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四川省眉山市仁寿第二中学等四校2020-2021学年高一生物下学期5月期中试题(无答案).doc

1、四川省眉山市仁寿第二中学等四校2020-2021学年高一生物下学期5月期中试题(无答案)考试时间:90分钟; 满分:100分第卷 选择题 共50分1.两只杂合子白羊为亲本,接连生下3只小羊是白色。若它们再生第4只小羊,其毛色 ()A.一定是白色的 B.一定是黑色的 C.是白色的可能性大 D.是黑色的可能性大2. 基因型为Aa的大豆植株产生的配子及比例是()A.雌A雄a11 B.雌A雄a31 C.雄A雄a31 D.雌A雌a11 3.关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是()A.两实验都设计了F1自交实验来验证其假说 B.实验中涉及的性状均受

2、一对等位基因控制C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据 D.两实验均采用了“假说演绎”的研究方法 4在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1111比例关系的是() 杂种自交后代的性状分离比杂种产生配子类别的比例 杂种测交后代的表现型比例 杂种自交后代的基因型比例 杂种测交后代的基因型比例 A B C D5.下列有关减数分裂与受精作用的叙述,正确的是()A.受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方B.减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定C.人类的次级精母细胞中只含有0或1条Y染色体D.受精作用实现了基因自由组合,从而导致有性生殖后代的多样性 6.下列有关孟德尔豌豆杂交实验及其

3、假说的叙述,正确的是()A.假说的主要内容是F1产生配子时,成对的遗传因子彼此分离B.正交和反交实验的结果相同,验证了假说是成立的C.假说能解释F1自交出现31分离比的原因,所以假说成立D.根据假说推断,F1能产生数量比例为11的雌雄配子7.某男孩的基因型为XAYA,正常情况下,其A基因不可能来自于()A.外祖父 B.外祖母 C.祖父 D.祖母8.关于性别决定与伴性遗传的叙述,不正确的是()A.红绿色盲基因和它的等位基因只位于X染色体上B.母亲是红绿色盲基因携带者,由于交叉遗传,儿子一定患红绿色盲C.人类的精子中染色体的组成是22X或22YD.性染色体上的基因表达产物存在于体细胞或生殖细胞中9

4、. 如图是人体性染色体的模式图,下列叙述错误的是()A.位于段和段上的基因都有其等位基因B.位于段上的基因的遗传属于伴Y染色体遗传C.位于段上的基因的遗传也属于伴性遗传D.位于段上的显性基因控制的遗传病,女性发病率高于男性10.下列关于同源染色体与姐妹染色单体的描述,正确的是()A.能观察到同源染色体的细胞,不一定有姐妹染色单体;能观察到姐妹染色单体的细胞,可能含有同源染色体B.同源染色体分离时,姐妹染色单体随之分离C.姐妹染色单体的形状和大小一般是相同的;同源染色体的形态和大小一般不相同D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所携带的DNA分子数并不相同11.如图甲、乙为高等动物某器官内细胞的分

5、裂图和完整分裂周期内染色体数目变化曲线坐标图。请据图判断下列说法中正确的是()A.据图甲细胞分裂图像特点可以判断该细胞来自雌性动物的卵巢内B.图甲细胞中含有2个四分体,其子代细胞的基因型是AB、aB、Ab、abC.图乙中曲线的变化能够代表图甲细胞所代表的分裂方式D.图乙曲线34时间段内一定发生了由星射线引起的着丝点分裂12.下图表示某一高等生物细胞分裂的不同时期,对此认识错误的是()A.内有8条染色体,1处若为D基因,2处由于交叉互换则一定为d基因B.细胞的中心体在分裂间期复制。细胞的后一个时期内,可发生基因自由组合C.内有8条染色单体,睾丸中有可能同时存在上图所示的四种细胞D.若中的a为X染

6、色体,则b不可能是X或Y染色体13.孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说一演绎法”,下列相关叙述中不正确的是( )A遗传因子不会相互融合,也不会在传递中消失 B“测交试验”是对推理过程及结果的检测C“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精卵时雌雄配子随机结合”属于假说内容 D“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说一演绎法”的内容14.如图是科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果,下列有关该图说法正确的是()A.控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B.控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律C.黄身和白眼基因的区别是碱基的种类不同 D.

7、该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中不一定都能表达15.下列说法正确的是( )人群中的红绿色盲患者男性多于女性属于XY 型性别决定类型的生物,XY()个体为杂合子,XX()个体为纯合子人类红绿色盲基因b 在X 染色体上,Y 染色体上既无红绿色盲基因b,也无它的等位基因B女孩是红绿色盲基因携带者,则该红绿色盲基因是由父方遗传来的男性红绿色盲基因不传儿子,只传女儿A B C D16. 如图为高等动物的配子形成过程中细胞内一条染色体的变化情况,下列叙述正确的是( )A雌性动物的配子形成过程中的差异体现在时期 B时期着丝点分裂形成的两套染色体一般是不相同的C时期可能出现交叉互换,也会出现同源染色体的彼此

8、分离 D高等动物在不同时刻产生的配子,其细胞中的DNA 一般是相同的17、在下列遗传实例中,属于性状分离现象的是( )高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近1:1 圆粒豌豆的自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4 开粉色花的紫茉莉自交,后代出现红色、粉花和白花三种表现型。A、 B、 C、D、18下列是“性状分离比的模拟”实验的相关叙述,错误的是()A、甲、乙两桶内的小球数量必须相同B、甲、乙两桶内的两种颜色的小球数量必须相同C、每次抓取后必须将小球放回原桶才能抓取第二次D、两种颜色小球的大小、质感必须相同19已知小麦抗锈病是由显性

