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山东省枣庄第八中学南校区2016届高三2月教学质量调研历史试题 扫描版含答案.doc

1、高三调研历史参考答案一、选择题1.A 2.B 3.D 4.D 5.A 6.B 7.C 8.D 9.D 10.A 11.B 12.C 13.B 14.C 15.B 16.A 17.D 18.A 19.D 20.C 21.C 22.B 23.C 24.B二、非选择题 25.(25分)(1)郡国并行、推恩令;“罢黜百家,独尊儒术”;察举征辟制;重农抑商,盐铁官营。(8分,每条2分,言之成理即可)(2)表现:市镇开始出现;商业的时空限制被打破,出现街市、晓市和夜市,乡村允许设市贸易;与少数民族的榷场贸易频繁;海外贸易活跃;出现了世界上最早的纸币交子;市民阶层壮大,出现了娱乐场所。(4分,答出2条即可)

2、原因:与周边少数民族政权的战争不断;专制主义中央集权制度的加强;小农经济占主导地位;重农抑商政策;理学的兴起。(4分。第1条必须答,其余4条,答出3条即可)(3)主张:政治上批判封建君主专制,主张限制君权;经济上反对重农抑商,主张工商皆本。文化上批判宋明理学,追求个性解放、平等、民主,提倡经世致用。(6分,每条2分)原因:君主专制空前强化,社会危机严重;小农经济占主导,重农抑商政策阻碍;思想文化专制,八股取士钳制思想,纲常礼教扼杀人性。(3分,每条1分。答出3条即可)26.(12分)土地革命后,该乡阶级成分的变化体现了该地区社会的进步。具体表现为:农村劳动人民生活水平提高;工商业获得发展;教育

3、事业取得进步。(6分,如果仅就数字变化简单表述材料浅层信息者不得分。)这一变化出现的表明:中国共产党仍然坚持土地革命路线;国共第二次合作实现使社会政治环境相对稳定;陕甘宁边区政府注重根据地的建设。(6分,每条2分)27.(15分)(1)特点:逐渐把福利制度作为政府的义务;以立法形式推动福利制度建设;最初的目的是稳定社会秩序;有针对性的选择救济对象;福利制度起步较早等(6分,答出任意3条即可)。(2)问题:过分关注公平导致效率低下;政府的财政负担加重;经济发展速度下降;人们的工作积极性降低。(6分,答出3条即可)认为:福利水平必须与经济发展水平相适应;福利制度不是一成不变的,要适时改革;福利政策要兼顾效率与公平;民众既要照顾眼前利益又要着眼于长远利益。(3分,至少答出2条,言之成理即可)

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