1、课末综合测评(一)(时间：90分钟分值：100分)一、选择题(共25个小题，每小题2分)1中国农业从远古洪荒走来，经历了“刀耕火种”“牛耕铁犁”等阶段。下列选项中属于“刀耕火种”阶段的耕作工具有()石斧耧车骨镰曲柄锄ABCDA由材料信息并结合所学知识可知，原始农业时期的生产工具非常简单，主要是石斧和骨镰，耧车在西汉时才开始出现，曲柄锄属于铁制生产工具，原始社会没有使用铁器，所以符合题意。2原始社会是以亲族关系为基础，人口很少，经济生活采取平均主义分配办法，出现了“天下为公”的局面。这种现象出现的最根本原因是()A人们按血缘关系组成B没有战争，和睦相处C人们有觉悟，互相谦让D生产力水平极端低下D
2、在原始社会出现“天下为公”局面的根本原因是由于生产力水平极端低下，人们共同劳动共同分享劳动成果，没有阶级之分，D入选；A、B、C不属于根本原因。3氏族社会是以血缘为纽带结成的社会基层单位，亦是社会经济的基本单位，由共同的祖先繁衍下来。他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。这表明()A原始社会实行平均分配B原始社会生产力水平低下C氏族所有成员之间都是平等的关系D原始社会的生产关系与极端低下的生产力水平相适应C氏族成员共同劳动、没有贫富贵贱差别，说明他们是平等关系，C符合题意；材料中的“共同分配”没有直接涉及“平均分配”，A没有在材料中得以体现；材料没有强调原
3、始社会生产力水平低下，B、D不符合材料主旨。4起初，原始人学会以石击石的方法，制成了一些石器工具，后来打制石器的方法逐步有了改进，随着标枪、鱼杈、弓箭的使用，原始人的生产能力得到提升。冶炼青铜的技术开启了金属工具的时代，原始社会生产力实现又一次新的飞跃。对此认识正确的是()原始社会生产力低下劳动者在生产中起主导作用生产工具是生产力发展水平的重要标志生产工具的进步促进了生产关系的进步ABCDC原始人不断发明新工具，推动了生产力的飞跃，符合题意；材料强调原始生产力的不断进步，不符合题意；材料没有涉及生产关系，与材料无关。5随着生产的发展，产品出现了剩余，集体劳动逐渐被个体劳动所取代，由此产生了私有
4、制，随之也出现了阶级。这说明()生产力决定生产关系原始社会走到尽头原始社会实行平均分配私有制产生于奴隶社会初期ABCDA生产的发展导致私有制产生，符合题意；私有制产生后，阶级随之出现，此时原始社会解体，符合题意；材料没有直接涉及原始社会的分配方式，与材料无关；私有制产生于原始社会末期，错误。6奴隶社会取代原始社会，以所有制代替了公有制，以剥削代替了平等。但人们一致认为奴隶社会取代原始社会是一种进步。其原因在于()A原始公有制不适应当时生产力发展需要B原始公有制是一种落后的生产力C私有制的出现适应了生产力的发展要求D私有制是一种先进的生产关系C评价一种生产关系，关键看其是否适应生产力的发展需要，
5、C符合题意；原始公有制在一定时期是适应生产力发展需要的，排除A；B混淆了生产力与生产关系；从整个人类发展历史来看，私有制不是最先进的生产关系，D错误。7周武王灭商立国之始，便着手建立奴隶制国家的各级管理机构，在中央设立了诸公卿及其他机构，以掌中枢决策和行政管理。在地方，承继了商代的宗法分封制，大封宗室为诸侯，在全国各地广置诸侯国，使之成为一级地方行政机构组织。周武王这样做的根本目的是()A协调奴隶主之间的内部矛盾B把土地分给奴隶，促进生产的发展C增强军事力量，为发动新的战争创造条件D巩固新兴奴隶主阶级的统治D周武王建立奴隶制国家管理机构的目的是维护新兴的周朝政权，进而巩固奴隶主阶级的统治，D符
