1、应 试 指 导年份考点2011T24:规律的客观性(选择题)T25:意识(选择题)T26:绝对运动与相对静止(选择题)T28:真理与认识的过程(选择题)2012T25:世界观、方法论、哲学与世界观、方法论的关系、哲学与具体科学的关系(选择题)T26:人类社会的物质性、唯物辩证的自然观、历史观(选择题)2012T27:唯物主义、唯心主义、辩证法与形而上学、运动与静止(选择题)T28:规律的客观性(选择题)T29:实践与认识的关系(选择题)T33:发挥主观能动性与尊重客观规律(选择题)2013T25:世界观、方法论的关系(选择题)T26:意识的本质(选择题)T31:认识的特点(选择题)2014T2
2、5:物质的客观性(选择题)T26:世界观、方法论的关系、运动与静止关系(选择题)2014T27:意识的能动作用(选择题)T28:规律(选择题)T31:实践的特征、实践与认识的关系(选择题)T33:主观与客观的关系(选择题)T37:认识的特点(探究题)【命题特征】近年来，高考对本专题的考查是看学生是否具备唯物主义的基本素质。从考点看，主要涉及哲学的基本问题、唯物主义和唯心主义及其根本观点;从试题形式看，主要以选择题为主;从背景材料看，往往选择哲学家的观点、成语、俗语、漫画以及现实生活中的素材，如破坏生态环境的典型事例、错误的政绩观等。本专题的重点是马克思主义的物质观和认识论。高考对本专题的考查涉
3、及的知识点:世界的物质性、运动与规律、意识的本质、意识的能动作用、一切从实际出发、实践是认识的基础、真理、认识的反复性以及无限性等。考查的题型涉及选择题和主观题，一般以热点材料为载体，考查学生对基本概念、原理的识记、理解和运用能力。【学法指导】立足专题复习:可以分为三部分哲学的基本知识、唯物论和认识论。哲学的基本知识要把握两对关系，认识两种派别，明确一项作用。两对关系是哲学与世界观的关系、哲学与具体科学的关系。两种派别是唯物主义和唯心主义。一项作用是真正哲学的作用。唯物论要认识一种方法、两个概念、三对关系。一种方法是一切从实际出发，实事求是。两个概念是物质和意识。三对关系是物质与运动的关系、绝对运动与相对静止的关系、物质与意识的关系。认识论要明确实践与真理两个概念，明确实践与认识的辩证关系，理解认识的反复性和无限性。立足整个教材:合理区分唯物论、认识论、辩证法和历史唯物主义，明确物质与意识，社会存在与社会意识的关系。立足可持续发展主线，认识规律、意识的作用、联系、发展和矛盾的观点。
