1、课时作业37毛泽东思想及中国特色社会主义理论体系的形成与发展时间：45分钟满分100分一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)12021大连市高三联考毛泽东说：“只有领导骨干的积极性，而无广大群众的积极性，便将成为少数人的空忙。只有广大群众的积极性，而无有力的领导骨干去恰当地组织群众，则群众积极性既不可能持久，也不可能走向正确的方向和提到高级的程度。”据此可知，毛泽东强调的是()A中国革命要有广泛的群众基础B领导骨干与群众积极性要相结合C领导骨干要调动群众的积极性D群众无条件服从领导骨干的领导22021承德市高三统考1927年，毛泽东充分估计农民在中国民主革命中的伟大作用，明确指出
2、了在农村建立革命政权和农民武装的必要性，断言“农民成就了多年未曾成就的革命事业”。这篇文章()A系统阐述了工农武装割据的思想B纠正当时社会对农民运动的看法C纠正了党内存在的“左”倾错误D强调阶级斗争的紧迫性和长久性32021邯郸市高三联考下表是毛泽东湖南农民运动考察报告的文本结构和主要内容。据此可知，毛泽东在该报告中()节次节题字数主要内容一农民问题的严重性460考察收获很大；农民问题至为关键二组织起来400农民运动从组织时期发展到革命时期三打倒土豪劣绅；一切权力归农会680农会树立政治权威；打击地主阶级四“糟得很”和“好得很”690农民运动不可否认，而应充分肯定五所谓“过分”问题910农民运
3、动应对反动派造成暴力恐怖形势六所谓“痞子”运动中390农民运动惩办土豪劣绅是正当行为七革命先锋2340贫农是农民运动的先锋队八十四件大事11 410农会领导农民干了十四件具有革命意义的大事A.确立了暴力革命斗争方式B.注意到农民在革命中的伟大作用C.指明了中国革命的正确道路D.强调了建立农民政权的重要性42021沈阳市高三模拟无产阶级要积蓄和锻炼自己的力量，“并避免在力量不够的时候和强大的敌人作决定胜负的战斗，那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地，借以反对利用城市进攻农村区域的凶恶敌人，借以在长期战斗中逐步地争取革命的全部胜利。”毛泽东的上述思想体现在()A.中国社会各阶级的分析B.星星
4、之火，可以燎原C.新民主主义论D.论人民民主专政52021南昌市高三联考在论联合政府一文中，毛泽东强调“没有一个由共产党领导的新式的资产阶级性质的彻底的民主革命，要想在殖民地半殖民地半封建的废墟上建立起社会主义社会来，那只是完全的空想”。毛泽东旨在()A.重申马克思主义中国化的迫切性B.强调建立社会主义国家发展趋势C.阐明了民主革命两步走的必要性D.批评资产阶级民主革命的不彻底62021新乡市高三模拟下表为毛泽东部分文章摘要，这反映出毛泽东()文章摘要关于国民精神总动员的号召(1939年)对大多数人有益处的，叫做仁；对大多数人利益有关的事情处理得当，叫做义愚公移山(1945)我死了以后有我的儿
5、子，儿子死了，又有孙子，子子孙孙是没有穷尽的A.通过传统文化改造国民思想B.借助中国智慧阐释革命大义C.强调了传承优秀文化的意义D.注重对马克思主义的宣传72021泰安市高三模拟1957年，毛泽东在马克思主义发展史上第一次把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾，提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。毛泽东作出这一论断主要是为了()A.加快实现向社会主义社会的过渡B.坚持建设社会主义统一战线C.调动各阶层建设社会主义的积极性D.完善社会主义各项民主制度82021德州市高三联考美国学者费正清认为：“毛泽东这些年(19491957)的思想和立场总的说是正统和主流的。他的社会变
6、化观念是十足的马克思主义类型的，集中在所有制形式的改变方面；他以十足的斯大林主义的方式，把迅速工业化置于高度优先的地位。”下列不符合作者观点的是()A.三大改造符合马克思主义类型B.优先发展工业化符合斯大林模式C.毛泽东思想充分借鉴了苏联经验D.毛泽东主张经济发展需结合本国国情92021枣庄市高三模拟1977年9月，邓小平在会见英籍华人作家韩素音时说：“中国人是聪明的，再加上不搞关门主义，不搞闭关自守，把世界上最先进的科研成果作为我们的起点，洋为中用，吸收外国好的东西，先学会它们，再在这个基础上创新，那么，我们就是有希望的。”邓小平的话()A.蕴含“三个面向”的指导方针B.正式确立对外开放政策
