收藏 分享(赏)

2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:362052 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:16 大小:287KB
下载 相关 举报
2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共16页
2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共16页
2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共16页
2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共16页
2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共16页
2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共16页
2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共16页
2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共16页
2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共16页
2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共16页
2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc_第11页
第11页 / 共16页
2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc_第12页
第12页 / 共16页
2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc_第13页
第13页 / 共16页
2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc_第14页
第14页 / 共16页
2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc_第15页
第15页 / 共16页
2020生物同步导学提分教程人教必修二测试:第5章水平测试 WORD版含解析.doc_第16页
第16页 / 共16页
亲,该文档总共16页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第5章水平测试本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间60分钟。第卷(选择题,共50分)一、选择题(共20小题,每小题2.5分,共50分)1小香猪的体色由黑色变为白色是细胞核中某基因发生碱基对改变,导致所编码的蛋白质中一个氨基酸被替换的结果,下列各项中也会发生改变的是()A该基因在染色体上的位置BrRNA的碱基排列顺序C所编码蛋白质的肽键数目D该基因转录产生的mRNA答案D解析基因发生碱基对改变,导致编码的蛋白质中氨基酸被替换,不会影响该基因在染色体上的位置、所编码蛋白质的肽键数目和rRNA的碱基排列顺序,但基因改变会影响转录产生的mRNA的碱基排列顺序,进而影响

2、相关性状。2下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于()A基因重组,不可遗传变异B基因重组,基因突变C基因突变,不可遗传变异D基因突变,基因重组答案D解析由甲过程中产生了含a的配子可以判断,在减数第一次分裂前的间期DNA分子复制时发生了基因突变;由乙过程产生了四种配子,配子中的基因是已经存在的,只是进行了重新组合,即基因重组。3果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变,其结果可能是()A产生其等位基因BDNA分子内部的碱基配对方式改变C此染色体的结构发生改变D此染色体上基因的数目和排列顺序改变答案A解析DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变,可能引起的是基因中脱氧核苷酸的排列

3、顺序改变,属于基因突变,可能产生其等位基因,A正确。4在减数第一次分裂前的间期,因某些原因使果蝇号染色体上的DNA分子缺失了一个基因,这种变异属于()A染色体变异 B基因重组C基因突变 D基因重组或基因突变答案A解析DNA分子缺失了一个基因,涉及基因数目的改变,属于染色体结构的变异。5由于基因突变,细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基(位置)上发生了变化。已知赖氨酸的密码子为AAA或AAG;天冬氨酸的密码子为GAU或GAC;甲硫氨酸的密码子为AUG。根据已知条件,你认为基因模板链上突变后的脱氧核苷酸和替代赖氨酸的氨基酸分别是()选项ABCD基因模板链上突变后的脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核

4、苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸替代赖氨酸的氨基酸天冬氨酸天冬氨酸甲硫氨酸甲硫氨酸答案D解析从题意可看出,该突变只有一对脱氧核苷酸发生了替换,对比赖氨酸和天冬氨酸、甲硫氨酸的密码子可知,应该是mRNA上密码子AAG中间的碱基A变为U,导致赖氨酸变为甲硫氨酸,对应DNA模板链上的碱基变化是胸腺嘧啶被腺嘌呤替换,D正确。6下图所示细胞代表四个物种的不同时期的细胞,其中含有染色体组数最多的是()答案D解析A项相同染色体有3条,应为3个染色体组;B项有两种形态的染色体,每种形态的染色体各有3条,也应为3个染色体组;C项无同源染色体,应为1个染色体组;D项相同染色体有4条,应为4个染色体组。7下列

5、变化属于基因突变的是()A玉米子粒播于肥沃土壤,植株穗大粒饱;播于贫瘠土壤,植株穗小粒瘪B黄色饱满粒与白色凹陷粒玉米杂交,F2中出现黄色凹陷粒与白色饱满粒C在野外的棕色猕猴中出现了白色猕猴D21三体综合征患者第21号染色体比正常人多一条答案C解析A项属于不可遗传的变异;B项为基因重组;D项中多了一条染色体,属于染色体变异。8下列存在基因重组的是()答案A解析基因重组发生在减数第一次分裂过程中,A项中AaBb产生4种类型的配子是基因重组的结果;B项是雌雄配子的随机结合,C项表示的是次级卵母细胞,处于减数第二次分裂后期,D项是等位基因分离,从而引起性状分离。9下列关于染色体变异的叙述,错误的是()