6、合题意；A、C不是根本目的，排除；在奴隶社会，奴隶主完全占有生产资料和奴隶，不可能把土地分给奴隶，B错误。8毛泽东在中国革命和中国共产党古代的封建社会一章中说，“这个封建制度，自周秦以来一直延续了三千年左右”，中国封建社会的结束：根据中国大陆史学界的认定，从一八四零年鸦片战争开始，中国逐渐沦为半殖民地半封建制度；以新民主主义革命胜利即中华人民共和国成立，为封建制度结束的标志。在这段时间内()A生产力水平极端低下B地主阶级和农民阶级的矛盾是我国的主要矛盾C存在封建土地所有制D农民不占有生产资料、没有人身自由C封建社会存在封建土地所有制，C符合题意；A错在“低下”；B忽视了“半殖民地半封建”阶段；
7、封建社会中农民占有一部分生产资料，有一定的人身自由，D错误。9春秋战国时期，各诸侯国先后变法。新的国家赋税制度和法律条文，促使土地所有制逐步由国有制向私有制转变，如春秋时齐国管仲的“相地而衰征”和鲁国的“初税亩”，都属于这一情况。其影响在于()A使社会从原始社会进入奴隶社会B出现私有制、导致贫富分化的出现C推动了封建社会的产生D使地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾C土地变为私有，促进了封建制生产关系的形成，C符合题意；A、B、D不符合当时的历史现实。10农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至有自己一点儿土地，劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配。其意义在于()A在一定程度上限制了封
8、建制生产关系的发展B提高了农民积极性C从根本上缓和了封建社会的阶级矛盾D推动了资本主义生产关系萌芽的出现B农民拥有部分生产资料、可以支配部分劳动成果，可以提高积极性、促进生产力发展，B符合题意；A、D与材料无关；C错在“根本”。11汉代实行编户齐民(平民)制度，户籍标明姓名、年龄、籍贯、爵级、肤色、身高、家口、财产等项目。州郡每年都要向中央申报管区内的户口数和垦田数。其中入户人数最多的是自耕农民。这一制度()A不利于汉代的社会稳定B具有征收赋役的重要功能C有助于政府征收商业税 D成为控制人口的唯一手段B汉代实行编户齐民制度，将户口数和垦田数登记造册，作为征收赋役的依据，故B项正确。12“在布拉
9、克本，停止运转的织机超过7 000台，几乎有14 000人要靠慈善机构救济，而当地人口总共才21 000人全城景况凄惨万分。穷人濒于饿死，各阶层居民都苦于时运不济。”(泰晤士报1826年4月4日)材料描述现象产生的原因是()A英法之间战争带来的破坏B早期三大工人运动的影响C资本主义制度弊端的影响D自然灾害造成的巨大破坏C材料中体现的是英国经济危机的破坏，A错误；欧洲早期三大工人运动只有宪章运动发生在英国，时间是18361848年，时间不符，B错误；经济危机是资本主义基本矛盾造成的，是资本主义制度本身造成的，C正确；自然灾害主要影响农业，D错误。13资产阶级政权的建立，工业革命、资本主义制度的确
10、立，并由此揭示资本主义社会代替封建社会的历史进步性。 美洲的发现以及随之而来的殖民掠夺，使大量黄金和白银流入西方殖民者手中，这对资本主义生产关系的迅速发展所起的重大作用是()A提供了大批有人身自由的劳动者B使农民和生产资料分离 C形成开办资本主义企业所需要的大量的货币财富D依靠法律把破产农民赶进工场做工C本题考查资本主义生产关系的形成。对美洲的殖民掠夺、聚集的巨额金银大量货币财富，而这正是资本主义生产迅速发展的第二个基本条件。便不难判断，只有C项符合题意。14所有经济学家都犯了一个错误：他们不是就剩余价值的纯粹形式，不是就剩余价值本身，而是就利润和地租这些特殊形式来考察剩余价值。马克思主义认为
