滑轮相关的摩擦力,g取10 m/s2,求:(1)释放A、B两个小球后,A、B各自

5、的加速度。(2)小球B从静止释放经多长时间落到地面。【解析】(1)由题意知,B与轻绳的最大摩擦力小于A与轻绳的最大摩擦力,对于绳来说,由于是轻质绳,质量不计,由F=ma可得F合=0,所以轻绳与A、B间的摩擦力大小均为km2g。对B,由牛顿第二定律得:m2g-km2g=m2a2,a2=5 m/s2。对A,由牛顿第二定律得:m1g-km2g=m1a1,a1=8 m/s2。(2)A球与绳子一起向下加速运动,B球沿绳子向下加速运动。设经历时间t1小球B脱离绳子,小球B下落高度为h1,获得速度为v,a1+a2=l=6.5 m,t1=1 s,h1=a2=2.5 m,v=a2t1=5 m/s。小球B脱离绳子

6、后在重力作用下匀加速下落,此时距地面高为h2,经t2落地,则:h2=6.5 m+0.8 m-2.5 m=4.8 m,h2=vt2+g,t2=0.6 s,t=t1+t2=1.6 s答案:(1)8 m/s25 m/s2(2)1.6 s已知运动情况求受力情况【典例3】如图,载货车厢通过悬臂固定在缆绳上,缆绳与水平方向夹角为,当缆绳带动车厢以加速度a斜向上做匀加速运动时,货物在车厢中与车厢相对静止,则货物与车厢间的动摩擦因数至少为(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g)()A.B.C.D.【通型通法】1.题型特征:已知加速度的情况求动摩擦因数。2.思维导引:【解析】选B。将加速度分解为水平和

7、竖直两个方向,以货物为研究对象,在水平方向有Ff=max=macos,在竖直方向有FN-mg=may=masin,Ff=FN,联立解得=,选项B正确。【多维训练】如图,风靡全球的蜘蛛侠电影中,蜘蛛侠利用蜘蛛丝粘住墙体产生的阻力,来拯救一列质量为1106 kg,速度为360 km/h飞驰的失去制动能力的列车,使列车在其正前方400米断轨处刚好停止。若铁轨和空气的阻力为车重的0.25倍,列车的运动可视为匀减速直线运动,则蜘蛛丝对列车产生的平均阻力为()A.1105 NB.1106 NC.1107 ND.1108 N【解析】选C。根据运动学公式v2-=2ax可得加速度的大小为a=12.5 m/s2,

8、根据牛顿第二定律则有kmg+f=ma,解得蜘蛛丝对列车产生的平均阻力为f=1107 N,选项C正确。1.解决两类基本问题的方法:以加速度为“桥梁”,由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解,具体逻辑关系如图所示。2.两类动力学问题的解题步骤:【加固训练】1.一质量为m=2 kg的滑块能在倾角为=30的足够长的斜面上以a=2.5 m/s2匀加速下滑。如图所示,若用一水平向右恒力F作用于滑块,使之由静止开始在t=2 s内能沿斜面运动位移x=4 m。求:(g取10 m/s2)(1)滑块和斜面之间的动摩擦因数。(2)恒力F的大小。【解析】(1)根据牛顿第二定律可得:mgsin 30-mgcos 30=ma

9、解得:=。(2)使滑块沿斜面做匀加速直线运动,有加速度向上和向下两种可能。由x=a1t2,得a1=2 m/s2,当加速度沿斜面向上时,Fcos 30-mgsin 30-(Fsin 30+mgcos 30)=ma1,代入数据得:F= N当加速度沿斜面向下时:mgsin 30-Fcos 30-(Fsin 30+mgcos 30)=ma1代入数据得:F= N。答案:(1)(2) N或 N2.一个质量为4 kg的物体静止在足够大的水平地面上,物体与地面间的动摩擦因数=0.2。从t=0开始,物体受到一个大小和方向呈周期性变化的水平力F作用,力F随时间t变化的规律如图所示。g取10 m/s2。求:(1)在

10、24 s时间内,物体从减速运动到停止不动所经历的时间。(2)6 s内物体的位移大小。【解析】(1)在02 s内,由牛顿第二定律知F1-Ff=ma1,Ff=mg,v1=a1t1解得v1=2 m/s在2 s以后,物体的加速度大小a2=3 m/s2,方向与v1的方向相反。由v2-v1=-a2t2知,减速到停止所用时间t2= s。(2)02 s内物体的位移x1=2 m24 s内物体的位移x2= m由周期性可知46 s内和02 s内位移相等。所以6 s内物体的位移x=2x1+x2= m。答案:(1) s(2) m考点三动力学的图象问题v-t图象【典例4】受水平外力F作用的物体,在粗糙水平面上做直线运动,

11、其v-t图线如图所示,则()A.在0t1内,外力F大小不断增大B.在0t1内,外力F大小不断减小直至为零C.在t1t2内,外力F大小可能不断增大D.在t1t2内,外力F大小可能先减小后增大【通型通法】1.题型特征:v-t图象。2.思维导引:【解析】选D。v-t图线的斜率表示加速度,所以在0t1内,加速度为正并不断减小,根据加速度a=,所以外力F大小不断减小,F的最小值等于摩擦力,故A、B错误;在t1t2内,加速度为负并且不断变大,根据加速度的大小a=,外力F大小不断减小,故C错误;如果在F先减小一段时间后的某个时刻,F的方向突然反向,根据加速度的大小:a=,F后增大,因为v-t图线后一段的斜率