6、A由染色体结构或数目改变所引起的变异是可遗传的B染色体变异区别于基因突变的特点之一是能够用显微镜直接观察到C染色体结构变异一定引起染色体中基因的增加或减少D染色体数目变异包括染色体组成倍增加或减少,也包括个别染色体的增加或减少答案C解析染色体结构变异中的重复、缺失使基因数目增加、减少,倒位、易位只使基因在染色体上的位置改变,而不改变基因的数目,C错误。10下列属于染色体变异的是()花药离体培养后长成的植株染色体上DNA碱基对的增添、缺失非同源染色体的自由组合四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条A BC D答案D解析花药离体培养后长成的植株,

7、为单倍体,利用的原理为染色体数目的变异,符合题意;染色体上DNA碱基对的增添、缺失可能导致基因突变,不符合题意;非同源染色体的自由组合将导致基因重组,不符合题意;四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换属于基因重组,不符合题意;21三体综合征患者细胞中的第21号染色体有3条,属于染色体数目变异,符合题意。11细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是()A染色体不分离或不能够移向两极,导致染色体数目变异B非同源染色体自由组合,导致基因重组C染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异答案B解析有丝分裂和减数分裂都

8、可以发生染色体不分离或不能移向两极,从而导致染色体数目变异,A错误;非同源染色体自由组合,导致基因重组只能发生在减数分裂过程中,B正确;有丝分裂和减数第一次分裂前的间期都能发生染色体复制,受诱变因素影响,可导致基因突变,C错误;非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中,D错误。12下列针对基因突变的描述,正确的是()A基因突变是生物变异的根本来源B基因突变的方向是由环境决定的C亲代的突变基因一定能传递给子代D基因突变只发生在生物个体发育的特定时期答案A解析基因突变是新基因产生的途径,是生物变异的根本来源,A正确;基因突变是不定向的,B错误;发生在体细胞中的突变

9、,一般是不能传递给后代的,C错误;基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,D错误。13已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、d、e五个基因,如图列出的若干种变化中,不属于染色体结构发生变化的是()答案D解析染色体结构变异是由染色体结构的改变引起的,其类型包括4种:缺失、重复、倒位、易位。从图上分析,A项是缺失d、e基因;B项重复了C基因;C项是d、e基因倒位;D项是C基因变成c基因,可能是基因突变或基因重组导致的。14下列有关基因突变和基因重组的说法,正确的是()A基因突变具有普遍性,基因重组是生物变异的根本来源B基因重组发生在有性生殖过程中,可以产生新的性状C有性生殖的基因重组有助

10、于生物在复杂变化的环境中生存D不考虑基因突变,要保证子女中有两个所有染色体上基因完全相同的个体,子女数量至少246个答案C解析基因突变具有普遍性,基因突变是生物变异的根本来源,A错误;基因重组发生在有性生殖过程中,可以形成多种多样的基因型,使性状重新组合,不能产生新的性状,B错误;基因重组是生物变异的重要来源,为生物进化提供原材料,有助于生物在复杂变化的环境中生存,C正确;人的正常体细胞中含有23对同源染色体,在减数分裂形成配子过程中,等位基因随同源染色体分开而分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,因而可以产生223种精子和223种卵细胞,当精子与卵细胞随机结合时,共有223223246种

11、组合,在不考虑基因突变的情况下,要保证子女中有两个所有染色体上基因完全相同的个体,即已有一个个体,另一个个体与其所有染色体上基因完全相同的概率是246种组合中的一种,因此,子女数量至少应该是2461个,D错误。15下列关于二倍体、单倍体和多倍体的说法中,错误的是()A水稻(2n24)一个染色体组有12条染色体,水稻基因组是测定12条染色体的DNA全部碱基序列B普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但不是三倍体C单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株,不一定是纯合的二倍体D人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗答案D解析水稻是雌雄同体的生物,不存在性染色体,所以