7、C.遵循实事求是的思想路线D.开始抛弃意识形态外交102021济南市高三模拟1980年3月，邓小平明确指出：“社会主义制度并不等于建设社会主义的具体做法。苏联搞社会主义，从一九一七年十月革命算起，已经六十三年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。我们确实还缺乏经验，也许现在我们才认真地探索一条比较好的道路”。邓小平意在说明()A.我国的社会主义建设缺乏经验B.中国应该走社会主义市场经济道路C.社会主义建设要结合本国国情D.苏联社会主义建设总体上是失败的112021泉州市高三模拟邓小平从列宁那里找到了新思路，给中国改革开放找到了新航向。有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代以来的改革属于新版的
8、苏俄新经济政策。而实际上邓小平对新经济政策有继承也有超越。“超越”主要表现在()A.利用市场手段发展社会经济B.以建立社会主义市场经济体制为目标C.走适合自己国情的发展道路D.把解决农民问题放在突出位置122021德州市高三联考1978年9月，邓小平在东北、天津等地发表了一系列谈话，强调社会主义制度优越性的根本表现就是能够允许社会生产力迅速发展，使人民的物质文化生活能够逐步得到满足，史称“北方谈话”；1992年初，邓小平先后视察武昌、深圳、上海等地，深刻地阐发了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，史称“南方谈话”。这两次谈话表明邓小平()A.完成中国特色社会主义理论探索B.十分关注人民的物质文
9、化生活C.对社会主义本原的认识逐渐成熟D.意在强调社会主义制度优越性132021汕头市高三模拟习近平新时代中国特色社会主义思想中明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。该矛盾判断()A.坚持以人民为中心的发展思想B.追求按需分配的原则C.开拓和奠定了中国特色社会主义理论D.与中共八大的矛盾判断保持高度一致142021日照市高三模拟习近平新时代中国特色社会主义思想是我们党以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果。下列理论创新成果属于习近平新时代中国特色社会主义思想的是()A.代
10、表中国最广大人民的根本利益B.以人为本C.“五位一体”和“四个全面”D.全面、协调、可持续152021无锡市高三联考改革开放近40年，中国特色社会主义已经进入了新时代，中国共产党人在新的伟大实践中形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一理论创新已经被写入党的十九大通过的党章，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道被确立为党的行动指南。新时代中国特色社会主义思想是()A.马克思主义中国化的全部理论成果B.指导社会变革和推动新时代前进的根本动力C.指导人们正确认识和改造世界的具体方法D.中国特色社会主义新时代精神的精华二、非选择题(本大题共2小题，第16
11、题28分，第17题12分，共40分)162021包头市高三模拟阅读材料，回答问题。材料一1915年，陈独秀、李大钊等人掀起了以改造国民性为主要目的的新文化运动。他们认为，国民性的改造归根到底是革除旧的价值观念和道德观念，建立新的与共和制度相适应的价值观念和道德观念，其根本之点就在于重视“人的价值”、树立“独立人格”。为此，他们喊出三个响亮的口号：个性主义、科学、民主。新文化运动中，他们喊出了“打倒孔家店”的口号，批判“吃人礼教”，提出要“以科学和人权并重”。中国文化到五四新文化运动大体实现了从传统向近代的转变。摘编自张岱年、方克立主编中国文化概论材料二24年前诞生的中国共产党，鲜明地高举共产主
12、义的旗帜，以马克思主义为自己指导思想的理论基础。在24年艰难曲折的发展历程中，以毛泽东为首的中国共产党人，找到了领导中国人民获得解放的根本指导思想，那就是马克思主义的理论与中国革命的具体实践相结合。这一指导思想，逐渐成为集中全党智慧的毛泽东思想。会议经过讨论，一致同意刘少奇的报告。在随后召开的中共第七次全国代表大会上，刘少奇用两天的时间，向代表们作了关于修改党章的报告。刘少奇在会上对毛泽东思想作出准确而科学的定义：“毛泽东思想，就是马克思列宁主义与中国革命实践之统一的思想”，代表全党肯定了毛泽东思想在中国革命的历史地位和作用。这个报告获得了一致通过。毛泽东思想的确立，也成为中共“七大”最重要的
13、历史成就之一。红旗飘飘中国共产党历史上的今天材料三我们党深刻认识到，实现中华民族伟大复兴，必须合乎时代潮流、顺应人民意愿，勇于改革开放，让党和人民事业始终充满奋勇前进的强大动力。我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。习近平中国共产党第十九次全国代表大会上的报告(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出新文化运动时期传统文化向近代转向的表现，并分析其原因。(2)依据材料二和所学知识，概括毛泽东思想形成的特点，指出毛泽东在社会主义建设理论方面对马克思主义学说的新贡献。(3)依据材料三和所学知识，在改革
