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2022九年级数学上册 第二章 一元二次方程1 认识一元二次方程第1课时 一元二次方程作业课件(新版)北师大版.ppt

1、1认识一元二次方程第二章 一元二次方程第1课时 一元二次方程一元二次方程的概念1(4 分)(河南郑州月考)下列方程中,是关于 x 的一元二次方程的是()A2x x3Bx22x30C.4x3xDx2x1x22x2(4 分)如果方程(m3)x2(m3)x30 是关于 x 的一元二次方程,那么 m 不能取的值为()A3B3C3D都不对3(4 分)(易错题)若方程(m2)x|m|3mx10 是关于 x 的一元二次方程,则 m_BB2一元二次方程的一般形式4(4 分)(新乡一中月考)把一元二次方程(x2)(x3)4 化成一般形式,得()Ax2x100Bx2x64Cx2x100Dx2x60C5(8 分)把

2、下列一元二次方程化为一般形式,并指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项(1)3(x5)x(x5);(2)(x1)(x3)4x27.解:一般形式是x28x150,二次项系数、一次项系数、常数项分别是1,8,15解:一般形式是x28x150,二次项系数、一次项系数、常数项分别是1,8,15根据实际问题列一元二次方程6(4 分)如图,把一块长为 40 cm,宽为 30 cm 的矩形硬纸板的四角剪去四个相同小正方形,然后把纸板的四边沿虚线折起,并用胶带粘好,即可做成一个无盖纸盒若该无盖纸盒的底面积为 600 cm2,设剪去小正方形的边长为 x cm,则可列方程为()A.(302x)(40 x)600

3、B(30 x)(40 x)600C(30 x)(402x)600D(302x)(402x)600D7(12分)(教材P32习题2.1T1变式)根据题意,列出一元二次方程,并将其化为一般形式(1)如果一个直角三角形的两条直角边的长之和为14 cm,面积为24 cm2,求它的两条直角边的长;(2)有一个三位数,它的个位数字比十位数字大3,十位数字比百位数字小2,三个数字的平方和的9倍比这个三位数小20,求这个三位数解:(1)设其中一条直角边的长为 x cm,则另一条直角边的长为(14x)cm,则 12 x(14x)24,化成一般形式为 x214x480(2)设这个三位数的十位数字为 x,则它的个位数字为 x3,百位数字为 x2,则 9x2(x3)2(x2)2100(x2)10 x(x3)20,化成一般形式为 9x27x220

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