1、高考资源网（） 您身边的高考专家俄国十月社会主义革命 同步练习(一)二月革命是俄国十月社会主义革命的重要组成部分。请回答14题。1之所以说俄国二月革命是资产阶级民主革命是因为( )A推翻了罗曼诺夫王朝的统治B建立了工兵代表苏维埃C使俄国退出了一战D推翻了沙皇专制统治2下列关于俄国二月革命的表述，不正确的是( )A在列宁的直接领导下进行B推翻了罗曼诺夫王朝的统治C建立了资产阶级临时政府D属于资产阶级民主革命3二月革命的直接结果是( )A推翻了沙皇专制统治B建立起两个并存的政权C使俄国退出了一战D建立了第一个社会主义国家4二月革命后俄国合法的全国政权是( )A彼得格勒工兵代表苏维埃B资产阶级临时政
2、府C工农苏维埃政府D布尔什维克党四月提纲是俄国十月社会主义革命的指导性文件。请回答57题。5下列内容符合四月提纲的是( )A立刻结束两个政权并存的局面B立刻举行武装起义C无产阶级夺取政权，实现社会主义革命D继续进行战争6在十月革命中，布尔什维克党的纲领性文件是( )A共产党宣言 B四月提纲C和平法令 D法兰西内战7下列俄国历史事件的先后顺序是( )二月革命爆发四月提纲的发表资产阶级临时政府成立临时政府所在地冬宫被攻占A BC D十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。请回答810题。8俄国二月革命和十月革命的根本不同是( )A领导者不同 B主力军不同C客观条件不同 D性质不同9下列对
3、十月革命特点的表述，不正确的是( )A无产阶级用暴力夺取政权B在经济落后的帝国主义国家中获得胜利C走城市到农村的道路D革命历程曲折反复10下列对十月革命的评价，不正确的是( )A是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命B使俄国开辟出社会主义发展道路C是建立无产阶级专政的第一次尝试D给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路11阅读下列图片； 图一 图二 图三请回答：(1)图一反映的是什么事件?事件的结果如何?这是一次什么性质的事件?(2)图二与图三反映的事件有什么内在联系?最终结果如何?它们反映的这次事件的性质是什么?12阅读下列材料：俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段
4、向革命的第二阶段过渡，应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中；不要议会制共和 国，而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国；一切官员由选举产生，并且可以随时撤换，他们的薪金不许超过熟练工人的平均工资；没收一切地主土地，国内一切土地收归国有，由当地雇农和农民代表苏维埃支配；工人代表苏维埃监督社会的生产和分配。列宁论无产阶级在这次革命中的任务(四月提纲)请回答：(1)四月提纲是在怎样的背景下提出来的?(2)简述四月提纲的主要内容。(3)扼要概括四月提纲的意义。(4)四月提纲的提出体现了什么哲学道理?13阅读下列材料：材料一巴黎公社采取了一系列革命措施。在政权建设方面，废除旧军队、旧
5、警察，取消资产阶级的法庭和议会，代之以国民自卫军，并建立了工人阶级自己的治安、司法和立法机构，还规定公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免。在社会经济方面，没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理；监督铁路运输和军需生产；规定公职人员的薪金不许超过熟练工人的最高工资即6 000法郎，等等。但是，公社没有接管法兰西银行，也没有同外省的革命者取得联系，更没有发动广大农民，造成后来财政拮据，孤军奋战。世界近代现代史上全日制普高教科书(试验修订本选修)材料二 公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体措施，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势。马克思法兰西内战材料三苏维
6、埃政府成立后，摧毁旧的国家机器，废除1日的等级制度，宣布国内各民族人民的权利平等，废除教会的一切特权。苏维埃政权接管银行、铁路，对企业开始实行工人监督，后来将大企业收归国有；没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种。世界近代现代史上全日制普高教科书(试验修订本选修)请回答：(1)结合材料一、三，分析巴黎公社与苏维埃政府革命措施的相同点。(2)结合材料二，分析巴黎公社革命与苏维埃政府之间的关系。(3)苏维埃政府革命的措施与巴黎公社革命的措施相比有哪些主要的进步性?轻松节拍葬礼进行曲：在宣告十月革命取得胜利的全俄苏维埃第二次代表大会上，代表们为纪念为自由而牺牲的人们，高唱葬礼进行曲。歌词节选如下
