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广东省实验中学2014-2015学年高二9月测试数学(理)试题 WORD版含答案.doc

1、广东省实验中学2014-2015学年高二9月测试数学理试题考试范围:圆锥曲线全章;考试时间:120分钟;姓名:_班级:_学号:_一、选择题(每题5分,共40分)1过椭圆4x2+2y2=1的一个焦点F1的直线与椭圆交于A、B两点,则A、B与椭圆的另一个焦点F2构成的ABF2的周长是( )A.2 B.2 C.2 D.12已知双曲线 的一条渐近线方程是 ,它的一个焦点在抛物线 的准线上,则双曲线线的方程为A B C D3设圆C与圆x2+(y3)2=1外切,与直线y=0相切,则C的圆心轨迹为( )A.抛物线 B.双曲线 C.椭圆 D.圆4双曲线C:的离心率为2,焦点到渐近线的距离为,则C的焦距等于(

2、)A. 2 B. C.4 D.5已知抛物线的准线与圆相切,则的值为( )A. B. C. D.6设是椭圆的两个焦点,点M在椭圆上,若是直角三角形,则的面积等于( ) A48/5 B.36/5 C.16 D.48/5或167已知是椭圆的两个焦点满足0的点总在椭圆内部,则椭圆离心率的取值范围是( )A(0,1) B(0, C(0,) D,1)8椭圆的一个焦点为,若椭圆上存在一个点,满足以椭圆短轴为直径的圆与线段相切于该线段的中点,则椭圆的离心率为( ) A B C D二、填空题(每题5分,共30分)9抛物线的准线方程为 _ 10抛物线y=x2的焦点与双曲线-=1的上焦点重合,则m=.11与双曲线有

3、共同的渐近线,且过点的双曲线方程是_.12双曲线上一点到它的一个焦点的距离等于9,那么点到另一个焦点的距离等于 .13若命题p:曲线1为双曲线,命题q:函数f(x)(4a)x在R上是增函数,且pq为真命题,pq为假命题,则实数a的取值范围是_14已知抛物线y24x的弦AB的中点的横坐标为2,则|AB|的最大值为_三、解答题(写出必要的解题过程)15(本小题满分12分)已知双曲线过点(3,2),且与椭圆4x29y236有相同的焦点(1)求双曲线的标准方程;(2)求以双曲线的右准线为准线的抛物线的标准方程16(本小题满分13分)已知椭圆C的两焦点分别为,长轴长为6,求椭圆C的标准方程;已知过点(0

4、,2)且斜率为1的直线交椭圆C于A 、B两点,求线段AB的长度。.17(本小题满分13分)双曲线的中心在原点,右焦点为,渐近线方程为 .(1)求双曲线的方程;(2)设直线:与双曲线交于、两点,问:当为何值时,以 为直径的圆过原点;18(本小题满分14分)设椭圆C: (ab0)的离心率为,过原点O斜率为1的直线与椭圆C相交于M,N两点,椭圆右焦点F到直线l的距离为. (1)求椭圆C的方程;(2)设P是椭圆上异于M,N外的一点,当直线PM,PN的斜率存在且不为零时,记直线PM的斜率为k1,直线PN的斜率为k2,试探究k1k2是否为定值?若是,求出定值;若不是,说明理由19(本小题满分14分)已知是

5、抛物线上两动点,直线分别是抛物线在点处的切线,且,.(1)求点的纵坐标;(2)直线是否经过一定点?试证之;(3)求的面积的最小值20(本小题满分14分)已知向量,且(1)求点的轨迹的方程;(2)设曲线与直线相交于不同的两点,又点,当时,求实数的取值范围参考答案1A【解析】|AB|=|AF1|+|BF1|,|AB|+|AF2|+|BF2|=4a=2.2A【解析】试题分析:由题知,=12,所以,所以,解得=36,所以=108,所以双曲线的标准方程为,故选A考点:双曲线的标准方程与几何性质,抛物线的性质3A【解析】试题分析:由动圆与定圆相外切可得两圆圆心距与半径的关系,然后利用圆与直线相切可得圆心到

6、直线的距离与半径的关系,借助等量关系可得动点满足的条件,即可的动点的轨迹解:设C的坐标为(x,y),圆C的半径为r,圆x2+(y3)2=1的圆心为A,圆C与圆x2+(y3)2=1外切,与直线y=0相切|CA|=r+1,C到直线y=0的距离d=r|CA|=d+1,即动点C定点A的距离等于到定直线y=1的距离由抛物线的定义知:C的轨迹为抛物线故选A点评:本题考查了圆的切线,两圆的位置关系及抛物线的定义,动点的轨迹的求法,是个基础题4C【解析】试题分析:由已知可知渐近线的斜率k=且,即 且解得=1,所以c=2,2c=4,故选C.【考点】双曲线的性质.5C【解析】试题分析:抛物线的准线方程为,圆心坐标

