1、第十五单元 19世纪以来的世界文化一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1.在某网站评选的世界顶级长篇小说中，两部社会百科全书式作品位居前列。一是十八世纪红楼梦，一是十九世纪人间喜剧。这两部文学作品在创作风格上最大相同点是( )A.采用古典主义手法从历史中挖掘题材 B.采用现实主义手法揭示社会生活本质C.采用浪漫主义手法抒发内心炽烈情感D.采用现代主义手法集中表现自我感受2.在西方文学发展史上，某个流派的作家“行使了社会学家、社会史家以及社会批评家的职能，生动记录了这个时代纷至沓来的所有紧要事件，其中既有公共生活事件，又有个人生活事件：都市社会、工人状况、贫困、婚姻、妇女角色。”
2、下列符合该流派风格的作品是( )3.(探究题)法国史学家朗格诺瓦瑟诺博司在史学原论一书中指出：“史料可分为两种：有时过去的事件，留下实迹(碑碣及制造品)，有时，也是更常见的，事件所留下的痕迹，是心理状态一种文字上的描写和叙谈。”作者的意思是( )A.大部分文字史实都带有主观因素B.实迹和文字史料都真实反映历史C.历史都是“心理的状态”的反映D.只有实迹史料才能反映历史真实4.(2012安徽六校模拟)以渔光曲为代表的中国早期左翼电影关注社会底层，将他们凄惨的生活艺术化地展现在世人面前。作为中国最早的有声影片之一，渔光曲上映后颇受欢迎，曾经创造了连续放映84天的纪录。下列作品与渔光曲艺术风格一致的
3、是( )A.日出印象 B.唐璜C.向日葵 D.战争与和平5.某画派认为：“色是在光的照射下产生的， 在不同的时间、环境、气候等客观条件下，由于不同光的支配而产生不同的色彩”，这一现象说明( )A.科学技术发展推动绘画风格的变化B.中西方绘画风格相互借鉴和融合C.个人主观性决定了绘画形式的变化D.画家由注重意境转向注重写实6.观察下面两幅绘画作品，它们的共同点是( )A.都注重色彩的运用和变化B.都着重表达作者的主观感受C.都反对理性的压制和传统的束缚D.都追求对客观对象的准确描述7.(预测题)彼得李伯庚在欧洲文化史中说：“莫扎特的乐曲听众往往只是挤满一个客厅，而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千
4、听众而创作的。”导致这一变化的原因是( )A.共和制度的确立B.封建等级观念被削弱C.普通工人生活水平的提高D.民主平等思想开始传播8.右图作品特点是：将绘画对象分解为若干几何切面，然后加以主观的并置、重叠，以表示物体的几何空间，由于画面破坏人的正常视觉，所以会有支离破碎的感觉。该作品所属画派的代表人物是( )A.莫奈B.塞尚C.拜伦D.毕加索9.(易错题)下列关于1920世纪世界文学、音乐领域的特点及取得的成就和它们产生的时代背景，明显有错的是( )英国拜伦的代表作品是小说唐璜，它是典型的浪漫主义文学。贝多芬的印象主义音乐代表作英雄交响曲，体现了他向往民主，追求自由、平等，反对专制的革命精神
5、。巴尔扎克的人间喜剧是批判现实主义作品，被称为“资本主义社会的百科全书”。列夫托尔斯泰的战争与和平气势磅礴地反映了苏联卫国战争期间发生的一系列重大历史事件。A.B.C.D.10.下列人物的言论，体现现实主义创作原则的是( )A.德拉克洛瓦：“绘画应该成为视觉的盛宴。”B.库尔贝：“我从来没有见过天使或女神，因此我没有什么兴趣去画她们。”C.贝多芬：“我必须创作，因为我的心头常常感到重压，我必须表达它们。”D.华兹华斯：“春意盎然的丛林刺激人的心智，让他更具人文情怀，更能区别道德的善恶。”11.一个在1920年去欧美旅行的人，他可能体会到的是( )为卢米埃尔兄弟的电影作品所震撼为格里菲斯影片简洁
6、明快的故事情节所折服为卓别林在影片中夸张的动作和美妙的声音所叹服欣赏到印象派画家莫奈的作品A.B.C.D.12.头戴一顶大礼帽，脚蹬一双尖头鞋，鼻子下留着一撮乌黑的小胡子，紧绷的上衣与肥大的裤子别扭地穿在身上，手里握着一个手杖，鸭子般地出现在银幕上，这是世界电影史上的经典造型。当时的世界电影应属于( )A.彩色电影B.有声电影C.多元化艺术电影D.默片电影13.(易错题)这是科学技术经过长时间的发展达到一定阶段的产物，从事这一领域的艺术家，逐步丰富了这一领域的形态、语言、手段和技巧，使之成为20世纪最具影响的一种大众化艺术。这一艺术形式最早可能是( )A.电影B.电视C.电脑D.互联网14.2
