1、第二讲遗传的基本规律及人类遗传病能力呈现【考情分析】考查内容2012年2013年2014年孟德尔遗传实验的科学方法第11题第2题第4题基因的分离定律第30题基因的自由组合定律第30题第31题第33题伴性遗传第10题第33题人类遗传病第6题【备考策略】遗传的基本规律及人类遗传病是历年高考的重点，且考查方向和内容相对比较稳定。1. 注意结合减数分裂过程，综合分析、比较基因分离定律和自由组合定律与伴性遗传之间的关系。2. 注意熟悉各种遗传病的遗传方式、解答遗传系谱图的常用方法，掌握遗传概率的计算技巧。3. 结合遗传案例、新情境遗传题，培养分析推导和综合运用能力。1. (2014衡水中学)下列说法正确
2、的有() 同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代 女儿的性染色体必有一条来自父亲 性染色体上的基因都可以控制性别 性别受性染色体的控制而与基因无关()A. 一项B. 两项 C. 三项D. 四项2. (2014海淀区期末)下列基因的遗传不符合孟德尔遗传规律的是()A. 同源染色体上的非等位基因B. 同源染色体上的等位基因C. 一对性染色体上的等位基因D. 位于非同源染色体的基因3. (2014江苏百校大联考)某哺乳动物背部的皮毛颜色由基因A1、A2和
3、A3控制，且A1、A2和A3任何两个基因组合在一起，各基因都能正常表达，如图表示基因对背部皮毛颜色的控制关系。下列说法错误的是()A. 体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状B. 该动物种群中关于体色共有6种基因型、纯合子有3种C. 分析图可知，该动物体色为白色的个体一定为纯合子D. 若一白色雄性个体与多个黑色异性个体交配的后代有三种毛色，则其基因型为A2A34. (2014朝阳区模拟)红眼长翅的雌雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下页左下表所示(设眼色基因用A、a表示，翅型基因用B、b表示)，右图为某果蝇体细胞中的染色体组成，染色体上的字母表示基因。分析图表，下列说法不正确的是()表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇301000雄蝇30103010A. 眼色中的红眼、翅型中的长翅均为显性性状B. 右上图所示基因型即为左表中红眼雄蝇基因型C. 若研究果蝇的基因组，则需测定右上图中、X和Y染色体上的全部基因D. 若右上图果蝇产生了含YB的配子，说明配子形成过程中发生了基因突变或交叉互换5. (2014南通一模)下图为某种单基因遗传病的遗传系谱图。相关分析正确的是()A. 该遗传病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传B. 3、4、5、6、7均为杂合子C. 6与7再生一个孩子，患病的概率为1/6D. 9为纯合子的概率为1/2