7、为,因此有,解得,故选C.考点:1.抛物线的几何性质;2.直线与圆的位置关系6A【解析】试题分析:由椭圆的方程可得 a=5,b=4,c=3,令|F1M|=m、|MF2|=n,由椭圆的定义可得 m+n=2a=10,Rt中,由勾股定理可得n2m2=36 ,由可得m=,n=,的面积是=故选A。考点:本题主要考查椭圆的定义及几何性质,直角三角形相关结论点评:基础题,涉及椭圆“焦点三角形”问题,通常要利用椭圆的定义。7 C 【解析】略8D【解析】试题分析:画出如下示意图可知0M为PF1F2的中位线,PF2=2OM=2b,PF1=2a-PF2=2a-2b,又M为PF1的中点,MF1=a-b,在RtOMF1

8、中,由OM2+MF12=OF12,可得(a-b)2+b2=c2=a2-b2可得2a=3b,进而可得离心率e=考点:椭圆与圆综合问题9【解析】试题分析:由已知将抛物线的方程化成标准形式得:,所以知其准线方程为;故应填入考点:抛物线的性质.1013【解析】因为抛物线y=x2的标准方程为x2=16y,焦点坐标为(0,4),又因为双曲线-=1的上焦点坐标为(0,),依题意有4=,解得m=13.【误区警示】本题易出现y=x2的焦点为(0,)的错误,原因是对抛物线的标准方程记忆不准确.11【解析】试题分析:设与双曲线有共同的渐近线的双曲线方程为(),将点代入得,即有,所以所求方程为,即.考点:共渐近线的双

9、曲线方程的特点.123或15【解析】略13(,23,6)【解析】 当p为真命题时,(a2)(6a)0,解之得2a6.当q为真命题时,4a1,即a3.由pq为真命题,pq为假命题知p、q一真一假当p真q假时,3a6.当p假q真时,a2.因此实数a的取值范围是(,23,6)146【解析】利用抛物线的定义可知,设A(x1,y1),B(x2,y2),x1x24,那么|AF|BF|x1x22,由图可知|AF|BF|AB|AB|6,当AB过焦点F时取最大值为615(1)1.(2)y2x.【解析】(1)由题意,椭圆4x29y236的焦点为(,0),即c,设所求双曲线的方程为1,双曲线过点(3,2),1,a2

10、3或a215(舍去)故所求双曲线的方程为1.(2)由(1)可知双曲线的右准线为x.设所求抛物线的标准方程为y22px(p0),则p,故所求抛物线的标准方程为y2x.16(1);(2)【解析】试题分析:(1)由焦点坐标可得的值,由长轴长可得的值,再根据椭圆中,求。从而可得椭圆方程。(2)由点斜式可得直线方程为。将直线方程与椭圆方程联立消去得关于的一元二次方程,可得根与系数的关系。再根据弦长公式求线段的长。由,长轴长为6 得:所以 椭圆方程为 5分设,由可知椭圆方程为,直线AB的方程为 7分把代入得化简并整理得 10分又 12分考点:1椭圆的简单几何性质;2直线和圆锥曲线相交弦问题。17(1);(

11、2)【解析】试题分析:(1)根据双曲线的几何性质可得:c=,解方程组即可;(2)可以联立直线方程与双曲线方程,消去y得关于x的一元二次方程,利用韦达定理,结合以 为直径的圆过原点时,建立方程,即可解除k.试题解析:(1)易知 双曲线的方程是.(2) 由得,由,得且 .设、,因为以为直径的圆过原点,所以,所以 .又,所以 ,所以 ,解得. 考点:(1)双曲线的几何性质;(2)直线与圆锥曲线的位置关系.18(1);(2) k1k2是为定值.【解析】试题分析:(1)由椭圆C: (ab0)的离心率为可得,又由椭圆右焦点F(c,0)到直线l的距离为,由点到直线的距离公式得,从而求得c的值,代入求得a的值

12、;再注意到从而求得b的值,因此就可写出所求椭圆C的方程; (2)由过原点O斜率为1的直线方程为:y=x,联立椭圆C与直线L的方程就可求出M,N两点的坐标,再由过两点的直线的斜率公式就可用点P的坐标表示出kPMkPN,再注意点P的坐标满足椭圆C的方程,从而就可求出k1k2kPMkPN是否与点P的坐标有关,若与点P的坐标无关则k1k2的值为定值;否则不为定值试题解析:(1)设椭圆的焦距为2c(c0),焦点F(c,0),直线l:xy0,F到l的距离为,解得c2,又e,a2,b2.椭圆C的方程为.(2)由解得xy,或xy,不妨设M,N,P(x,y),kPMkPN由,即,代入化简得k1k2kPMkPN为

13、定值考点:椭圆的标准方程;直线与椭圆的位置关系19(3),M到PQ的距离又 .14分【解析】略20(1).(2)当时,m的取值范围是,当时,m的取值范围是.【解析】试题分析:(1)由题意得,计算并化简得.(2)由得,由于直线与椭圆有两个不同的交点,即.讨论当时,得所求的的取值范围是;当时,得m的取值范围是.(1)由题意得,化简得,点的轨迹的方程为. 4分(2)由得,由于直线与椭圆有两个不同的交点,即. 6分(i)当时,设弦的中点为,分别为点的横坐标,则,从而, 8分又,.则,即, 将代入得,解得,由得,解得,故所求的的取值范围是. 10分(ii)当时,解得. 12分综上,当时,m的取值范围是,当时,m的取值范围是. 13分考点:平面向量的数量积,椭圆方程,直线与圆锥曲线的位置关系.

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