1、Unit 1学习目标1.掌握新单词和句型，能流利的说和写。2.掌握新的语法知识和语言结构：1）how用于提问方式的特殊疑问句。 2）by+doing表示通过某种方式。重难点1）how用于提问方式的特殊疑问句。 2）by+doing教 学 流 程一、 复习导入Free talk：How do you study English? 二、 合作探究从课本中找出下列短语并翻译成英语：1.向老师寻求帮助 2.制作单词卡 3.听磁带 4.为考试而学习 5.小组合作学习 6.和朋友进行对话 7.大声朗读来练习发音 8.说话技巧 9.英语口语 10.用那种方法学到很多 11.太而不能去做 11.读完一本书 1
2、2.作报告 13.慢慢来。 .14.词组 15.耐心点儿 从课本中找出下列句子并翻译成英语：1. 你怎样为考试而学习？ 我通过小组合作来学习。 2. 你和朋友们用英语进行对话吗？ 3. 大声朗读来练习发音怎么样？ 4. 不要一个字一个字得读，要按意群读。 5. 你读的越多，你就会越快。 三、 课堂小结1. do sth. by doing sth.凭借或依靠做某事2. ask sb. for sth.向某人寻求某物3. too +形容词或副词+ to do sth. 太.而不能去做某事1）.他太矮了，而不能够到那个苹果。He is _ _ _ _ that apple.2）. Tom runs
3、 too slowly _ (catch ) the early bus.4. finish doing sth.完成或结束做某事，例：Can you finish reading these books before 10:00?5. the +比较级， the +比较级 越, 就越 1）.越多越好。The _, the_.2）你学习越努力，就会取得越好的成绩。The _ you study, the _ grades you will get.6. be patient with sb. 对某人有耐心四、 练习巩固：用所给单词的适当形式填空1.Annie usually practices English in the park.( speak)2.Do you learn English by English movies? (watch)3.What about to Beijing Opera? (listen)4.The girl was too excited a word. (say)5.That not too good. (sound)五、 布置作业 ：背过学案中第二部分中的短语和句子，听写！