7、：你们默默无言的带上了镣铐，因为你们不能无视处在水深火热中的同胞，因为你们相信正义的力量永远胜过枪刀：“那个时代就要到来，你们所献出的生命将取得光荣的代价。那个时代已经临近，专制制度将要崩溃，人民就要奋起，伟大而自由。请思考：“那个时代”指什么时代?俄国人民用什么方式迎来了那个时代?参考答案1D本题主要考查学生对资产阶级民主革命性质的判断和理解。资产阶级民主革命主要是反对封建专制统治，为资本主义的发展扫清障碍。2A本题为逆向型选择题，主要考查学生的再认、再现能力及判断分析能力。据所学知识分析可知，B、C、D三项均是对二月革命的正确表述，只有A项的表述是错误的，因为二月革命后列宁才从国外回国。3
8、A本题旨在考查学生对历史事件因果关系的理解能力。1917年俄国爆发了二月革命，推翻了沙皇统治，但革命胜利后，形成了两个政权并存的特殊局面。从以上分析可以看出，A项为正确答案。4B本题旨在考查学生再认、再现历史事实的能力。二月革命过程中，工人和士兵组织了自己的权力机关工兵代表苏维埃，但仍承认资产阶级建立起的临时政府是俄国合法政府。从以上分析可知，B项是正确答案。5C本题考查对四月提纲内容的再现能力。据所学内容的分析可知，A、B、D三项均不符合题目要求。6B本题旨在考查学生对四月提纲意义的识记与理解能力。7C 本题属序列组合选择题，考查学生再现重要历史知识的能力。1917年 3月，二月革命爆发。二
9、月革命胜利后，资产阶级临时政府成立。四月提纲发表于两个政权并存时期。为给革命指明方向，列宁发表了四月提纲。1917年11月7日，临时政府所在地冬宫被占领。8D本题主要考查学生对不同历史事件的分析对比能力。据所学知识可知，二月革命的性质是资产阶级民主革命，十月革命的性质是无产阶级社会主义革命。显然，两次革命的性质 是根本不同的。9D本题旨在考查学生对历史事件特点的认识能力。据所学知识可知，A、B、C三项属于十月革命的特点，D项中的革命历程曲折反复不符合十月革命。10C C项是指巴黎公社革命。11答案：(1)图一反映的事件是二月革命。二月革命的结果是推翻了俄国罗曼诺夫王朝的统治，资产阶级建立起临时
10、政府，出现了两个政权并存的局面。这次事件的性质是资产阶级民主革命。(2)内在联系：1917年11月7日，图三中的“阿芙乐尔”号巡洋舰鸣响了向临时政府所在地冬宫进攻的号角。图二是攻打冬宫的情形。最终结果：推翻了资产阶级临时政府，起义取得了胜利。性质：无产阶级社会主义革命。点拨：本题用针对性图片考查学生对二月革命和十月革命两大历史事件的掌握情况。12答案：(1)二月革命后形成两个政权并存的局面；临时政府没有满足人民的要求，继续进行战争。(2)俄国的形势需要无产阶级夺取政权，实现社会主义革命；退出帝国主义战争；通过无产阶级政权去实行土地改革。(3)四月提纲的发表为布尔什维克党的行动指明了方向，成为布
11、尔什维党的纲领，逐渐得到人民的支持和拥护。(4)理论来源于实践并对实践具有反作用。点拔：这是一道历史与政治的综合题。从背景到内容，说明了理论来源于实践；从内容到影响，说明了理论对实践的反作用。13答案：(1)都打碎了旧的资产阶级国家机器，建立了新的无产阶级国家机器；剥夺了资本家的资本，交给工人合作社监督管理，体现了无产阶级专政的特征。(2)巴黎公社是无产阶级专政的第一次伟大尝试，体现了无产阶级专政的历史趋势，其经验教训对苏维埃政府是十分宝贵的。苏维埃政权是人类历史上第一个工农苏维埃政府，将巴黎公社的理想加以充实完善，变成了现实。(3)将银行收归国有，无产阶级掌握了国家的经济命脉；废除封建土地所
12、有制，解放了农民阶级，形成了工农联盟，有利于政权巩固。点拨：本题旨在考查学生对国际共产主义运动这一板块知识的比较分析能力。解答此题的关键是用比较分析法，从材料中得出历史结论。材料一告诉我们，巴黎公社革命打碎了旧的资产阶级国家机器，建立新的无产阶级国家机器；经济上实行工人对生产的监督管理。 但没有没收银行，没有联系农民阶级。用材料二中马克思的话说，只是体现了一种“趋势”而已。材料三中，苏维埃政府在国家机器方面和经济上的作为与巴黎公社是相似的，但克服了公社的不足，使“趋势”变成了事实。轻松节拍答案：“那个时代”指的是社会主义时代。迎来的方式是暴力斗争。点拨：结合十月革命的背景、经过回答。- 5 - 版权所有高考资源网