12、每一对染色体都是相同的,在测定基因组时只测定12条染色体即可,A正确;普通小麦是六倍体,其花药离体培养后,所得个体是单倍体,B正确;单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的植株是不是纯合子,主要看此单倍体中含有几个染色体组,若只含有一个染色体组,处理后一定是纯合子,若单倍体中含有两个或两个以上染色体组,则加倍处理后不一定是纯合子,C正确;人工诱导多倍体可以用低温处理,也可用秋水仙素处理,D错误。161970年以前,未发现植物对除草剂有抗性,但到目前为止已发现有百余种植物至少对一种除草剂产生了抗性。下表表示苋菜叶绿体基因pbsA抗“莠去净”(一种除草剂,“莠”:狗尾草)品系和敏感品系的部分DNA碱基序列和

13、相应氨基酸所在位置。请分析选择有关苋菜能抗“莠去净”的正确说法是()A由于基因突变,导致228号位的脯氨酸被丝氨酸取代B其抗性性状的遗传遵循基因的分离定律C其抗性产生的根本原因是密码子由AGT变成GGTD其抗性产生的根本原因是DNA模板链上决定228号位氨基酸的有关碱基中的A被G取代答案D解析抗性品系是由于基因突变导致228号位的丝氨酸被脯氨酸取代,A错误;因为是叶绿体基因,不遵循分离定律,B错误;其抗性产生的根本原因是DNA模板链上,有关碱基中A被G取代,C错误,D正确。17下列有关变异的说法,正确的是()A基因突变与染色体变异都导致个体表现型改变B染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接

14、观察C同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制着丝点的分裂答案C解析由于密码子的简并性,基因突变后个体的表现型不一定会发生改变,A错误;基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换,光学显微镜下不能直接观察,B错误;基因重组包含非同源染色体上非等位基因的自由组合和同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换,C正确;秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制纺锤体的形成,使细胞分裂时,染色体不能移向两极,从而使染色体加倍,D错误。18下列有关生物变异的叙述,正确的是()A三倍体植物不能由受精卵发育而成B基因重组是病毒发生变异的根本来源C三倍体西瓜的无子性状属于可

15、遗传变异D凡是基因突变都会遗传给后代答案C解析三倍体植物可由二倍体植株和四倍体植株杂交形成的受精卵发育而来,A错误;病毒的可遗传变异来源是基因突变,基因突变是生物变异的根本来源,B错误;三倍体无子西瓜的变异类型是染色体变异,属于可遗传的变异,C正确;基因突变属于可遗传的变异,但是体细胞基因突变一般不遗传给后代,D错误。19某男同学在体检时被发现是红绿色盲患者,医生在询问家属病史时得悉该生的母亲既是色盲又是血友病患者,而父亲性状正常,医生在未对该生作任何体检的情况下就在体检单上记录了患有血友病,这是因为()A血友病为X染色体上隐性基因控制B血友病为X染色体上显性基因控制C父亲是血友病基因的携带者

16、D血友病由常染色体上的显性基因控制答案A解析血友病为X染色体上隐性基因控制,该生的X染色体由其母亲传给,由于其母亲是血友病患者,其母亲传给该生的X染色体上一定有血友病致病基因。20某植物株色紫色对绿色是显性,分别由基因PL和pl控制,不含pl、PL基因的植物株色表现为白色。该植物株色在遗传时出现了变异(如图所示),下列相关叙述错误的是()A该变异是由某条染色体结构缺失引起的B该变异是由显性基因突变引起的C该变异在子二代中能够出现新的株色的表现型D该变异可以使用显微镜观察鉴定答案B解析题图中变异是由染色体中某一片段缺失所致,A正确,B错误;子一代产生的配子类型为pl、PL、O,则子二代会出现不含