14、开放的伟大实践中，中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，此时期又形成了哪些中国特色社会主义理论成果？172021济南市高三联考阅读材料，回答问题。根据上面图片，分别说明各图反映的思想潮流及其历史意义。课时作业371解析：材料“只有领导骨干的积极性，而无广大群众的积极性，便将成为少数人的空忙。只有广大群众的积极性，而无有力的领导骨干去恰当地组织群众，则群众积极性既不可能持久”体现的是革命要发挥领导骨干和群众的积极性，二者是辩证的关系，B正确；A、D说法片面，排除；C说法不符合材料主旨，排除。答案：B2解析：根据材料表述，可以判断“这篇文章”是毛泽东1927年发表的湖南农民运动考察报告
15、，高度评价了农民在民主革命中的重要作用，并强调发动农民运动的必要性，纠正了当时社会对农民运动的看法，B项正确；A项系统阐述工农武装割据思想的文章是中国的红色政权为什么能够存在井冈山的斗争星星之火，可以燎原；C、D两项与材料无关。答案：B3解析：根据“农民问题至为关键”“农民运动不可否认，而应充分肯定”等信息可以看出，毛泽东的报告都在强调农民革命的重要性，故B项正确；“确立”的说法错误，排除A；C项是井冈山道路，排除C；材料强调的不是农民政权，排除D。答案：B4解析：从材料中“必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地，借以反对利用城市进攻农村区域的凶恶敌人，借以在长期战斗中逐步地争取革命的全部胜利
16、”可以看出这是土地革命时期的创建农村革命根据地的斗争实践，这一时期反映此内容的著作是星星之火，可以燎原，B正确；A、C、D与题意内容不符，排除。答案：B5解析：毛泽东认为只有共产党的领导才能使得在半殖民地半封建社会的中国完成彻底的民主革命，建立社会主义社会，这一观点阐明了中国的民主革命首先是无产阶级完成资产阶级性质的民主革命，之后建立社会主义，即中国的民主革命分两步走，C正确；题干内容与马克思主义中国化无关，排除A；毛泽东首先主张完成民主革命，而非建立社会主义社会，排除B；题干强调的是无产阶级在民主革命中的重要性，而非批判资产阶级民主革命的不彻底性，排除D。答案：C6解析：材料反映的毛泽东对“
17、仁”“义”的解释和对“愚公移山”寓言故事的引用，说明毛泽东借用中国传统文化和智慧，阐释反帝反封建的民主革命大义，鼓舞民众进行革命和斗争的勇气，故答案为B项；毛泽东借用传统文化解释革命大义，不是改造国民思想，排除A项；材料主旨不是探讨传承优秀文化的意义，排除C项；材料没有涉及宣传马克思主义，排除D项。答案：B7解析：根据所学知识可知，1957年，毛泽东把社会主义社会的矛盾区分为敌我矛盾和人民内部矛盾，提出要把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，主要是为了调动各阶层建设社会主义的积极性，C项正确；早在1956年底我国已经实现了向社会主义社会的过渡，A项错误；坚持建设社会主义统一战线不是当时
18、学会正确处理人民内部矛盾的主要目的，B项错误；完善社会主义各项民主制度与材料内容同为政治生活的内容，不是主要目的，D项错误。答案：C8解析：材料未涉及毛泽东主张经济发展需结合本国国情的说法，D符合题意；根据材料“他的社会变化观念是十足的马克思主义类型的，集中在所有制形式的改变方面”可知，三大改造符合马克思主义类型，A不符合题意；根据材料“他以十足的斯大林主义的方式，把迅速工业化置于高度优先的地位”可知优先发展工业化符合斯大林模式和毛泽东思想充分借鉴了苏联经验，B、C不符合题意。答案：D9解析：题意体现邓小平对外开放的思想，结合中国国情，吸取外国的科研成果，在此基础上创新，体现了实事求是的思想路
19、线，故C正确；“三个面向”是1983年提出的，A排除；1978年正式确立对外开放政策，B排除；题意没有体现意识形态的问题，故D排除。答案：C10解析：根据“我们确实还缺乏经验，也许现在我们才认真地探索一条比较好的道路”可以看出，邓小平主张社会主义建设要结合本国国情，不能照搬苏联的模式，C正确；A项不是主旨，排除；B项不符合材料时间，排除；邓小平没有评价苏联模式，排除D。答案：C11解析：根据材料“实际上邓小平对新经济政策有继承也有超越”，结合所学可知，邓小平理论对列宁新经济政策的“超越”体现在邓小平提出了建立社会主义市场经济体制的目标，探索出一条建设有中国特色社会主义的新道路，故B符合题意；其