12、比前一段大,所以外力F大小可能先减小后增大,故D正确。a-t图象【典例5】(多选)(2019福州模拟)一个物块放在粗糙的水平面上,现用一个很大的水平推力推物块,并且推力不断减小,结果物块运动的加速度a随推力F变化的图象如图所示。已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10 m/s2。下列说法正确的是()A.物块的质量为0.5 kgB.物块与水平面间的动摩擦因数为0.2C.当推力F减小为2 N时,物块的速度最大D.当推力F减小为0时,物块的速度为零【解析】选B、C。由物块运动的加速度a随推力F变化的图象可知,当推力F=2 N时,加速度为零,运用牛顿第二定律可得F-mg=0;当F=0时,加速

13、度a=-2 m/s2,运用牛顿第二定律,-mg=ma,联立解得=0.2,m=1.0 kg。即物块与水平面间的动摩擦因数为0.2,物块的质量为1.0 kg,选项A错误,B正确。用一个很大的水平力推物块,并且推力不断减小,物块做加速度逐渐减小的加速运动,当推力F减小为2 N时加速度为零,物块的速度最大,选项C正确。由于是一个很大的推力F,所以当推力F减小为0时,物块做减速运动,物块的速度不为零,选项D错误。F-t图象【典例6】 (2018全国卷)如图,轻弹簧的下端固定在水平桌面上,上端放有物块P,系统处于静止状态,现用一竖直向上的力F作用在P上,使其向上做匀加速直线运动。以x表示P离开静止位置的位

14、移,在弹簧恢复原长前,下列表示F和x之间关系的图象可能正确的是()【解析】选A。设弹簧的最大压缩量为l,根据胡克定律有kl=mg。物块P做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律有F+k(l-x)-mg=ma,解得F=ma+kx,则可能正确的是A。【举一反三】例题中,若物块P与弹簧不拴接,定性画出弹簧恢复原长后F和x之间关系的图象;若物块P与弹簧拴接,定性画出弹簧恢复原长后F和x之间关系的图象。【解析】若物块P与弹簧不拴接,弹簧恢复原长后,根据牛顿第二定律:F-mg=ma所以:F=mg+maF和x之间关系的图象如图所示若物块P与弹簧拴接,弹簧恢复原长后,根据牛顿第二定律:F-mg-k(x-x0)=ma

15、又因为:kx0=mg所以:F=kx+maF和x之间关系的图象如图所示答案:见解析1.常见的图象:v-t图象,a-t图象,F-t图象,F-s图象,F-a图象等。2.图象的应用:(1)已知物体在一过程中所受的某个力随时间变化的图线,分析物体的运动情况。(2)已知物体在一运动过程中速度、加速度随时间变化的图线,分析物体的受力情况。(3)通过图象对物体的受力与运动情况进行分析。3.解题策略:(1)弄清图象斜率、截距、交点、拐点的物理意义。(2)应用物理规律列出与图象对应的函数方程式,进而明确“图象与公式”“图象与情境”间的关系,以便对有关物理问题做出准确判断。【加固训练】1.如图所示,水平木板上有质量

16、m=1.0 kg的物块,受到随时间t变化的水平拉力F作用,用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小。重力加速度g取10 m/s2。下列判断正确的是()A.5 s内拉力对物块做功为零B.4 s末物块所受合力大小为4.0 NC.物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D.69 s内物块的加速度大小为2.0 m/s2【解析】选D。由题可得:物块所受的最大静摩擦力为4 N,滑动摩擦力为3 N,物块在4 s末就开始运动了,故5 s 内拉力对物块做了功,A项错误;4 s末物块所受拉力为4 N,所受最大静摩擦力也为4 N,合力大小为0,B项错误;物块与木板之间的滑动摩擦力为3 N,物块对木板的压力为10 N

17、,物块与木板之间的动摩擦因数为0.3,C项错误;69 s内拉力大小为5 N,物块所受的滑动摩擦力为3 N,合力为2 N,由牛顿第二定律可得,物块的加速度大小为2.0 m/s2,D项正确。2.质量为0.1 kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落,该下落过程对应的v-t图象如图所示。球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的,设球受到的空气阻力大小恒为f,g取10 m/s2,求:(1)弹性球受到的空气阻力f的大小。(2)弹性球第一次碰撞后反弹的高度h。【解析】(1)设弹性球第一次下落过程中的加速度为a,由速度时间图象得a=8 m/s2根据牛顿第二定律得mg-f=ma,解得f=0.2 N(2)由速度时间图象可知,弹性球第一次到达地面的速度为v=4 m/s;则弹性球第一次离开地面时的速度大小为v=3 m/s离开地面后a=12 m/s2,根据0-v2=-2ah;解得:h=0.375 m答案:(1)0.2 N (2)0.375 m关闭Word文档返回原板块

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