17、pl、PL基因的个体,表现出不同于紫色和绿色的第三种表现型(白色),C正确;染色体结构变异可用显微镜观察鉴定,D正确。第卷(非选择题,共50分)二、非选择题(共5小题,共50分)21(10分)图1、图2是两种不同遗传病的系谱图,图1中3号和4号为双胞胎,图2中4号不含致病基因。据图回答下列问题:(1)在图1中若3号、4号为异卵双生,则二者基因型相同的概率为_。若3号、4号为同卵双生,则二者性状差异来自_。(2)图2中该病的遗传方式为_遗传。若8号与10号近亲婚配,生了一个男孩,则该男孩患病的概率为_。(3)若图2中8号到了婚育年龄,从优生的角度考虑,你对她有哪些建议?_。答案(1)5/9环境因

18、素(2)伴X染色体隐性1/4(3)与不患病的男性结婚,生育女孩解析(1)图1中,1号、2号正常,5号患病,且是女孩,因此该病是常染色体隐性遗传病。设图1中的遗传病的相关基因用A、a表示,若图1中3号、4号为异卵双生,其基因型均为AA或Aa,二者都是AA的概率为1/31/3,二者都是Aa的概率为2/32/3,故二者基因型相同的概率为5/9。若3号、4号为同卵双生,二者基因型相同,二者性状差异来自环境因素。(2)图2中,4号不含致病基因,3号、4号正常,7号患病,因此该病为伴X染色体隐性遗传病。设图2中遗传病的相关基因用B、b表示,则图2中8号的基因型为1/2XBXB或1/2XBXb,10号的基因

19、型为XBY,若他们生了一个男孩,则该男孩患病的概率为1/21/21/4。(3)8号个体可能为伴X染色体隐性遗传病基因的携带者,如果选择与正常男性婚配,生育女孩则一定不会患病,因女孩一定会有一条不携带致病基因的X染色体来自父亲。22(10分)某校生物兴趣小组的同学在进行人群中遗传病发病情况调查时,发现某小学的一名三年级男生患一种先天性心脏病,这种病有明显的家族聚集现象,该男孩的父亲、祖父和祖母都是此病患者,他的两位姑姑也有一位患病,这位患病的姑姑又生了一个患病的女儿。已知家族中的其他成员都正常。(1)请根据这个男孩及其相关家庭成员的情况,在下面方框中绘制出遗传系谱图。 (2)该遗传病的致病基因位

20、于_染色体上,属于_性遗传病。(3)这个男孩的基因型与他姑姑的患病女儿的基因型相同的可能性是_。(4)经手术治疗后,这个男孩恢复了健康。若他成年后,与一正常女子结婚,你认为其后代是否患病?为什么?_。答案(1)(2)常显(3)100%(4)他的子女仍有可能患病。因为手术治疗不会改变遗传物质解析(2)该男孩的祖父、祖母均患病,且生有一个正常的女儿,可见该病是常染色体上的显性遗传病。(3)由于男孩的母亲表现正常,所以此男孩为杂合子,而姑姑的丈夫表现也正常,所以姑姑的患病女儿也为杂合子,这样他们基因型相同的概率为100%。(4)经手术治疗后,男孩恢复了正常,但他的遗传物质并没有改变,所以他与一个正常

21、的女子结婚后,后代仍有可能患病。23(10分)基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。回答下列问题:(1)基因突变和染色体变异所涉及的碱基对的数目不同,前者所涉及的数目比后者_。(2)在染色体数目变异中,既可发生以染色体组为单位的变异,也可发生以_为单位的变异。(3)基因突变既可由显性基因突变为隐性基因(隐性突变),也可由隐性基因突变为显性基因(显性突变)。若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体,则最早在子_代中能观察到该显性突变的性状;最早在子_代中能观察到该隐性突变的性状;最早在子_代中能分离得到显性突变纯合体;最早

22、在子_代中能分离得到隐性突变纯合体。答案(1)少(2)染色体(3)一二三二解析(1)基因突变涉及某一基因中碱基对的增添、缺失和替换,而染色体变异会使染色体上基因的数目或排列顺序发生改变,故基因突变所涉及的碱基对的数目比染色体变异少。(2)染色体数目变异可以分为两类:一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少,另一类是细胞内个别染色体的增加或减少。(3)根据题干信息“AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变,且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体”可知,AA和aa植株突变后的基因型都为Aa。若AA植株发生隐性突变,F1(Aa)自交,子二代的基因型为AA、Aa、aa,则最早在子二代中能

