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《南方凤凰台》2015高考生物二轮复习提优(江苏专用)专题六 第三讲 植物生命活动的调节23_《检测与评估答案》 .doc

1、第三讲植物生命活动的调节1. C解析顶端优势现象指的是顶芽产生的生长素向下运输,在侧芽处积累达到较高浓度,抑制了侧芽的生长,而不是抑制了侧芽对生长素的合成。2. B解析赤霉素能促进细胞伸长、种子萌发和果实发育,不能促进果实成熟。生长素浓度过高促进乙烯的合成,乙烯会抑制生长素的作用,说明各种激素之间是密切配合,共同调节生命活动的。在最适浓度两侧,不同浓度的生长素对根的促进效果可能相同。对番茄的花朵必须去雄后套袋,到一定时间后涂抹适宜浓度的生长素溶液后再套袋,才能得到无子番茄。3. B解析解除顶端优势后,侧芽容易发育成枝条,最先发育为侧枝的是侧芽1。甲主枝不生长,乙、丁由于具有顶芽,在单侧光的照射

2、下,生长素从向光一侧向背光一侧运输,都会向光生长,主枝直立生长的只有丙。丁中4号芽生长素浓度高,生长受抑制,5号芽生长素浓度低,优先生长。4. B解析预实验需要设置对照组。实验的因变量为插枝生根的数目或根的长度,无关变量为生长素类似物处理的时间等。生长素具有两重性,因此用不同浓度的生长素类似物处理可能会获得相同的生根数目。不同浓度生长素类似物之间可形成相互对照。5. C解析当细胞分裂素浓度较低时,无论生长素的浓度高或低,都不发芽,可知植物是否发芽主要取决于细胞分裂素的浓度。细胞分裂素可以促进芽的分化。当两种激素浓度适中且相等时,既可促进生根也能促进发芽。6. B解析初始时正常和矮生植株茎的长度

3、可以不同。生长素对正常植株具有促进作用在高浓度时有抑制作用,体现了两重性,但对于矮生植株的处理只体现了促进没有体现抑制。随着生长素浓度增大对正常植株是抑制作用,而对矮生植株没有抑制作用,矮生植株平均伸长量可能大于正常植株。实验结果表明该矮生南瓜的伸长量没有随着浓度的增加而明显增加,应属于生长素不敏感型。7. D解析该实验在黑暗中完成是为了保证实验的单一变量原则。中的胚芽鞘都去掉了尖端,单侧光照也不会引起弯曲生长。极性运输是从形态学上端向形态学下端运输,该实验没有涉及。琼脂块中含有的生长素会导致尖端以下部分生长或是弯曲生长,琼脂块中不含生长素的尖端以下部分无变化,实验结果表明胚芽鞘尖端产生了某种

4、物质能促进尖端以下部分的生长。8. D解析由图可知,ABA处理使果实硬度下降,说明ABA可能使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性升高。由图可推出,ABA处理促进果实成熟,应用于短距离运输水果,ABAI处理延缓果实成熟,应用于长距离运输水果。ABA(脱落酸)具有抑制细胞分裂的作用。分析图乙和图丙可知,乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关,且ABA可使两者峰值提前出现。9. A解析赤霉素具有促进细胞伸长、引起植株增高的作用,故用一定浓度的赤霉素处理黄麻、芦苇等植物,可以促使其植株增高。用高浓度的2,4-D作除草剂,可抑制农田中杂草的生长。黄瓜结果后,喷洒一定量的生长素可以防止果实脱落。番茄开花后,喷洒一

5、定浓度的生长素可促进子房发育成果实。10. BCD解析激素类似物甲和激素类似物乙的浓度为0那组作为对照组。由图可知,激素类似物甲的浓度在1050 molL-1促进生根效果相同,说明在这两个浓度之间一定存在一个最适浓度,可见10 molL-1不是最适浓度。0.5 molL-1激素类似物乙对微型月季生根是促进还是抑制无法判断。在1100 molL-1范围内,激素类似物甲对微型月季生根有促进作用,激素类似物乙对微型月季生根有抑制作用。11. ACD解析TIBA能够阻碍生长素的极性运输,当对大豆施用适量TIBA,能降低侧芽的生长素浓度,使侧芽发育成侧枝,提高产量。赤霉素具有打破休眠的作用。摘除顶芽,侧

6、芽的生长素通过极性运输,使侧芽的生长素浓度降低,促进生长。由于TIBA能够阻碍生长素的极性运输,使生长部位得不到生长素,导致生长慢,出现矮化植株,有一定的抗倒伏效果。12. ABC解析植物生长调节剂的使用,既不能滥用,也不能不用,科学地使用植物生长调节剂是有利于生产实践的。DNA中不含尿嘧啶,青鲜素的结构与尿嘧啶相似,会阻断DNA转录,不会“强烈阻断”DNA的复制。生长素对芽的作用具有两重性,这点与青鲜素不同。浓度梯度法是探究最适浓度的常用方法。13. (1) 将H+从细胞膜内运送到细胞壁(2) 下降水解连接纤维素分子的多糖链赤霉素(3) 细胞已高度分化,不能再进行有丝分裂(4) 背光纵切不能

7、,因为向光侧和背光侧的生长素都对生长起促进作用 解析(1) 由图可知结构A是载体,协助H+从细胞膜内运送到细胞壁。(2) 生长素刺激载体,促进H+从细胞膜内运送到细胞壁,所以当生长素浓度由低升至最适时,进入细胞壁的H+从细胞膜内运送到细胞壁增多,酶X所处环境溶液pH变小。H+ 进入细胞内激活酶X,该酶的作用是催化连接纤维素分子的多肽链水解断裂。赤霉素的作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高。(3) 观察有丝分裂用的实验材料应是具有分裂能力比较强的细胞,而不是高度分化的细胞,因为高度分化的细胞不再进行有丝分裂。(4) 用单侧光照射胚芽鞘尖端一段时间,会导致背光侧生长素浓度大于向光侧,使背光侧比向光侧生长快。要测量细胞长度,需要对材料作纵切。由于生长素对胚芽鞘的两侧都是促进作用,即低浓度促进生长,较高浓度亦促进生长,所以不能体现生长素的两重性。

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