11、剩余价值()在生产领域中产生在流通领域中产生由雇佣工人创造的由资本家投资带来ABCDB剩余价值的真正来源是雇佣工人所创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值，它是雇佣工人剩余劳动的凝结，体现了资本家和雇佣工人之间剥削和被剥削的关系。正确。15新经济思维研究会主席Adair Turner在约翰霍普金斯大学发表机器人时代的资本主义：21世纪的工作，收入和财富的研究成果并进行演讲，其主题是技术快速进步，特别是工作自动化和人工智能可能对社会、经济与就业带来的长期影响。机器人的出现对资本主义社会工人的影响有()A机器人代替工人创造剩余价值B雇佣工人和机器人共同创造剩余价值C机器人比雇佣工人创
12、造的剩余价值多D生产效率提高了，工人受剥削程度加深D机器人可以看作是生产设备，因为只有人才可以创造价值和剩余价值，A、B、C错误；新技术的应用，使工人受剥削程度加深，D符合题意。16世界近代史写道：“在欧洲白银所经过的地方必然发生下述现象，物价迅速上涨，货币贬值，出现伪币，投机活跃。”产生这种现象的直接原因是()A19291933年经济危机的影响B新航路开辟所带来的影响C工业革命的影响D欧洲各国确立了资产阶级代议制B题干材料“物价迅速上涨，货币贬值，出现伪币，投机活跃”所述是新航路的开辟所引发的欧洲的“价格革命”，选B。物价迅速上涨，货币贬值不是19291933年经济危机的影响，A与材料无关。
13、材料中的现象与工业革命无关，排除C。材料涉及的是经济现象，况且，新航路开辟的时候，欧洲各国尚未确立资产阶级代议制，故排除D。17美国在19731975年的危机中，仅在1974年5月15日和16日两天内，洛杉矶的加利福尼亚牛奶垄断组织就把 38 000多加仑的优质鲜奶倒入水沟中。对其主要原因判断正确的是()A工人积极性下降，产品质量下降B整个社会生产出现无政府状态C造成大量资源配置D生产相对人们有支付能力的需求而言过剩D材料强调“优质鲜奶”，A不符合题意；倒掉鲜奶的原因是生产过剩，与生产的无政府状态关系不大，排除B，选D；C是后果而非原因。181516年，英国人托马斯莫尔发表了乌托邦一书，标志着
14、空想社会主义的诞生。1848年，马克思、恩格斯发表了共产党宣言，标志着科学社会主义的产生，社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。促使这一飞跃的根本条件是()A社会矛盾的加剧B社会生产力的发展C工人运动的推动D马克思、恩格斯的主观努力B空想社会主义之所以只是空想的原因就是它诞生于资本主义生产方式产生的初期，他们的理论不成熟，不能揭示资本主义的根本矛盾和发展规律。但是，19世纪中期随着工业革命的开展，资本主义的弊端逐渐暴露，这成为马克思主义诞生的经济前提，故B项正确。19某校高一年级组织的一次历史知识竞赛中，主持人对选手提问：“马克思主义诞生的最基本历史条件是什么？”同时给出下列四个选项，如果你
15、是选手，应该选择()A无产阶级开始登上政治舞台B空想社会主义理论的产生与发展C马克思、恩格斯的理论研究和实践活动D工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端暴露D“无产阶级开始登上政治舞台”是阶级条件，“马克思、恩格斯的理论研究和实践活动”以及“空想社会主义理论的产生与发展”则是主观努力和思想条件，均不符合题意，排除A、B、C。工业革命深入发展，资本主义的弊端日益暴露是马克思主义诞生的经济条件，是基础性的条件，故选D。20早期社会主义者相信能说服特权者为了大众而放弃自己的权力，鼓励工人组成工会，以便穷苦人之间能够自助，终结不公正的制度。据此可知，早期社会主义()A看到工人阶级主体意识觉醒B缺乏对资
16、本主义制度的抨击C其改造社会的方案不切实际D承认工人的历史使命与责任C据材料可知，早期社会主义者意图说服特权者主动放弃特权，分析可知这种改造社会的方案具有空想性，是不切合实际的，C正确；A错误，据材料信息可知，早期社会主义者希望通过特权者自愿放弃权利，工人自助，从而终结不公正制度，并未看到工人阶级作为社会主义革命主体意识的觉醒；B错误，据材料“终结不公正的制度”结合所学内容可知，早期社会主义者同样批判资本主义制度；马克思指出，工人阶级的历史使命和责任是要推翻资产阶级专政、建立自己的政治统治并为实现全人类的解放而奋斗，据材料可知早期社会主义者并未承认工人的历史使命与责任，D错误。21马克思说：“
