1、整十数加减整十数及一位数回顾反思自主练习你说我讲情境导入课后作业3 丰收了100以内数的认识一、情境导入从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息,你能提出什么数学问题？爸爸摘了40个。小阳摘了6个。妈妈摘了30个。爸爸和妈妈一共摘了多少个？妈妈摘了30个。妈妈和小阳一共摘了多少个？二、你说我讲爸爸和妈妈一共摘了多少个？40+30（个）数摆继续40+30（个）爸爸和妈妈一共摘了多少个？数一数，50、60、70。70返回二、你说我讲二、你说我讲爸爸和妈妈一共摘了多少个？7040+30（个）4个十加3个十得7个十，是70。返回二、你说我讲归纳总结：整十数加整十数，只把十位上的数相加，得几就是几个十
2、。整十数减整十数只把十位上的数相减，得几就是几十。（源于点拨）试一试10+50=60+30=9070=8020=60902060 二、你说我讲30 +6 =(个)363个十6个一3个十6个一妈妈和小阳一共摘了多少个？二、你说我讲归纳总结：1.几十几减几十(十位上的数相同)，个位上的数是几就得几。2.几十几减几(个位上的数相同)，十位上的数是几就得几十。（源于点拨）二、你说我讲几十加几得几十几，几十加几十得几十。几十几减几得几十，几十几减几十得几。计算时想数的组成，想加算减法较容易。（源于点拨）试一试30+7=6+50=3756二、你说我讲5650=6百十个你会计算56-50吗？56里面有5个十
3、 和6个一。减去5个十6个一是6。，还剩6个一。23 3=20百十个二、你说我讲你会计算233吗？23里面有2个十 和3个一。减去3个一，2个十是20。还剩2个十。试一试1看图列式计算。(1)(2)二、合作探索（选题源于典中点）40 20 60 50 30 20 2算一算。3040 50402060803090101050二、合作探索70 10 80 50 80 603看图列式计算。二、合作探索20 424 4算一算。207 309406850290860二、合作探索27 39 46 58 92 685(1)(2)二、合作探索26 206 45 540 6算一算。8680 4772887870二、合作探索6 40 20 8=1.看图列式。？=70 403020+305020+323=46 640？三、自主练习2.算一算，比一比。30+7=30+70=30+40=3+40=37100601570436550=65 5=三、自主练习3.小蝌蚪找妈妈。306320+1033-360+360-3073-10=30=30=30=63=63三、自主练习4.算一算，比一比。三、自主练习原有50个37个28块卖出30个30个8块还剩（）个（）个（）块20720三、自主练习 易错辨析（选题源于典中点）7口算。5040()辨析：整十数加整十数时，只把十位上的数字相加，漏掉个位上的0。90四、回顾反思
