1、6.1.2向量的加法学 习 任 务核 心 素 养(教师独具)1掌握向量加法的运算，并理解其几何意义(重点)2理解向量加法的三角形法则、平行四边形法则、多边形法则的适用范围，并能应用向量加法的运算律进行相关运算(难点)1通过向量加法的三角形法则和平行四边形法则的学习，培养直观想象核心素养2通过学习向量加法的运算律，培养逻辑推理素养.物理中的共点力平衡，用两个力F1和F2拉的效果和用一个力F拉的效果是一样的问题：(1)F能不能称为F1和F2的合力呢？(2)它们之间有什么关系？提示：(1)F能称为F1和F2的合力(2)FF1F2.知识点向量求和法则及运算律图示几何意义三角形法则平面上任意给定两个向量
2、a，b，在该平面内任取一点A，作a，b，作出向量，则向量称为向量a与b的和(也称为向量a与b的和向量)，记作ab，即ab平行四边形法则平面上任意给定两个不共线的向量a，b，在该平面内任取一点A，作a，b，以AB，AC为邻边作一个平行四边形ABDC，作出向量，因为，因此交换律abba结合律(ab)ca(bc)模的不等式|a|b|ab|a|b|1思考辨析(正确的画“”，错误的画“”)(1)两个向量相加就是两个向量的模相加()(2)两个向量相加，结果有可能是个数量()(3)向量加法的平行四边形法则适合任何两个向量相加()提示(1)错误，向量相加与向量长度、方向都有关；(2)错误，向量相加，结果仍是一
3、个向量；(3)错误，向量加法的平行四边形法则适合有相同起点的不共线的向量相加答案(1)(2)(3)2在ABC中，a，b，则ab等于()ABCDDAa，Bb，abABA.3()()等于_()().4_.00. 类型1向量加法运算法则的应用【例1】(1)化简等于()ABCD(2)如图所示，ad_，cb_.(3)若正方形ABCD的边长为1，a，b，c.试作出向量abc，并求出其模的大小思路探究利用向量加法的三角形法则或平行四边形法则求和及作图(1)B(2)(1)由向量加法的三角形法则可得：.故选B(2)由向量求和的三角形法则可知ad，cb.(3)解：根据平行四边形法则可知，ab.根据三角形法则，延长
4、AC，在AC的延长线上作，则abc(如图所示)所以|abc|22.应用三角形法则和平行四边形法则应注意哪些问题？提示(1)三角形法则可以推广到n个向量求和，作图时要求“首尾相连”，即n个首尾相连的向量的和对应的向量是第一个向量的起点指向第n个向量的终点的向量(2)平行四边形法则只适用于不共线的向量求和，作图时要求两个向量的起点重合(3)求作三个或三个以上的向量和时，用三角形法则更简单1如图所示，设O为正六边形ABCDEF的中心，求下列向量：(1)；(2).解(1)由题图可知，四边形OABC为平行四边形，由向量加法的平行四边形法则，得.(2)由题图可知，. 类型2向量加法运算律的应用【例2】(对
5、接教材P141例2)(1)下列等式不正确的是()a(bc)(ac)b；0；.AB CD(2)设A，B，C，D是平面上任意四点，试化简：；.思路探究可利用向量加法的交换律使求和的各向量首尾相接，然后再利用加法法则求和(1)B由向量的加法满足结合律知正确；因为0，故不正确；成立，故正确(2)解().()()000.向量加法运算律的意义和应用原则(1)意义向量加法的运算律为向量加法提供了变形的依据，实现恰当利用向量加法法则运算的目的实际上，由于向量的加法满足交换律和结合律，故多个向量的加法运算可以按照任意的次序、任意的组合来进行(2)应用原则利用代数方法通过向量加法的交换律，使各向量“首尾相连”，通
6、过向量加法的结合律调整向量相加的顺序2化简：(1)()()；(2)().解(1)()()()().(2)()0. 类型3向量加法的实际应用【例3】如图，用两根绳子把重10 N的物体W吊在水平杆子AB上，ACW150，BCW120，求A和B处所受力的大小(绳子的重量忽略不计)思路探究将两根绳子所受的力用向量来表示，根据向量加法的平行四边形法则画和向量即合力的图示，再借助图示求解解如图所示，设，分别表示A，B所受的力，10 N的重力用表示，则，易得ECG18015030，FCG18012060，所以|cos 30105，|cos 60105，所以A处所受的力的大小为5 N，B处所受的力的大小为5