17、工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰，它的英烈们已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里。”这说明巴黎公社()A标志着无产阶级首次登上世界历史舞台B是在无产阶级政党领导下的第一次伟大尝试C为国际社会主义运动提供了宝贵的经验D是人类历史上第一次成功的社会主义革命C巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试，丰富了马克思主义关于无产阶级专政的学说，故C 正确；无产阶级登上历史舞台的标志是19世纪三四十年代的三大工人运动，A项错误；巴黎公社革命没有无产阶级政党领导，B项错误；D项的标志是俄国十月革命。22马克思、恩格斯批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的束缚，创立了唯物史观
18、。关于唯物史观，理解正确的是()揭示了人类历史发展的一般规律 揭示了人民群众的历史主体作用揭示了阶级斗争在整个社会发展中的巨大作用 把人们对美好社会的追求建立在工人阶级运动的基础上A BC DA唯物史观揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，错误；把人们对美好社会的追求建立在对社会发展客观规律科学认识的基础上，错误。231918年土地法令规定，立刻无偿地没收地主土地，把地主的田庄及一切皇室、修道院、教堂的土地，连同耕畜、农具、庄园建筑和一切附属物，一律交给乡土地委员会和县农民代表苏维埃支配。这项措施的实施()A促使俄国走上农业集体化道路B体现了社会主义革命的性质C促进了苏俄工业化的迅速开展D
19、使农民成为土地的所有者B苏联农业集体化道路和工业化的迅速开展是在斯大林执政时期，故A、C两项错误；从材料没收地主土地交给乡土地委员会和县农民代表苏维埃支配可得出是把土地私有制变为公有制，属于社会主义革命，故B项正确，D项错误。24在共产党宣言中，马克思、恩格斯论述了共产党人的性质和特点。下列论述正确的是()共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益他们不提出任何原则，用以塑造无产阶级的运动共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分ABCDB他们不提出任何特殊的原则，用以塑造无产阶级的运动，观点表述错误；正确。25四月提纲发表不久，列宁在两个
20、政权中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。”这表明列宁()A赞成两个政权并存B主张全部政权归苏维埃C肯定资产阶级民主革命D提出与临时政府合作B“一切革命的根本问题是国家政权问题”说明列宁强调革命的目标就是要取得政权，所以根据当时俄国无产阶级革命的形势是两个政权同时并存，列宁当然就是要主张全部政权归苏维埃，故B正确；A、C、D均不符合题意。二、非选择题(共4小题，共50分)26(8分)阅读材料，完成下列要求。公元前475年，春秋和战国的分界线，一般认为中国进入封建社会的确切时间，它是春秋时奴隶制瓦解的时代，也是战国时封建制形成的时代