23、观察到该隐性突变的性状,且最早在子二代中能分离得到隐性突变的纯合体。若aa植株发生显性突变,则最早在子一代中可观察到该显性突变的性状,F1(Aa)自交,子二代(F2)的基因型为AA、Aa、aa,由于基因型为AA和Aa的个体都表现为显性性状,欲分离出显性突变纯合体,需让F2自交,基因型为AA的个体的后代(F3)不发生性状分离,则最早在子三代中能分离得到显性突变的纯合体。24(12分)玉米宽叶基因T与窄叶基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的宽叶植株A,其细胞中9号染色体如图1所示。请回答问题:(1)该宽叶植株的变异类型属于染色体结构

24、变异中的_。(2)为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,如果F1表现型及比例为_,则说明T基因位于异常染色体上。(3)以植株A为父本(T基因在异常染色体上),正常的窄叶植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株宽叶植株B,其细胞中9号染色体及基因组成如图2。分析该植株出现的原因是由于_(填“父本”或“母本”)减数分裂过程中_未分离。(4)若(3)中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例是_,其中得到的染色体异常植株占_。答案(1)缺失(2)宽叶窄

25、叶11(3)父本同源染色体(4)宽叶窄叶23解析(1)由图1可知,一条9号染色体部分片段缺失,应属于染色体结构变异中的缺失。(2)若T基因位于异常染色体上,则自交会产生含t的精子和含T的精子(无受精能力),含t的卵细胞和含T的卵细胞,自交后产生的F1的表现型及比例为宽叶窄叶11。(3)图2变异植株的基因组成中含有T,如果父本在减数分裂时同源染色体分离,则含T的精细胞不参与受精作用,不会出现如图2所示个体的染色体组成,所以宽叶植株B(Ttt)中一个t来自母本,还有T和t都来自父本,由此推断图2的形成原因在于父本减数第一次分裂后期同源染色体未分离。(4)由图示信息可知,图2所示的父本产生的精细胞的

26、种类及比例为tt、2Tt、T(不参与受精)、2t,母本产生的卵细胞基因组成为t,产生的子代的表现型及比例为宽叶窄叶23。其中得到的染色体异常植株体细胞中的染色体组成为ttt、Ttt,所占比例应为。25(8分)一只红眼雄果蝇(XBY)与一只白眼雌果蝇(XbXb)杂交,子代中发现有一只白眼雌果蝇。分析认为,该白眼雌果蝇出现的原因有两种:亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。(注:控制某一性状的基因都缺失时,胚胎致死;各型配子活力相同)(1)甲同学想通过一次杂交的方法以探究其原因。请你帮助他完成以下实验设计。实验步骤:_;_。结果预测:.如果_,则为基因突变;.如果_,则为染色体片

27、段缺失。(2)乙同学认为可以采用更简便的方法验证甲同学的实验结论,乙同学的方法是_。答案(1)实验步骤:让这只雌果蝇与正常红眼雄果蝇交配观察并记录子代中雌雄比例结果预测:.子代中雌雄11.子代中雌雄21(2)用显微镜检查该白眼雌果蝇细胞中的X染色体形态解析(1)本题目的是鉴定偶然出现的这只白眼果蝇的基因型,通常选择杂交的方法,即选择一只正常的显性的红眼雄果蝇(XBY)与该白眼雌果蝇(XbXb或XbXo)进行交配,观察并统计子代果蝇的性别比例。结合题干信息“控制某一性状的基因都缺失时,胚胎致死;各型配子活力相同”,如果子代中雌雄比例为11,则为基因突变;如果子代中雌雄比例为21,则为染色体片段缺失。(2)要采取比杂交方法更简便的方法进行鉴定,可取这只白眼果蝇处于分裂状态的细胞在显微镜下观察其X染色体的形态,如果X染色体形态正常,说明发生的是基因突变;如果不正常,则说明发生的是染色体片段缺失。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3