7、N.应用向量加法解决物理学问题的基本步骤(1)表示：用向量表示相关的量，将所要解决的问题转化为向量的加法问题(2)运算：应用向量加法的平行四边形法则或三角形法则，进行相关运算(3)还原：根据向量运算的结果，结合向量共线、相等概念回答原题提醒：在根据实际问题转化为向量问题时，由于对实际问题的审题不准确导致解题错误3为了调运急需物资，如图所示，一艘船从江南岸A点出发，以5 km/h的速度向垂直于对岸的方向行驶，同时江水的速度为向东5 km/h.(1)试用向量表示江水的速度、船速以及船实际航行的速度；(2)求船实际航行的速度的大小与方向(用与江水的速度方向间的夹角表示)解(1)如图所示，表示船速，表
8、示水速易知ADAB，以AD，AB为邻边作矩形ABCD，则表示船实际航行的速度(2)在RtABC中，|5，|5，所以|10.因为tanCAB，所以CAB60.因此，船实际航行的速度大小为10 km/h，方向与江水的速度方向间的夹角为60. 类型4向量加法的多边形法则1在ABC中，若a，b，c，那么abc0一定成立吗？提示一定成立，因为在ABC中，由向量加法的三角形法则，所以0，那么abc0.2如果任意三个向量a，b，c满足条件abc0，那么表示它们的有向线段是否一定构成三角形？提示若任意三个向量a，b，c满足abc0，则表示它们的有向线段不一定构成三角形，因为当这三个向量为共线向量时，同样有可能
9、满足abc0，此时，表示它们的有向线段肯定不能构成三角形，所以任意三个向量a，b，c满足abc0时，表示它们的有向线段不一定构成三角形3设A1，A2，A3，An(nN，且n3)是平面内的点，则一般情况下，An1An.当A1与An重合时，An1An满足什么关系？提示当A1与An重合时，有An1An0.【例4】如图，正六边形ABCDEF中，()A0BCD思路探究用向量加法的运算律，将变形为就可以利用向量加法的多边形法则求和向量D因为多边形ABCDEF是正六边形，所以BADE，BADE，所以，所以.三个关键：一是搞清构成平面图形的向量间的相互关系；二是熟练找出图形中的相等向量；三是能根据多边形法则作
10、出向量的和向量.4如图，E，F，G，H分别是梯形ABCD的边AB，BC，CD，DA的中点，化简下列各式：(1)；(2).解(1).(2)0.1在四边形ABCD中，则()A四边形ABCD一定是矩形B四边形ABCD一定是菱形C四边形ABCD一定是正方形D四边形ABCD一定是平行四边形D由向量加法的平行四边形法则可知，四边形ABCD必为平行四边形2如图所示，等于()A0B0C2D2B由向量求和的多边形法则可知结果为0，故选B3化简的结果等于()AB CDB0.4在矩形ABCD中，若AB3，BC2，则|_.在矩形ABCD中，所以|.5对任意四边形ABCD，下列式子中不等于的是_(填序号)；.的运算结果
11、均为，对于，.回顾本节内容，自我完成以下问题：1利用向量的两种加法法则作图的方法是怎样的？提示法则作法三角形法则(1)把用小写字母表示的向量，用两个大写字母表示(其中后面向量的始点与其前面向量的终点重合即用同一个字母来表示)；(2)由第一个向量的始点指向第二个向量终点的有向线段就表示这两个向量的和平行四边形法则(1)把两个已知向量的始点平移到同一点；(2)以这两个已知向量为邻边作平行四边形；(3)对角线上以两向量公共始点为始点的向量就是这两个已知向量的和2.向量加法的平行四边形法则和三角形法则有何区别与联系？提示区别：三角形法则中强调“首尾相接”，平行四边形法则中强调的是“共起点”；三角形法则适用于所有的非零向量求和，而平行四边形法则仅适用于不共线的两个向量求和联系：当两个向量不共线时，向量加法的三角形法则和平行四边形法则是统一的3分别指出不等式|a|b|ab|a|b|左边取“”、右边取“”、左右两边同时取“”的条件提示当a，b共线，并且a，b方向相反或至少有一个为零向量时，不等式左边等号成立；当a，b共线，并且a，b方向相同或者至少有一个为零向量时，不等式右边等号成立；当a，b至少有一个为零向量时，不等式左右两边的等号同时成立