21、。 中国春秋时期的鲁国实行“初税亩”标志着我国奴隶社会土地国有制的瓦解。 公元前475年的战国开始就已进入封建社会。从此，我国开启了新的剥削制度。有人认为，这在一定程度上是历史的倒退。对此，我们应如何认识？解析解答本题，首先应看到封建制生产关系的弊端，其次应看到封建社会的历史进步性，再次应把握评价社会制度进步与否的标准。答案奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。当奴隶制日渐成为生产力进一步发展的阻碍时，就被封建制生产关系所代替，这是生产力发展的必然结果。(2分)在封建社会，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至有自己一点儿土地，劳动成果除地租外能留下一部分归自己支配
22、。这样，农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。(2分)封建社会仍然存在剥削，所以才有人认为封建社会代替奴隶社会“在一定程度上是历史的倒退”。(2分)一种社会制度的建立或消亡，究竟是历史的进步还是倒退，判断的标准就在于这个社会的生产关系是否与当时的生产力发展相适应。(2分)27(8分)阅读材料，完成下列要求。曹远征在中国经济大讲堂演讲时强调，“我们经常看到的说是把牛奶倒到河里，这是牛奶太多了，生产过剩，它是产能过剩，这叫经济危机，它产生的原因也很简单，就是市场的扩张赶不上生产的扩张，销售困难，这种情况会定期出现。”据悉，资本主义经济史上最持久、最深刻、最严重的周期性世界经
23、济危机首先爆发于美国。大危机从美国迅速蔓延到整个欧洲和除苏联以外的全世界，是迄今为止人类社会遭遇的规模最大、历时最长、影响最深刻的经济危机。结合材料，分析资本主义经济危机的实质和根源是什么？解析本题以美国经济危机为背景材料，题目要求“结合材料，分析资本主义经济危机的实质和根源是什么？”设置有两个问题，即实质和根源。考生在解答此题时，首先要明确此题的限定语“资本主义经济危机”，然后分别对两个问题进行分析。此题不难，联系教材并结合材料容易得出答案。答案资本主义经济危机的实质是生产相对过剩。(3分)经济危机爆发的根源是在于生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，即资本主义的基本矛盾。其表现
24、在两方面：一是个别企业内部生产的有组织性和整个社会生产无政府状态之间的矛盾；二是表现在资本主义生产无限扩大的趋势和劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾。(5分)28(14分)阅读材料，完成下列要求。材料一张载是北宋时期一位重要的思想家，理学的奠基者之一。年轻时，范仲淹曾勉励他读中庸，学儒家之学。张载读完仍未感满足，又读遍佛家、道家之书。几年后，又发现这些都不能实现自己的抱负，便回过头来求之六经，悟出了儒、佛、道互补的道理。回乡后，张载亲自带领学生进行恢复古礼和井田制的实验。前者是为了用儒家礼制净化民俗民风，后者则是为了缓和土地兼并所引起的社会矛盾。特别是对井田制，张载用心最多。他与学生买
25、了一块地，按照周礼的模式，划分为公田、私田数井，分给无地少地的农民，企图证明井田制的可行性和有效性。材料二罗伯特欧文，1771年出生在英国一个贫苦的手工业者家庭。欧文从小目睹了资产阶级对广大工人和劳动人民所进行的残酷剥削和压迫。1800年，欧文管理了一个拥有2 500多工人的工厂。他在自己的工厂里开始了第一步实验。他缩短了工人的劳动时间，禁止使用童工，取消针对工人的罚款制度，尽力改善工人的工作条件。他创办了工人食堂、托儿所、幼儿园，设立工人学校，设立医疗费和养老金制度。欧文在提高工人福利的同时也积攒了一大笔钱。1821年，他公开提出建立一个财产公有、权利平等、共同劳动的新社会。1824年，欧文
