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《河东教育》高中物理人教版必修-1同步练习 2.1 实验:探究小车速度随时间变化的规律 (三).doc

1、实验:探究小车速度随时间变化的规律 同步练习1在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,按照实验进行的先后顺序,将下述步骤地代号填在横线上 。A把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面 B把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端,并连好电路 C换上新的纸带,再重做两次 D把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面 E使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动 F把一条细线拴在小车上,细线跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码 G断开电源,取出纸带2在下列给出的器材中,选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材并填在横线上(填序号)。打点计时器 天平 低压交流电源 低压直流电源 细线和

2、纸带 钩码和小车 秒表 一端有滑轮的长木板 刻度尺选出的器材是 3某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如表格中所示: 计数点序号123456计数点对应时刻(s)0.10.20.30.40.50.6通过计数点的速度(m/s)44.062.081.0100.0110.0138.0 请作出小车的v-t图象,并分析运动特点。vv1v20t2t1tBA第 4 题图4两做直线运动的质点A、B的 v- t图象如图所示,试分析它们的运动情况。5一个人沿平直的街道匀速步行到邮局去发信,又以原速率步行返回原处,设出发时的方向为正,在下列四个图中近似描述他的运动的是( )

3、Atv0Btv0Ctv0D第 5 题图tv0第 6 题图甲t1t0t2乙v6甲、乙两物体在同一直线上运动,它们的 v-t 图象如图,可知( )A在t1时刻,甲和乙的速度相同 B在t1时刻,甲和乙的速度大小相等,方向相反C在t2时刻,甲和乙的速度方向相同,加速度方向也相同D在t2时刻,甲和乙的速度相同,加速度也相同7在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图给出了从0点开始,每5个点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。测得:s1=1.40 cm,s2=1.90 cm,s3=2.38 cm, s4= 2.88 cm,s5=3.39 cm,s6=3.87 cm。那么:

4、s6s5s4s3s2s1第 7 题图0123456 (1)在计时器打出点1、2、3、4、5时,小车的速度分别为:v1= cm/s ,v2= cm/s ,v3= cm/s ,v4= cm/s ,v5= cm/s 。(2)在平面直角坐标系中作出速度时间图象。 (3)分析小车运动速度随时间变化的规律。参考答案1DBFAEGC23解析:用描点法做出v-t图象如下图所示。4解:对A而言,0-t1时间内速度随时间均匀增加,达到v1后做匀速直线运动。5B6A7(1)16.5021.4026.3031.3536.30(2)如图示(3)v随t均匀增加详解:(1)显然,两个相邻计数点之间的时间间隔为T=0.025s=0.1s。各点对应的速度分别为:,v2、v3、v4、v5同理可得。(2)利用描点法作出v-t图象。

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