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北京2011课标版初中生物八年级上册第十一章第三节 人类的遗传(共15张PPT).pptx

上传人:高**** 文档编号:3586389 上传时间:2024-07-12 格式:PPTX 页数:15 大小:1.18MB
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资源描述

人的性别决定观察实验:正常人的染色体数量?形态?男女异同?显微拍照核型分析仪器比较男女染色体的异同问题:为何性染色体能够决定性别呢?十分复杂的性状性染色体上有决定性别的基因假设:设计实验:【小组讨论实验方案】资料一 在老鼠胚胎的性腺发育过程中,在雄鼠的Y染色体上剔除Sry(Y染色体性别决定区)基因,导致形成性别反转的XY雌鼠。在同型的XX雌鼠基因组中转入含有Sry的基因片段,结果大约有30%的XX-Sry鼠出现了睾丸,并出现雄性的第二性征,而且还可以像雄鼠一样正常交配。资料二 当人类X染色体某部分突变加倍以后,XY型的个体将发育成女性,表明卵巢发育的决定基因可能存在于X染色体的这一部分。这个基因被命名为Dax1,到目前为止,这个基因在性别决定中的功能还不完全清楚。X和Y染色体的研究性别决定XXXYXXYXXXYXY型性别决定 较为普遍 例如:人类、全部哺乳动物、某些两栖类、鱼类、很多昆虫都是XY型性别决定方式 右图为猪的染色体核型分析ZW型性别决定ZZZW蜜蜂的性别靠温度决定性别部分龟鳖类、鳄类

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