7、011年11月17日，中国数字电视产业链建设报告会(DICC)在北京落下帷幕。电视作为当前最为普遍的大众传媒，它的出现( )是科学技术发展的结果使“秀才不出门，便知天下事”取代舞台艺术和电影丰富了人们的精神生活A.B.C.D.15.英国小说指环王长期不为中国观众所了解，好莱坞将指环王搬上银幕之后，指环王小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明( )A.小说的影响力远不如电影B.电影作为大众容易接受的传媒，促进了其他艺术推广C.电影是社会进步的产物，反映了科技的发展D.电影的主要功能是传播资讯 二、非选择题(本大题共2小题，第16题20分，第17题20分，共40分)16.阅读下列材料：材料一毛
8、泽东曾说：“一切种类的文学艺术源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态的文艺，都是社会生活在人类头脑中反映的产物。”材料二有人问过作者：戈多究竟指什么？作者回答：“我要是知道，早就在戏里说出来了。”戈多虽未出场，但他在剧中是居于首要地位的人物，因此评论家们对他提出各种解释，有的解释为“上帝”，有的解释为“死亡”。材料三我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐，谁便能超越常人无以摆脱的苦难。贝多芬材料四1797年，拿破仑率领大军直逼维也纳，贝多芬对拿破仑仰慕不已，把他当成建立伟大共和国的英雄人物，并为他谱写了一首交响曲，乐曲总谱上写着“题献给拿破
9、仑波拿巴”。可是当拿破仑称帝的消息传来后，贝多芬勃然大怒，抓住乐谱封面撕个粉碎，扔在地上。当这首交响乐出版时，贝多芬把标题改为“英雄交响曲为纪念一位伟人而作”。请回答： (1)材料一体现了历史唯物主义的哪一基本原理。(4分)(2)材料二反映了哪一流派？其创作的主题是什么？(6分)(3)结合材料三分析贝多芬取得成功的原因。(6分)(4)依据材料四分析贝多芬对拿破仑态度的变化说明了什么问题?(4分)17.阅读下列材料：材料一以1930年为例，华纳公司当年赔本800万美元、福克斯公司300万美国观众到电影院看电影的人次越来越少，从1929年的每周800万人次一下子落到1931年的每周500万人次以下
10、。为了保持平衡，美国各大电影公司不得不裁减人员和少拍影片。材料二50年代中期，美国电影业出现危机1956年，美国电影观众人次降到了最低水平。材料三从80年代后期到90年代初期，美国的电影业日趋衰退，甚至有人认为进入了危机阶段在60年代到70年代间曾流行一时的汽车电影院，到80年代后期已经有85%关闭了，而仅剩下的南部、西南部和加州地区的这类电影院，也只有在节假日或周末偶尔开放。进入90年代后，美国电影观众的人数比80年代下降了48%左右。材料四1992年，斯皮尔伯格动手创作了一部直接用高科技进行创作的巨片侏罗纪公园首先动手设计了一个可以用电脑控制的机器恐龙。这个机器恐龙可以在电脑的控制下进行全
11、方位的运动他还利用电脑图像合成技术，“拍摄”出一系列在电影摄影棚内根本无法拍摄的镜头。以上材料出自鲍玉珩当代好莱坞请回答：(1)根据材料一分析美国电影出现危机的原因是什么？(4分)(2)根据材料二，指出导致美国电影业再次产生危机的因素。(5分)(3)材料三表明美国电影业日趋衰退，为什么会出现这种情况？(5分)(4)材料四中斯皮尔伯格创作的侏罗纪公园说明了什么问题？(6分)答案解析1.【解析】选B。本题考查学生描述和阐释事物能力。结合所学知识联系“社会百科全书”的提示语，加上对红楼梦和人间喜剧创作风格的理解，采用排除法可得出正确答案是B。2.【解题指南】分析材料“行使了社会学家、社会史家以及社会
12、批评家的职能”可知，该流派指批判现实主义。【解析】选A。本题考查材料解读能力。巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义的文学大师，其作品人间喜剧被称为“资本主义社会的百科全书”；B项是英国浪漫主义作家雪莱的代表作；C项屈原楚辞的创作手法是浪漫主义；D项吴承恩的西游记取材于一个传统的取经故事，表现出要求个性解放、冲破传统思想束缚而积极进取的精神，不属于批判现实主义。故选A项。3.【解析】选A。本题考查分析理解问题能力。由“更常见的是心理状态”可知，大部分史实都带有主观因素，A项正确；B项错在“都真实”上；C项明显与材料不符合；D项太绝对。故选A项。4.【解析】选D。本题考查获取和解读材料信息能力。渔光
