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人教课标版高中历史选修1导学案:8.2《倒幕运动和明治政府的成立》 WORD版含答案.doc

1、课题倒幕运动和明治政府的成立导学案课标感悟了解日本倒幕运动的主要经过与结果。重点“尊王攘夷”为什么会转变为“武装倒幕”?倒幕武装为何能迅速击败幕府?难点西南强藩为什么成为倒幕运动的根据地?学习过程示标、链接、探究、展示、拓展提高、测标、小结等心得体会我有妙招链接快速阅读上一课识记内容整体结构(课题+子目标题)倒幕运动和明治政府的成立“尊王攘夷”倒幕运动的兴起戊辰战争解题探究与展示第一目:“尊王攘夷”探究1、阅读本目,红笔标记以下相关内容,并突出关键词和关键句。根源:日本民族危机加剧直接原因:幕府对外妥协退让,对内恐怖镇压标志:1860年,刺杀井伊直弼任务:中心是“攘夷”,为“攘夷”而尊王(尊攘

2、派)基础:中下级武士、部分大名、富农、手工工场主、商人武装:“奇兵队”,抗击西方侵略局限:寄希望于幕府实行改革;盲目“攘夷”,没有明确提出倒幕结果:1863年8月政变。尊攘派被清除出京都,长州藩屈服,运动失败。第二目:倒幕运动的兴起探究2、阅读本目,红笔标记以下相关内容,并突出关键词和关键句。原因:尊王攘夷运动失败后,有识之士认识到:要免受西方侵略,不能光靠盲目“攘夷”;依靠幕府不能改革日本现状,实现富国强兵目标。领导:高杉晋作、维新三杰(木户孝允、大久保利通、西乡隆盛)根据地:西南强藩“大政奉还”:倒幕派:联络更多的藩参与倒幕,从英国进口先进武器;争取天皇朝廷的支持。幕府:为消除倒幕派讨伐的

3、借口,保住实际权力。结果:“大政奉还”第三目:戊辰战争探究3、阅读本目,红笔标记以下相关内容,并突出关键词和关键句。根本原因:“大政奉还”后,幕府实际上仍控制着国家政权;大多数大名对时局还持观望态度。直接原因:1868年京都政变(王政复古)后,倒幕派强迫幕府“辞官纳地”。目的:彻底打垮幕府,真正取得国家领导权。过程:1月:鸟羽、伏见战役,攻占大阪。4月:捣幕府老窝江户,幕府不战而降胜利原因:国内:幕府统治不得人心,遭到广泛痛恨;更多大名与幕府决裂,参与倒幕战争;三井等大商人开始向新政府提供更多财政支持;人民群众痛恨幕府,支持政府军作战;新政府废幕府苛政,减租减税获得人民支持;政府军作战目标明确

4、,士气旺盛。国际:西方列强宣布中立;英国商人把大批武器卖给倒幕派。结果:彻底打垮幕府,日本进入“明治时期”,迁都东京。问题探究、检测(自主学习+小组合作)探究4:尊王攘夷和武装倒幕有哪些相同点和不同点?解题关键:理解“攘夷”思想是怎样发展为“倒幕”思想的。 思路引领: “尊王攘夷”运动的失败;盲目“攘夷”思想被抛弃,“开国”思想被接受。答案提示:相同点:民族危机加深,对幕府统治不满;都希望实现富国强兵,抵制外来侵略;都抬出天皇,争取天皇的支持;领导力量基本一致;根据地基本一致。不同点:前者重在“攘夷”,失败;后者重在“倒幕”,彻底打跨幕府,胜利。小结:本节教材主要介绍黑船事件以后,面对西方势力

5、入侵,国家主权逐步丧失,社会经济危机日益严重,以中下级武士为主的日本社会各阶层不满幕府的对外软弱妥协,对内的恐怖镇压,掀起“尊王攘夷”运动。但此时尊攘派重心是在“攘夷”,还寄希望于幕府实行改革,实现富国强兵,没有明确提出推翻幕府统治。1863年幕府发动政变后,尊攘派被清除出京都,支持倒幕派的长州藩在内外压力下被迫屈服,“尊王攘夷”运动终结。指望幕府改革,实现富国强兵已不可能;而且尊攘派也认识到盲目“攘夷”并不可取,尊攘派转变为倒幕派,西南强藩成为倒幕运动的根据地。在倒幕派的压力下,幕府“大政奉还”。幕府表面上结束统治,实际上仍控制国家政权。为真正取得国家的领导权,倒幕派发动戊辰战争,持续一年半的戊辰战争,使幕府名实俱亡。日本进入明治时期,建立起统一的中央集权国家,为在日本实行一系列的资产阶级改革准备了条件。反思:日本倒幕运动的过程主要包括尊王攘夷、大政奉还和鸟羽、伏见之战等史实。援引一些史料,再现历史场景,让学生认识明治维新的历史背景,体会日本民族求变自强的必然性。

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