26、变卖了所有家产，从英国来到美国。他在印第安纳州购买了3万英亩土地，按照自己的理想建立起一个“新和谐公社”。公社实行生产资料公共占有、权利平等、民主管理、共享劳动成果等原则。“新和谐公社”的建立，引起了全世界注意，人们从世界各地纷纷赶来，热情参加“和谐公社”的建设。(1)根据材料并结合所学知识，概括指出张载和欧文各自开展社会实验的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，张载和欧文都探索了理想社会，分析两者的异同。(8分)解析第(1)问，张载为北宋时期的思想家，欧文为工业革命时期英国空想社会主义者，结合二人所生活的时代背景，从政治、经济、文化等方面分析。第(2)问，从空想性和理想主义上寻找共同
27、点；从实现理想社会的方式上、内容上和前提条件上比较归纳不同点。答案(1)张载：儒学危机和三教合一的趋势；商品经 济繁荣对民俗民风的冲击；土地兼并严重。(3分)欧文：工业革命开展，机器大生产和工厂制度的出现；资产阶级和无产阶级矛盾尖锐；工人生活悲惨。(3分)(2)异：方式上：张载以复古的方式在儒家经典中寻找理想社会；欧文：根据自己的社会实践开创性地探索理想社会。(2分)内容上：张载的理想社会是以奉行儒家伦理道德和维持等级秩序为特色的；欧文的理想社会是财产公有、权利平等的社会主义社会。(2分)前提：张载的理想社会是建立在农业社会的基础上；欧文的理想社会是建立在工业社会的基础上。(2分)同：两者都缺
28、乏实现的社会基础(空想)；两者都充满了理想色彩；都强调天下大同(为公)；都重视实验验证。(2分)29(20分)阅读材料，完成下列要求。材料一虽然今天晚上我看到他仰卧在床上，面孔也永远不动了，但是我仍然不能想象，这个天才的头脑不再用他那强有力的思想来哺育两个半球的无产阶级运动了。我们之所以有今天，都应归功于他；现代运动当前所取得的一切成就，都应归功于他的理论的和实践的活动；没有他，我们至今还会在黑暗中徘徊。恩格斯致威李卜克内西(1883年3月14日)材料二我尊敬列宁，因为他是一位有完全自我牺牲精神、全心全意为实现社会正义而献身的人。像他这种类型的人，是人类良心的维护者和再造者。美国科学家爱因斯坦
29、材料三德国明镜周刊进行的一次民调显示，有2/3的东德人和56%的西德人认为，社会主义是“一种好的思想，只是迄今为止实施得较差”。德国学者希克尔和诺尔特认为，“作为社会理论家，马克思揭示了历史唯物主义的发展规律并勾画出一个现代社会发展的远景。这些在过去都非常吸引人，现在仍令人神往”，“马克思改变了世界”。并且说：“在21世纪初，我们需要像马克思这样的思想家以令人信服的方式分析资本主义的形势。”摘编自德国专家访谈录：马克思主义仍有现实意义(2005年9月12日)(1)根据材料一回答，为什么恩格斯说“没有他，我们至今还会在黑暗中徘徊”？(4分)(2)你是怎样理解材料二中“(列宁)是人类良心的维护者和
30、再造者”的？(4分)(3)材料三反映了当今西方社会对马克思主义的基本评价是什么？根据材料三分析出现这种评价的依据。(12分)解析第(1)问，需要回答马克思的伟大贡献。第(2)问，需要从列宁领导十月革命及其贡献角度分析。第(3)问，材料三显示，马克思主义仍具有现实意义。回答其依据，应从马克思主义的作用角度说明。答案(1)1848年马克思、恩格斯合著的共产党宣言的发表标志着马克思主义诞生，马克思为科学社会主义理论的创立作出了重要贡献。(4分)(2)列宁领导的十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，建立了宣称代表工农民众利益的新政权；十月革命向全世界宣告一种崭新的社会制度由理想变为现实，为国际社会主义运动开创了新局面。(4分)(3)基本评价：马克思主义在当今仍有现实意义。(3分)依据：马克思的理论和对未来美好社会的构想“令人神往”；(3分)“马克思改变了世界”；(3分)马克思主义仍是分析当今资本主义形势的有价值的理论。(3分)