收藏 分享(赏)

四川省眉山市东坡区多悦高级中学校2020-2021学年高一数学12月月考试题.doc

上传人:高**** 文档编号:358128 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:13 大小:362KB
下载 相关 举报
四川省眉山市东坡区多悦高级中学校2020-2021学年高一数学12月月考试题.doc_第1页
第1页 / 共13页
四川省眉山市东坡区多悦高级中学校2020-2021学年高一数学12月月考试题.doc_第2页
第2页 / 共13页
四川省眉山市东坡区多悦高级中学校2020-2021学年高一数学12月月考试题.doc_第3页
第3页 / 共13页
四川省眉山市东坡区多悦高级中学校2020-2021学年高一数学12月月考试题.doc_第4页
第4页 / 共13页
四川省眉山市东坡区多悦高级中学校2020-2021学年高一数学12月月考试题.doc_第5页
第5页 / 共13页
四川省眉山市东坡区多悦高级中学校2020-2021学年高一数学12月月考试题.doc_第6页
第6页 / 共13页
四川省眉山市东坡区多悦高级中学校2020-2021学年高一数学12月月考试题.doc_第7页
第7页 / 共13页
四川省眉山市东坡区多悦高级中学校2020-2021学年高一数学12月月考试题.doc_第8页
第8页 / 共13页
四川省眉山市东坡区多悦高级中学校2020-2021学年高一数学12月月考试题.doc_第9页
第9页 / 共13页
四川省眉山市东坡区多悦高级中学校2020-2021学年高一数学12月月考试题.doc_第10页
第10页 / 共13页
四川省眉山市东坡区多悦高级中学校2020-2021学年高一数学12月月考试题.doc_第11页
第11页 / 共13页
四川省眉山市东坡区多悦高级中学校2020-2021学年高一数学12月月考试题.doc_第12页
第12页 / 共13页
四川省眉山市东坡区多悦高级中学校2020-2021学年高一数学12月月考试题.doc_第13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、四川省眉山市东坡区多悦高级中学校2020-2021学年高一数学12月月考试题一.选择题1、设集合,则( )ABCD2、函数的定义域是( )ABCD3、已知集合,则( )ABCD4、已知,则函数的图象不经过( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限5、函数(且)的图象恒过定点( )ABCD6、已知函数,在下列区间中,包含零点的区间是( )ABCD7、函数的定义域为( )A(,1) B(,) C(1,+) D(,1)(1,+)8、已知alog0.53,b30.5,c0.50.5,则( )AabcBbacCacbDcab9、方程的实数解的个数是( )A0个B1个C2个D3个10、函数的单调递减区

2、间是( )ABCD11、已知函数则f(1log23)( )ABCD12、已知函数是定义域为的奇函数,当时,.函数,若存在3个零点,则的取值范围是( )ABCD二. 填空题13、函数是幂函数且为偶函数,则m的值为_14、计算 .15、已知,则_16、函数的图象与直线有两个不同的交点,则的取值范围为_.三.解答题17、已知集合,集合(1)若,求a的取值范围;(2)若全集,且,求a的取值范围18、已知函数是定义在R上的奇函数.(1)求的解析式及值域;(2)判断在R上的单调性,并用单调性定义予以证明.19、已知函数(,)(1)求的定义域;(2)判断的奇偶性并予以证明20、设函数,且,若的图象过点(1)

3、求的值及的零点(2)求不等式的解集21、已知函数,且,.(1)求a,b的值;(2)求在上的值域.22、已知函数.(1)求函数的定义域;(2)设,若函数在上有且仅有一个零点,求实数的取值范围;(3)设,是否存在正实数,使得函数在内的最大值为4?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.参考答案1、【答案】A2、【答案】C3、【答案】D4、【答案】C5、【答案】B6、【答案】C7、【答案】A8、【答案】C9、【答案】B10、【答案】C11、【答案】B12、【答案】A13、【答案】14、【答案】15、【答案】16、【答案】(0,1)17、【答案】(1)(2)试题分析:(1)结合数轴得到满足条件的不等式

4、,即得;(2),那么,结合数轴得到满足条件的不等式,即得.详解:解:,(1)由,结合数轴(如图所示),可知,因此a的取值范围为(2),要使,结合数轴(如图所示),可知故a的取值范围为【点睛】本题考查集合的子集和补集,结合数轴来求出变量取值范围.18、【答案】(1),(2)在R上是增函数见解析试题分析:(1)由是定义在R上的奇函数,则有,即可解得,即可得出的解析式,由,可知,即,进而可求出值域;(2)设,,再利用作差法判断的大小关系即可得证.详解:由题知,即:,此时,为奇函数(2)在R上是增函数证明:设,则,函数在R上是增函数【点睛】本题考查函数奇偶性,求函数解析式,求函数的值域,利用定义法证明

5、函数的单调性等问题,难度一般.19、【答案】(1)(2)为奇函数,证明见解析试题分析:(1)使函数各部分都有意义的自变量的范围,即列出不等式组,,解此不等式组求出范围就是函数的定义域;(2)根据函数奇偶性的定义进行证明即可试题解析:(1)要使函数(,)有意义,则解得,故函数的定义域为(2)为奇函数,故为奇函数考点:函数的定义域;函数奇偶性的判断及证明20、【答案】(1);.(2).试题分析:分析:(1)直接把点代入函数解析式即可求出a的值;从而求得函数的准确解析式,令,即可求出零点.(2)关于不等式,可化为,由此求出不等式的解集.解析:(1)经过点,即,又,时,解得,零点为(2)即,不等式解集

6、为点睛:本题考查函数解析式的求法,零点的求法,指数不等式的解法,考查转化思想以及计算能力,函数与方程思想的运用.21、【答案】(1);(2);(3)存在,.试题分析:(1)根据对数函数的定义域列不等式求解即可.(2)由函数的单调性和零点存在定理,列不等式求解即可.(3)由对勾函数的性质可得函数的单调区间,利用分类讨论的思想讨论定义域与单调区间的关系,再利用函数的最值存在性问题求出实数的值.详解:(1)由题意,函数有意义,则满足,解得,即函数的定义域为.(2)由,且,可得,且为单调递增连续函数,又函数在上有且仅有一个零点,所以,即,解得,所以实数的取值范围是.(3)由,设,则,易证在为单调减函数

7、,在为单调增函数,当时,函数在上为增函数,所以最大值为,解得,不符合题意,舍去;当时,函数在上为减函数,所以最大值为,解得,不符合题意,舍去;当时,函数在上减函数,在上为增函数,所以最大值为或,解得,符合题意,综上可得,存在使得函数的最大值为4.【点睛】本题考查了对数函数的定义域问题、零点存在定理、对勾函数的应用,考查了理解辨析的能力、数学运算能力、分类讨论思想和转化的数学思想,属于一般题目.22、【答案】(1);(2)试题分析:(1)由,.代入得到方程组,解得.(2)由(1)知,根据函数的单调性即可得解.【详解】解:(1)因为,所以解得(2)由(1)知.因为,都是上的增函数,所以在上也是增函数,又,所以在上的值域为.【点睛】本题考查待定系数法求函数解析式,指数、对数函数的单调性的应用,属于基础题.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3