13、曲与D同属现实主义。B属于浪漫主义，A、C属于印象派。5.【解析】选A。本题考查描述和阐释事物能力。该画派强调“色是在光的照射下产生的”“由于不同光的支配而产生不同的色彩”，属于印象画派,他们在科学技术(光学理论和实践)的启发下改变了绘画方式；B、C、D三项与材料无直接关系。故选A项。【误区警示】印象派绘画是第二次工业革命光学发展的产物；现代派绘画是20世纪30年代大危机和二战影响的产物。6.【解析】选B。本题考查描述和阐释事物能力。毕加索是现代派美术的代表人物，南宋的梅石溪凫图是文人山水画的代表作。现代派美术注重色彩的变化，着重于内心的感受，倾心于形式的新颖与夸张，反对理性的压制和传统的束缚
14、；文人山水画则强调有意无形，浓墨淡彩，表达作者的主观感受，但认可传统。现代派美术和文人山水画两者都不追求对客观对象的准确描述。7.【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。社会意识是社会存在的反映。18世纪的古典主义音乐是封建主义束缚和教会压抑之下的音乐艺术，莫扎特是这一时期的代表人物；19世纪随着资本主义力量壮大，音乐艺术逐渐从封建主义束缚和教会的压抑中解放出来，走向更为广阔的社会阶层，贝多芬是这一时期的代表，音乐反映出封建等级观念被削弱。8.【解析】选D。本题考查学生获取和解读材料信息能力。根据图片及题干作品特点的解说可知，这个作品属于20世纪兴起的现代派美术作品；A是印象派画家；B是后印
15、象派画家；C是浪漫主义诗人；D是现代派绘画代表。9.【解题指南】解题关键是对基础知识的准确把握，每部作品出现的时代背景、反映的主题和影响是不同的。【解析】选B。本题考查调动和运用知识能力。错在“小说”；错在“印象主义”；正确；错在“苏联卫国战争期间”。故选B项。10.【解析】选B。本题考查材料解读能力。A、C、D三项体现浪漫主义特点；B项体现了现实主义特点。11.【解析】选D。本题考查知识迁移能力。1920年电影仍处于默片时代，中美妙的声音不符合史实，故排除含的选项。12.【解析】选D。本题考查材料解读能力。由教材内容可知题干材料描述的是默片电影时代的艺术大师卓别林的银幕经典造型，故选D项。1
16、3.【解析】选A。本题考查材料解读能力。由材料信息“科学技术经过长时间的发展”“20世纪最具影响”“ 艺术家，逐步丰富了这一领域的形态、语言、手段和技巧”“大众化艺术”可判断，该艺术形式最早可能是电影。14.【解析】选D。本题考查描述和阐释事物能力。结合所学知识可知，电视艺术的发展并没有完全取代舞台艺术和电影。因此应排除。 15.【解析】选B。本题考查描述和阐释事物能力。A 项说法太绝对；从指环王长期不为中国观众所了解到在各大书店高居畅销书排行榜榜首，充分说明了电影作为大众传媒的功能；C项与题干材料无关；D项不符合史实。16.【解析】本题考查材料解读和论证历史问题能力。第(1)题依据材料关键词
17、“观念形态”“社会生活”分析；第(2)题由“戈多”可判断属于荒诞派，主题结合所学知识理解即可；第(3)题应紧扣材料分析包括个人品质、追求进步等；第(4)题关键是依据态度的变化由仰慕到愤怒进行分析。答案：(1)社会存在决定社会意识原理。社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会存在的性质决定社会意识的性质。(2)流派：荒诞派。主题：认为世界是荒诞的，人生毫无意义，现实的丑恶，人生的痛苦与绝望，就成为主题，以此来表现现代资本主义文明中人们的失望、苦闷和迷惘，描绘了一幅令人心碎的人类受难图。(3)原因：融入社会潮流，追求进步与光明；个人面对困境坚忍不拔、百折不挠的意志品质和突出的艺术才华。
18、(4)说明：贝多芬对专制的憎恶，对资产阶级民主精神的赞颂，对自由和欢乐的渴求。17.【解析】本题考查材料解读和知识迁移能力。第(1)题紧扣时间结合时代背景来进行分析；第(2)题联系电视的出现带来的冲击；第(3)题结合该时期出现的其他传媒尤其是电脑的影响；第(4)题说明现代科技对电影的影响分析。答案：(1)19291933年美国爆发经济大危机，大批人员失业，市场萧条，电影业受影响。(2)50年代电视成为重要的传媒娱乐方式。(3)80年代进入高科技时代，电脑发展冲击电影业，电脑成为除电视之外的重要传媒娱乐方式。(4)电脑技术以无限的视觉形象创造力，为电影创作提供方便，挑战传统观念；现代科技影响下观众更注重视觉感官的欣赏和刺激，使得导演更重视对高科技的学习与引进。