20、他三个选项所述均是邓小平理论与列宁新经济政策的相同点，而不是“超越”，故排除A、C、D。答案：B12解析：1978年到1992年，邓小平通过“北方谈话”和“南方谈话”，强调社会主义的本质、发展生产力的重要性等，一一解决了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，表明邓小平对社会主义本质的认识逐渐成熟，C项正确；中国特色社会主义理论的探索是一个长期开放的过程，至今并未结束，A项错误；十分关注人民的物质文化生活与材料主旨不符，B项错误；材料不能说明邓小平的两次谈话意在强调社会主义制度优越性，D项错误。答案：C13解析：材料“我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”体现
21、的是党中央对民生的重视，坚持以人民为中心的发展思想，A正确；B与材料无关，排除；C是邓小平理论的意义，排除；中共八大认为社会的主要矛盾是先进的生产关系同落后的生产力之间的矛盾，D排除。答案：A14解析：结合所学可知，“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局在习近平新时代中国特色社会主义思想整个思想理论体系中占有重要地位，故C正确；A是三个代表的内容，排除；B、D不符合习近平新时代中国特色社会主义思想内容，排除。答案：C15解析：本题考查习近平新时代中国特色社会主义思想的特点。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义新时代精神的精华，是指导中国特色社会主义现代化建设的科学理论，是全党
22、全国各族人民的行动指南，D项符合题意；习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果而非全部理论成果，A项说法错误；习近平新时代中国特色社会主义思想是指导社会变革和推动新时代前进的强大精神动力而非根本动力，B项说法错误；习近平新时代中国特色社会主义思想是指导人们正确认识和改造世界的科学理论而非具体方法，C项说法错误。答案：D16解析：(1)表现：根据“国民性的改造归根到底是革除旧的价值观念和道德观念”并结合所学可得出由维护封建礼教转变为批判礼教；根据“其根本之点就在于重视人的价值、树立独立人格”可得出由压抑人的个性转变为重视人的个性；根据所学可概括得出由为专制统治服务转变为适
23、应民主政治、由重等级秩序转变为重自由平等。原因：根据所学可从民族危机、北洋军阀统治、民主共和国思想的传播、民族资本主义的发展、西方思想的传播等方面概括。(2)特点：根据“那就是马克思主义的理论与中国革命的具体实践相结合”得出马克思主义的理论与中国革命的具体实践相结合；根据“在24年艰难曲折的发展历程中，以毛泽东为首的中国共产党人，找到了领导中国人民获得解放的根本指导思想”得出是中国革命的产物，是中国革命长期斗争经验的总结，是中国共产党集体智慧的结晶。新贡献：根据所学可概括得出发表论十大关系和关于正确处理人民内部矛盾的问题等报告和讲话。(3)成果：根据所学可得出是邓小平理论；“三个代表”重要思想
24、；科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想。答案：(1)表现：由维护封建礼教转变为批判礼教；由压抑人的个性转变为重视人的个性；由为专制统治服务转变为适应民主政治；由重等级秩序转变为重自由平等。原因：民族危机的严重；北洋军阀统治下政治黑暗；辛亥革命后，民主共和国思想的传播；民族资本主义的进一步发展；西方思想的传播，冲击了国人的思想。(2)特点：马克思主义的理论与中国革命的具体实践相结合(马克思主义中国化)；是中国革命的产物；是中国革命长期斗争经验的总结；是中国共产党集体智慧的结晶。新贡献：发表论十大关系和关于正确处理人民内部矛盾的问题等报告和讲话。(或：提出一系列富有中国特色的社会主义建设方
25、针，创造性地提出两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论，科学阐明了社会主义社会的矛盾问题。)(3)成果：邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观；习近平新时代中国特色社会主义思想。17解析：结合图片信息可得出图一是海国图志，其反映的是“师夷长技以制夷”。结合所学概括得出迈出了中国近代向西方学习的第一步。图二是新青年，结合所学回答新文化运动的内容及影响即可。根据信息可得出图三是民报，反映了孙中山的三民主义。结合所学概括三民主义的影响即可。根据所学可得出图四是星星之火，可以燎原，反映的是毛泽东思想。根据所学可得出其标志着毛泽东思想的初步形成，开辟了工农武装的革命道路。答案：图一是海国图志，反映的是“师夷长技以制夷”。迈出了中国近代向西方学习的第一步。图二是新青年，反映的是宣传民主与科学的思想。动摇了儒学的正统地位，促进了民众意识的觉醒，推动了思想解放。图三是民报，反映了孙中山的三民主义。三民主义是辛亥革命的指导思想与旗帜，推动了民主革命运动的开展。图四是星星之火，可以燎原，反映的是毛泽东思想。其标志着毛泽东思想的初步形成，开辟了工农武装的革命道路。