ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:35KB ,
资源ID:36070      下载积分:7 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-36070-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文([试题]漳州一中2004~2005学年下学期期末考高一年语文科试卷参考答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

[试题]漳州一中2004~2005学年下学期期末考高一年语文科试卷参考答案.doc

1、本作品版权由王玉忠老师所有,授权予北京校园之星科技有限公司,任何机构或个人均不得擅自复制、传播。本公司热忱欢迎广大一线教师加入我们的作者队伍。有意者请登录高考资源网()版权所有,盗用必究!共2页第2页20042005学年下学期期末考高一年语文科参考答案及评分标准一选择题(共3小题,每小题3分,共9分)二. 科技文阅读题:(本题共3小题,每题3分,共9分。)三文言文阅读题。(本题共4小题,每题3分,共12分。)12345678910ADBADCACDC1.答案:A 析:B. 剽掠(l) C.笨坯(p) D.辍(chu)学 狂吠(fi)2.答案:D 析:A竭诚 欣喜若狂B文过饰非C残羹冷炙 3.答

2、案:B 析:A. 势如破竹比喻节节胜利,毫无阻碍。语境使用不当。B. 疾风知劲草:只有在迅猛的大风中,才能知道坚韧的草不会被吹断。比喻在艰苦危急的环境中,能显示出坚强不屈的品格。C. 墙倒众人推:比喻在失势或倒霉时,备受欺负。望文生义。D. 连篇累牍是个贬义词,形容文章篇幅冗长,语言罗嗦,内容重复。4A (“丝绸之路”的名称由西方人提出,并非更名的原因;更名的原因是命名者只站在西方的角度,不能准确反映“丝绸之路”的实际情况。)校园之星科技有限公司5D(汉、藏学者对“茶马古道”解释的差异,是各自的文化背景不校园之星科技有限公司同所致。)6C(“所运送的货物不同”与“知名度不能相提并论”之间不存在

3、必然的推论关系。A历来考古发掘中发现大量的玉器,以及“玉石古道”的运行,说明自古以来,中华民族就有用玉、赏玉的习惯。B “茶马古道”的存在和运行,说明西藏人民需要茶叶。D由于各自的文化背景不同,因此也就影响了各自的命名立场和角度。)7A 8 C 9 D 10C文言语句翻译(共三小题,共8分)翻译答案:11终于称霸,是同樊姬的有力参与分不开的。12用指甲划破树皮来察看它是活着还是枯死了,摇晃树干来看它是否栽结实了(另:是疏松还是密实)。13即使用严酷的刑罚监督人民,用威风怒气(另:威严的盛怒)来威吓(另:震慑)他们,他们最终只是苟且免于刑罚,但是并不会缅怀(皇上的)仁德,表面上恭顺却不会心悦诚服

4、(另:在内心里不服气)。四默写(每空一分,共6分)。14鼎铛玉石 ,金块珠砾15闻道有先后 , 术业有专攻16一觞一咏 , 亦足以畅叙幽情17.斩木为兵,揭竿为旗18.亦崎岖而经丘 木欣欣以向荣19.不念居安思危,戒奢以俭五阅读下面文字,完成20-22题(共16分)。20、(1)奥林匹亚是全人类的体育圣地,它通向人类健康这一最简单的终点,“健康是他们的宗教”。 (2)奥林匹亚体现了人的完整理想:把智力的健康和肢体的健康发挥到极致然后再结合在一起。(或:奥林匹亚把健康的概念强烈的纳入文明,而且被全人类接受。) (每小题3分。第(1)小题扣住“健康”说,第(2)小题扣住“结合”说,意思对即给分。)21、(1)拟人和比喻 (2)强调圣地虽然年代久远,却仍给人一种威严和庄重,使人产生强烈的敬仰之情。 引起人们对古希腊文明的深沉思考。(每一空2分。第(1)小题2分,第(2)小题4分,意思对即给分。)22、古希腊文明把健康如此强烈地纳入文明,关注人的整体,追求人的双重健康;而中华文明则较少关注个体意义和机体意义上的自我。(意思对即给分。回答要有两方面的比较,仅答“中华文明”一层意思给2分。)六作文(40分)

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3