9、基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的( ) A1/6B1/8C1/12D.1/1620在家鼠中短尾鼠(T)对正常鼠(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常鼠交配,后代中正常尾与短尾比例相同;而短尾与短尾交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为2:1。则不能存活的类型的基因型可能是 A. TT B. Tt C. tt D. TT或Tt21.下列关于孟德尔豌豆杂交实验基于遗传基本规律的叙述,正确的是( )A. 若用玉米验证孟德尔分离定律,则必须选用纯合子作为亲本B. 孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基

10、因C. 基因型为AaBb个体自交,后代出现比为9:3:3:1的条件之一是两对基因独立遗传D. 形成配子时控制不同性状的基因先分离后组合,分离和组合是互不干扰的22. 茉莉花的红色(C)对白色(c)为不完全显性。下列杂交组合中,子代开红花比例最高的是( )A.CCcc B. CcCC C. ccCc D. CcCc23下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中,正确的是( )受精时精子全部进入卵细胞内;受精卵中的细胞质主要来自卵细胞;受精卵中的遗传物质主要来自于染色体; 精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条;受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方A B C D24下图为基因型为AaBb的个体在

11、进行有性生殖时的过程,下列有关说法正确的是( )A基因的分离定律发生在过程,基因的自由组合定律发生在过程B雌雄配子结合方式有9种,子代基因型有9种,表现型4种CF1中基因型不同于亲本的类型占3/4DF1个体产生各种性状是细胞中各基因随机表达造成的,与环境影响无关25.荠菜果实形状有三角形和卵圆形两种,该性状遗传由两对等位基因控制,将纯合的结三角形果实荠菜和纯合的结卵圆形果实荠菜杂交,F1全部结三角形果实,F1自交F2代中结三角形果实植株:结卵圆形果实植株=15:1。下列有关说法,正确的是( )A对F1测交,子代表现型的比例为1:1:1:1B荠菜果实形状的遗传不遵循基因的自由组合定律C纯合的结三

12、角形果实植株的基因型有四种D结卵圆形果实荠菜自交,子代植株全结卵圆形果实第 卷 ( 50分 )26、(每空2分,共12分)如图为某家庭甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。回答问题:(1)甲遗传病的致病基因位于_(X、Y、常)染色体上,为 性遗传。乙遗传病的致病基因位于_(X、Y、常)染色体上。(2)2的基因型为_,3的基因型为_。(3)若3和4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是_。27、(每空1分,共9分)图1表示某动物

13、(2n4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量的关系,图2表示细胞分裂图像。回答下列问题:(1)图1中,b柱表示的是 ,c柱表示的是 ,图2中表示减数分裂的细胞是 。图1中的数量关系对应于图2中的 。(2)图1中,由I变化为的过程,细胞核内发生的分子水平的变化主要是 ;由变化为,相当于图2中的 过程。(3)图1中,I、所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是 ,不一定存在同源染色体的是 。(4)下图中图A是该种生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图B中与其来自同一个次级精母细胞的是 (填序号)。28、(每空2分,共10分)某生物兴趣小组发现,某一种自花传粉

14、植物的花的颜色有白色、红色和紫色三种。已知红色、紫色的形成与两种基因A,B控制的酶A,酶B有关,控制途径如下图所示,某生物小组为确定这两对基因的位置,选择纯合的亲本进行相关的杂交实验,不考虑交叉互换的情况。回答下列相关问题:(1)假说一:两对等位基因分别位于不同对的同源染色体上。该生物小组中甲、乙两组同学分别选择一对开白花与开紫花的个体杂交,自交得。若甲组同学的有3种花色,且紫色红色白色=93:4;乙组同学的只有2种花色,且紫色:白色=31,则结果出现差异的原因是_。若另有丙组同学选择另一对花色不完全同于甲组的个体杂交,也得到与甲组一样的结果,则丙组选择的花色组合是_,以及对应的基因型组合是_

15、。(2)若假说一正确,则开红花个体中纯合子所占的比例为_;若甲组植株进行测交,则后代的表现型及比例为_。29、(除标注外,每空1分、共10分)果蝇是遗传学研究的理想材料。右图为某果蝇体细胞的染色体图,请据图回答:(1)若在该果蝇的X染色体上存在基因D或d而Y染色体上没有其等位基因,则D或d基因控制的性状 (是/否)遵循基因的分离定律。(2)上图表示某果蝇染色体组成,此个体为_(填“雌性”或“雄性”)。(3)若A基因控制灰体,a基因控制黑体,E基因控制长翅,e基因控制残翅。研究小组利用基因型为Aaee的果蝇和基因型为aaEe的果蝇进行杂交,后代中灰体长翅:灰体残翅:黑体长翅:黑体残翅=1:1:1

16、:1。请你根据实验结果,结合基因与染色体的关系,做出全面的合理假设 。(4分)为验证假设,可选择杂交后代中灰体长翅果蝇与黑体残翅果蝇杂交,请写出预期结果并得出结论。若后代表现型及比例为 ,则 ;若后代表现型及比例为 ,则 。30、(每空1分,共9分)鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。杂交组合第1组第2组第3组第4组第5组康贝尔鸭金定鸭金定鸭康贝尔鸭第1组的F1自交第2组的F1自交第2组的F1康贝尔鸭后代所产蛋(颜色及数目)青色(枚)261787628294027301754白色(枚)1095810509181648请回答问题:(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的_色是显性性状。(2)第3、4组的后代均表现出_现象,比例都接近_。(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近_,该杂交称为_,用于检验_。(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的_鸭群混有杂合子。(5)运用_方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的_定律。

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