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初中语文 文摘(生活)做那只爱阅读的狒狒.doc

1、做那只爱阅读的狒狒法国科学家们进行了一项有趣的实验:他们将10只狒狒放在笼子里,笼子里10张桌子上放着10台打开的电脑。狒狒们可以在任何时间里,选择任何一台电脑上机。科学家们发现,狒狒们对这种新奇的东西很感兴趣,一只名叫狒狒丹的狒狒坐在电脑前,能准确地将图形与字母连接起来。如果对应错误,它检查后,能够迅速准确地修改过来。这个阅读过程,对于狒狒来说,不仅没有痛苦,反而觉得很有趣。阅读完成之后,它就能痛痛快快地去吃干麦子了。科学家们风趣地说道:和爱学习的小朋友们一样,爱学习的狒狒们能得到它们喜爱的奖赏不是小红花,是干麦子。科学家们指出:如果我们不读书,也不会变成狒狒,但我们会变得连狒狒都不如。如果

2、人类不愿阅读,那就把书卖给爱阅读的狒狒,狒狒从阅读中,感受到了一种别样的快乐和幸福,那就是,阅读不仅能得到干麦子,而且使它感受到生活中一种别样的情趣。比那种机械、枯燥、古板的生存方式,得到更多的快乐和享受。美国有线电视新闻网对全国的读书情况作了一次调查,结果如下,每天读书1个小时的占14%,读书半个小时的占19%,读20分钟的占10%,读10分钟的占9%,不读书的占27%。在调查中他们发现,爱阅读的人,往往能对生活表现出一种从容、淡定的心态,即使人生中发生某种重大变故,也依然能从容应对,而很少出现慌乱、错乱的脚步。相反,那些不爱阅读的人,在生活中,往往表现出急躁、厌烦的情绪,生活中,稍微发生了一点不顺,就会无所适从,手忙脚乱起来。无论这个社会如何向前发展和进步,阅读,永远是人类前进发展的动力和源泉。任何财富和美丽,也代替不了阅读给人带来的那份快乐和享受,它能使人的心灵,变得格外清澄和明净。美国有线电视新闻网总裁特纳不无感慨地指出:人的精神发展史,应该是他本人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上,取决于这个民族的阅读水平。动物狒狒都能喜欢上阅读,何况作为创造财富和知识的人类?

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