ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:85KB ,
资源ID:360956      下载积分:9 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-360956-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2021届高考生物二轮复习 专题4 酶与ATP核心素养训练(含解析)新人教版.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2021届高考生物二轮复习 专题4 酶与ATP核心素养训练(含解析)新人教版.doc

1、专题4 酶与ATP1(生命观念)(2020广东省高三二模)在线粒体的内外膜间隙中存在着腺苷酸激酶,它能将ATP分子末端的磷酸基团转移至腺嘌呤核糖核苷酸(AMP)上而形成ADP。下列有关叙述错误的是( C )A当温度较高时会影响腺苷酸激酶的活性B腺苷酸激酶极有可能是一种ATP水解酶C腺苷酸激酶的释放不会影响细胞内ADP、ATP的含量D心肌细胞可以通过自身的核糖体合成腺苷酸激酶【解析】当温度较高时会影响酶的空间结构,从而影响腺苷酸激酶的活性,A正确;腺苷酸激酶能将ATP分子末端的磷酸基团转移,可知其极有可能是一种ATP水解酶,B正确;由题意可知,腺苷酸激酶的释放会影响细胞内ADP、ATP的含量,C

2、错误;腺苷酸激酶的化学本质是蛋白质,合成场所是核糖体,D正确。2(科学思维)利用木瓜蛋白酶处理河蚬肉,制备水解液,测定水解液中氨基酸态氮含量(Cn值,图1中实线表示)、可溶性短肽含量(Cp值,图1中虚线表示)和蛋白质利用率,结果如下图。下列有关实验的叙述,正确的是( D )A加入酶的量越多,则生成的氨基酸量越多B水解液中的含氮量即为Cn值与Cp值之和C酶解时间越长,则蛋白质利用率越高D酶解生成的可溶性短肽分子数不一定比氨基酸数多【解析】生成的氨基酸量是由反应物的量决定的,与酶的数量无关,A错误;水解液中的含氮量为Cn值、Cp值以及蛋白质(包括酶)中含氮量之和,B错误;一定时间内,酶解时间越长,

3、则蛋白质利用率越高,当蛋白质全部被水解后,蛋白质的利用率将不再提高,C错误;酶解生成的可溶性短肽分子数不一定比氨基酸数多,D正确。3(科学思维)(2020安徽省高三其他)金属离子X能作为抑制剂与酶甲(化学本质为蛋白质,可将物质甲分解)结合,从而改变酶甲的活性。在适宜温度、pH等条件下,将酶甲与金属离子X的混合液均分为若干份,分别加入不同浓度的等量物质甲溶液中,检测发现,物质甲的水解速率随物质甲溶液浓度的升高而增大。下列分析与该实验不符的是( D )A酶甲与金属离子X结合后,酶甲仍能与双缩脲试剂发生紫色反应B金属离子X与酶甲结合使酶甲降低反应活化能的能力减弱C金属离子X与酶甲结合后不会改变酶甲的

4、专一性D高浓度的物质甲能提高酶甲的活性促进物质甲分解【解析】双缩脲试剂能够与蛋白质中的肽键发生反应,生成紫色物质。酶甲与金属离子X结合后,改变酶甲的活性,并不破坏蛋白质中的肽键,所以酶甲仍能与双缩脲试剂发生紫色反应,A正确;酶是生物催化剂能够降低化学反应活化能,金属离子X与酶甲结合后改变酶的活性即使酶甲降低反应活化能的能力减弱,B正确;根据题目信息,酶甲与金属离子X的混合液中加入物质甲后,物质甲仍能被水解,说明金属离子X与酶甲结合后并没有改变酶甲的专一性,C正确;反应物(物质甲)的浓度不会改变酶(甲)活性,只能改变酶促反应速率,D错误。4(实验探究社会责任)(2020江西省九江一中)阅读材料:

5、材料一:我们都有发高烧时不想吃饭的经历,同学们假设温度可以影响酶的活性,由此设计实验探究温度可以影响酶的活性实验材料:2%工业淀粉酶溶液、3%的淀粉溶液、20%新鲜肝脏研磨液、3%过氧化氢溶液、沸水、蒸馏水、冰块、斐林试剂、碘液及相关的实验器具等。下表是某同学做该实验时的实验步骤。步骤A组(A1A2)B组(B1B2)C组(C1C2)1.加入反应物A1:3%淀粉溶液2 mlB1:3%淀粉溶液2 mlC1:3%淀粉溶液2 ml2.加入酶A2:工业淀粉酶2 mlB2:工业淀粉酶2 mlC2:工业淀粉酸2 ml3.设置温度(保温5min)60 热水浴沸水浴冰水混合物水浴4.每组1、2号试管溶液混合保温

6、5 min保温5 min保温5 min5.滴加碘液2滴2滴2滴6.试验结果检测根据材料回答下列问题:(1)同无机催化剂相比,酶 降低活化能 的作用更明显,因而催化效率更高。(2)该实验的反应物选用3%的淀粉溶液而不选用3%的过氧化氢溶液的原因是 H2O2加热后分解会加快 。(3)有同学认为将该实验步骤中的3、4调换一下顺序会产生不同的实验结果。理由是 酶具有高效性,在酶和底物混合后,酶立即催化底物分解为产物,此后再调节温度,就会造成高温和低温条件下,酶仍具有活性的假象 。(4)本实验的实验组是 B组和C组 ,无关变量有 反应物浓度和用量,酶的用量或碘液的用量 (选填两项)。若高温和低温都会抵制

7、酶的活性,则在第6步试验结果检测时A、B、C三组试管中溶液的颜色分别为 A组不变蓝,B组C组变蓝 。(5)温度对酶活性的影响主要体现在两个方面。其一,随温度的升高会使 反应物和酶(底物和酶) 接触的机会增多,反应速率变快。其二,因为大多数酶是蛋白质,本身随温度升高而发生分子结构(空间结构)的改变,温度升到一定程度,酶将完全失活。这两种作用叠加在一起,使酶促反应在某一温度下最快,这一温度就是该酶的 最适温度 。【解析】(1)同无机催化剂相比,酶降低活化能的作用更明显,因而催化效率更高。(2)该实验的反应物选用3%的淀粉溶液而不选用3%的过氧化氢溶液的原因是温度影响过氧化氢的分解,过氧化氢加热后分

8、解会加快。(3)该实验步骤中的3、4调换一下顺序会产生不同的实验结果,理由是酶具有高效性,在酶和底物混合后,酶立即催化底物分解为产物,此后再调节温度,就会造成高温或低温条件下,酶仍然具有活性的假象。正确做法是应先将酶和底物分别置于不同的温度中,一段时间后,再将相同温度下的酶和底物混合均匀。(4)本实验的实验组是B组和C组,适宜温度下的组为对照组,无关变量有反应物浓度和用量,酶的用量或碘液的用量,若高温和低温都会抵制酶的活性,则在第6步试验结果检测时A、B、C三组试管中溶液的颜色分别为A组不变蓝、B组C组变蓝。(5)温度对酶活性的影响主要体现在两个方面其一,随温度的升高会使反应物和酶(底物和酶)接触的机会增多,反应速率变快。其二,因为大多数酶是蛋白质,本身随温度升高而发生分子结构(空间结构)的改变,温度升到一定程度,酶将完全失活。这两种作用作用在一起,使酶促反应在某温度下最快,这一温度就是该酶的最适温度。

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3